- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Торжественное принятие присяги кадетов 10 класса МЧС»
МБОУ Кызыл-Сылдысская СОШ
ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА
учитель английского языка
Бадарчи Айсу Сессимовна
2012
Сценарий
торжественного приема в кадеты
Ведущие - 2 ученика
Все кадеты построены
Звучат фанфары.
Ведущие:
1-й ведущий: Здравствуйте, учащиеся 10 кадетского класса МЧС, их родители, учителя и дорогие гости.Мы рады видеть всех Вас сегодня в этом зале, на торжественном мероприятии, посвященном принятию присяги учащимися 10 кадетского класса Кызыл-Сылдысской средней общеобразовательной школы с.Булун-Бажы Эрзинского кожууна.
Звучит гимн РФ и РТ.
2-й ведущий. Знамя РФ и РТ - внести!
1-й ведущий. История дарит вам возможность объединить свои духовные силы, организационные и жизненные способности в изначальном для вас предназначении – службе Отечеству нашему.
2-й ведущий. Выполните заветы предков наших – объединитесь в единое Кадетское Братство во имя любви и забот о прошлом, настоящем и будущем России!
1-й ведущий. Прежде чем ученики 10 кадетского класса будут принимать присягу, мы предлагаем Вам познакомиться с этими замечательными ребятами.
Презентация 10 кадетского класса. (В презентации содержится материал о жизни класса, о том, что они сделали, чтобы стать кадетами.)
Сопровождение презентации (ведущие комментируют кадры презентации).
Военрук школы дает команду для принятия клятвы.
Учащиеся 10 кадетского класса принимают присягу.
(Каждый ученик выходит из строя и подходит к начальнику ПЧ-20, читает текст присяги перед лицом своих товарищей и встает обратно в строй.)
После принятия кадетами присяги, ребята читают стихи о кадетском братстве.
Первый ученик.
Твёрдо печатая шаг,
Строго по форме одеты,
Держат равненье на флаг
Елизовские кадеты.
Второй ученик.
Родина, Вера, и Честь –
Вот три заветные слова.
Так было, будет и есть,
Нет для кадета иного.
Третий ученик.
Помни заветы отцов,
Не отступать, а сражаться!
Жизни закон – он суров:
Чтоб победить, нужно драться!
Четвертый ученик.
Будь прямодушен и смел,
Добрыми славься делами.
Честно служить - наш удел!
Это мы выбрали сами.
Пятый ученик.
Сполна отдали долг Отчизне,
Не ради славы и наград других –
Во имя доблести, любви, во имя жизни!
Шестой ученик.
Нет, не остыли пылкие сердца,
И хоть сейчас мы встанем под знамёна,
Среди сует житейских до конца
Нам души греют алые погоны!!!
Ведущие приглашают приглашенных почетных гостей торжественного мероприятия.
1-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется начальнику ПЧ-20 – Кыргыс Сергею Чесовичу.
Начальник ПЧ-20 вручает кадетам удостоверения.
2-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется, нашему уважаемому гостью, представителю Министерства Образования – Светлане Владимировне Монгуш.
1-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется главе Эрзинского кожууна – Уржук Нине Буяновне.
2-й ведущий. А сейчас, слово для поздравления предоставляется председателю администрации Эрзинского кожууна – Сергек Сандыковичу Шактар.
1-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется начальнику Управления Образованием – Сайды Аяне Чапаевне.
2-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется Главе сумон Сарыг-Булунский – Сергею Алексеевичу Серен.
1-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется председателю администрации сумон Сарыг-Булунский – Оксане Ховалыговне Баадыр.
2-й ведущий. А теперь, кадетский вальс исполняют ученики 10 кадетского класса. Встречаем аплодисментами!
1-й ведущий. Слово для поздравления предоставляется директору школы – Серембил Марие Хонакпановне.
Директор школы вручает лучшим кадетам грамоты за победы в школьных мероприятиях.
Директор вручает членам родительского комитета благодарственные письма и грамоты.
2-й ведущий. А сейчас Вы услышите поэтические строки юных кадетов.
Мы вспоминаем день прекрасный,
Когда нас мамы привели,
Чтоб стать кадетами страны.
Учиться трудно, но всё же надо,
Не зря же я вот так одет.
И званием кадета мы гордимся
И говорим, что мы – сыны Отечества всегда,
Стараться будем мы учиться,
Не подведём мы класс наш никогда!!!
Мы - гордость России!
Мы – слава и честь!
Кадетская сила была, будет и есть!
Каждый кадет и брат и семья,
Потому что сплоченность – на все времена!
Кадетский класс, ты так прекрасен,
Ты отважен и силен,
Ты самый лучший в крае нашем,
Сверкаешь ты, как пантеон!
Хоть и строгий распорядок,
Но выполнять его должны!
А если выполнять не хочешь,
То ноги в руки и беги!
Бывает, в дневнике случается беда,
Но слёзы лить кадет не будет никогда.
Все любят получать пятёрки,
Но трудно ускользнуть от двойки!
Мы любим праздник классный
Веселье, игры, танцы!
Но после праздника опять
Идём оценки исправлять.
Слово для поздравления от родителей 10 кадетского класса предоставляется – (,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
2-й ведущий. Свою песню исполняют кадеты 10 кадетского класса.
Звучит Гимн РФ
1-й ведущий: Знамя РФ и РТ - вынести!
2-й ведущий. Дорогие друзья, на этом церемония принятия присяги кадетами 10 кадетского класса завершена. В добрый путь – друзья!
Все кадеты поднимаются на сцену.
Кадеты читают стихи.
Второй ученик.
Родина, Вера, и Честь –
Вот три заветные слова.
Так было, будет и есть,
Нет для кадета иного.
Третий ученик.
Помни заветы отцов,
Не отступать, а сражаться!
Жизни закон – он суров:
Чтоб победить, нужно драться!
Четвертый ученик.
Будь прямодушен и смел,
Добрыми славься делами.
Честно служить - наш удел!
Это мы выбрали сами.
Пятый ученик.
Сполна отдали долг Отчизне,
Не ради славы и наград других –
Во имя доблести, любви, во имя жизни!
Шестой ученик.
Нет, не остыли пылкие сердца,
И хоть сейчас мы встанем под знамёна,
Среди сует житейских до конца
Нам души греют алые погоны!!!
Звучит песня «Служить России», исполняют кадеты.
Ведущие: Знамя Муниципального общеобразовательного учреждения Кызыл-Сылдысской школы - вынести!
Ведущие: Дорогие друзья, на этом церемония принятия клятвы кадетами 10 класса завершена. В добрый путь – друзья!
Приложение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121419-scenarij-torzhestvennoe-prinjatie-prisjagi-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания физики
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.