Викторина по рассказу Л. Толстого «Кавказский пленник»

Викторина по рассказу Л.Толстого «Кавказский пленник»

Главы 1-2

1.​ Напишите фамилии главных героев рассказа. (Жилин и Костылин)

2.​ Где происходят события? (На Кавказе)

3.​ Почему решил поехать в отпуск один из героев? (получил письмо от матери)

4.​ Напишите причины, побудившие героев оставить обозы. (Частые остановки,

жара, нетерпение)

5.​ Почему один из героев выехал на гору? (хотел проверить дорогу.)

6.​ Что произошло с товарищем главного героя? (испугался и не стал выручать)

7.​ Напишите о лошади главного героя (охотницкая, за 100 рублей, сам выходил,

лёгкая, слушалась его, тяжело ранена, татарин перерезал горло)

8.​ Кого в плену встретил главный герой? (Костылина)

9.​ Опишите Дину (13 лет, тоненькая, черненькая, с косой, одета в длинную

синюю рубашку).

10.​ Получит ли мать письмо с требованием о выкупе сына и почему? (Жилин

неправильный адрес написал)

Главы 3-4

1.​ Что умел очень хорошо делать Жилин? (рукодельничать)

2.​ С кем подружился Жилин в плену? (с Диной)

3.​ Что вместо воды носила Дина Жилину? (молоко)

4.​ Как татары относились к Жилину и почему? (хорошо, т.к. умел всё делать,

даже лечил)

5.​ Что у Жилина на ногах? (колодки)

6.​ Что увидел Жилин с горы? (русские селения, русскую крепость)

7.​ Что задумал Жилин? (побег)

8.​ Как похоронили татарина? (Сидя)

9.​ Кому предложил Жилин бежать? (Костылину)

10.​ Чего ждёт Костылин ? (когда родные пришлют деньги)

Викторина по рассказу Л.Толстого «Кавказский пленник»

Главы 5-6

1.​ Кого сумел приручить Жилин? (злую собаку хозяина)

2.​ Почему трудно было идти сбежавшим товарищам? (ноги босые, в темноте

дорогу не видно, незнакомая местность)

3.​ Кого чудного они увидели в лесу? (оленя)

4.​ Что стал делать Жилин, когда Костылин не смог идти? (на плечи посадил и

понёс)

5.​ Что отвечал Жилин Костылину, когда тот просил бросить его, а самому

уходить? (Не годится товарища бросать)

6.​ Куда посадили на этот раз товарищей, как ужесточили наказание? (в яму,

колодок не снимали, плохо кормили)

7.​ Что сделала Дина, когда узнала, что Жилина хотят убить? (принесла шест,

помогла вылезти)

8.​ Что помогало и мешало Жилину во время побега? (свет месяца)

9.​ Что случилось, когда вышел из леса Жилин и увидел костры казаков? (Татары

погнались за ним)

10.​ Что тогда сделал Жилин? (Закричал)

11.​ Какая судьба Жилина? (Служба)

12.​ Что случилось с Костылиным? (Через месяц пришли деньги и его едва живого

привезли)

Викторина по рассказу В.Астафьева «Васюткино озеро»

1.​ В каком месте нашей родиной страны происходят события? (в Сибири, на

Енисее)

2.​ Чем занималась бригада отца мальчика? (ловила рыбу)

3.​ Чем снабжал бригаду мальчик? (шишками)

4.​ Что заставила взять с собой в дорогу мать мальчика? (хлеб)

5.​ Что такое зАтеси? (зарубки на дереве, чтобы не потерять дорогу)

6.​ Какая птица отвлекла мальчика с дороги? (глухарь)

7.​ Каким способом жарил мальчик птицу? (в золе)

8.​ Почему мальчик отыскивал глазами жёлтую полоску лиственного леса? (он

растёт вдоль воды)

9.​ В какую сторону пошёл мальчик? (на север)

10.​ Что привлекло мальчика, когда он вышел к воде? (ныряющие утки)

11.​ Чему удивился мальчик, когда глянул в воду? (там было много белой речной

рыбы)

12.​ Кто спас мальчика? (рыбаки рыбосборочного катера-бота)

13.​ Что обещал дед подарить мальчику? (новое ружьё)

14.​ Как назвали открытое мальчиком озеро? (Васюткино, в его честь)

Второй, более сложный, вариант викторины по рассказу В.Астафьева «Васюткино озеро»

1.​ В какое время года происходят события рассказа? (конец лета)

2.​ На какой реке ловят рыбу рыбаки? (на Енисее)

3.​ С какой целью ходил в лес Васютка? (за кедровыми шишками)

4.​ Какой наказ дала мать Васютке? (Дала хлеба и сказала от затесей не уходить)

5.​ Почему кедровка – птица полезная? (она разносит семена кедра по тайге)

6.​ На кого отвлёкся Васютка? (на глухаря)

7.​ Когда Васютка понял, что заблудился? (когда увидел муху в паутине)

8.​ Каким образом испёк глухаря мальчик? (раскопал костёр и в ямку, в золу,

положил птицу)

9.​ Где спал мальчик ? (на месте костра, чтобы не замёрзнуть)

10.​ Что пытался различить мальчик среди тёмного моря тайги? (жёлтую кромку

лиственного леса)

11.​ Отчего расплакался мальчик, когда увидел болото? (от бессилия и

разочарования)

12.​ Что увидел в озере мальчик? (речную рыбу)

13.​ Продолжите дедушкину примету: «Вызвездило - …» (к холоду)

14.​ Что понял мальчик, когда обнаружил подбитую им утку у перешейка? (озеро

проточное!)

15.​ Что нужно сделать, чтобы развести костёр из подмокших дров? (нужно

поджечь берёсту)

16.​ Как и почему назвали озеро люди? (Васюткиным. Именно он его нашё и

привёл рыбаков)

Викторина по отрывкам из «Тома Сойера», М. Твена,

данным в учебнике литературы

1.​ Какие сладости любил Том? (варенье)

2.​ Продолжите фразу: «Кто обходится без розги, тот… (губит ребёнка)»

3.​ Купался ли всё-таки Том? Почему вы так решили? (купался, т.к. воротник был

зашит чёрными нитками)

4.​ Чем не понравился тому незнакомый мальчик? (Был чисто одет, порядочный)

5.​ Чем закончилась эта прогулка для Тома уже дома? (взбучкой и каторжным

трудом)

6.​ Какое занятие в наказание Тому придумала тетя Полли? (белить забор)

7.​ Каким образом хотел заставить работать Том мальчика-слугу Джима? (в обмен

на шарик)

8.​ Почему Бену так захотелось побелить, что он отдал Тому яблоко? (Том

слишком серьёзно и ответственно работал)

9.​ За что продавал место в очереди на побелку Том мальчикам? (за бумажного

змея, свистульку, ошейник и т.д.)

10.​ Продолжите фразу: «Если человек захотел обладать какой-то вещью…» (пусть

эта вещь достанется ему труднее)

Викторина по повести М. Твена «Приключения Тома Сойера…»

1.​ Имя главного героя

2.​ Назовите членов семьи главного героя (тётя Поли, Сид, Мэри)

3.​ Ответьте словами главного героя на вопрос учителя: «Как звали первых двух

апостолов»? (Давид и Голиаф)

4.​ Назовите любимую книгу учителя, которую порвала Бекки? («Анатомия»)

5.​ Кто вместе с главным героем был свидетелем преступления на кладбище? (Гек

Финн)

6.​ Из чего мальчики сделали яичницу на острове? (из черепашьих яиц)

7.​ В жизни каждого настоящего мальчишки наступает время, когда у него

появляется желание…(найти клад)

8.​ С кем чуть было не встретились мальчишки в доме с привидениями? (с

индейцем Джо)

9.​ Что нашли в трактире «Общества трезвости»? (виски)

10.​ С помощью чего мальчику удалось выбраться из пещеры? (с помощью

бечёвки)

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

по программе 5 класса

Вариант 1

А1. Что такое стих?

1)​ то же, что стихотворение

2)​ одно четверостишие

3)​ одна стихотворная строка

4)​ одна стихотворная строфа

А2. Кто является автором фольклорных произведений?

1)​ народ

2)​ поэт

3)​ сказочник

4)​ царь

А3.Какое произведение написал И.С.Тургенев?

1)​ «Бородино»

2)​ «Муму»

3)​ «Заколдованное место»

4)​ «Кавказский пленник»

А4.Герой какого произведения заблудился в тайге?

1)​ «Никита» А.П.Платонова

2)​ «Васюткино озеро» В.П.Астафьева

3)​ «Игорь-Робинзон» Саши Черного

4)​ «Сказание о Кише» Дж.Лондона

В1.Кто автор романа «Приключения Тома Сойера»? Запишите.

В2.Как называется этот литературный прием: ветры буйные, ясны очи, конь ретивый? Запишите.

С1.Назовите свою любимую сказку А.С.Пушкина. Напишите, почему она вам нравится.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

по программе 5 класса

Вариант 2

А1. Как называется созвучие концов стихотворных строк?

1)​ ритм

2)​ рифма

3)​ размер

4)​ строфа

А2. Какой жанр не относится к фольклору?

1)​ скороговорка

2)​ загадка

3)​ пословица

4)​ повесть

А3.Укажите литературную сказку.

1)​ «Царевна-лягушка»

2)​ «Черная курица, или Подземные жители»

3)​ «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»

4)​ «Журавль и цапля»

А4.Герой какого произведения обидел коня, после чего началась сильная метель и наступил небывалый мороз?

1)​ «Теплый хлеб» К.Г.Паустовского

2)​ «В дурном обществе» В.Г.Короленко

3)​ «Золотое кольцо» А.П.Платонова

4)​ «Снежная королева» Х.К.Андерсена

В1.Кто автор романа «Робинзон Крузо»? Запишите.

В2.Как называется данная часть сказки Запишите.

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

С1.Напишите, кто ваш любимый литературный герой и почему.

КЛЮЧ К ТЕСТУ:

Вариант 1.

А1 - 3

А2 - 1

А3 - 2

А4 - 2

В1 - М.Твен

В2 - эпитет

КЛЮЧ К ТЕСТУ:

Вариант 2.

А1 - 2

А2 - 4

А3 - 2

А4 - 1

В1 - Д.Дефо

В2 – концовка

Итоговый тест по литературе в 5 классе

Вариант I

1. Фольклор – это …

а) устное народное творчество;

б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.

в) сказки, придуманные народом;

2. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая с мужем в деревню, поцеловала на прощанье Герасима, потому что:

а) существовал такой обычай перед дальней дорогой;

б) они были друзьями;

в) она оценила его доброту, в знак благодарности;

3. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) Басня

б) Загадка

в) Прибаутка

4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…»

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»

б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

в) И.С. Тургенев «Муму»

5. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала, и под конец, наверное, сошла бы с ума или придумала бог знает что… Но, к счастью, я вас не слушаюсь…»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»»

а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»

б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».

а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

в) Н.А. Некрасов «На Волге»

8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит… Одним словом, артуть-девка».

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы».

а) М.Ю. Лермонтов «Бородино»

б) Саша Чёрный «Кавказский пленник»

в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

10. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».

а) Г.К. Андерсен «Снежная королева»

б) В.Г. Короленко «В дурном обществе»

в) А.П. Чехов «Хирургия»

11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…»

а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

б) А.П. Чехов «Хирургия»

в) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»

12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»

а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

б) Н.А. Некрасов «На Волге»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Уж сколько раз твердили миру

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»

б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»

в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

14. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

… Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»

б) В.А. Жуковский «Кубок»

в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»

15. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

16. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее.

а) А.С. Пушкин

б) М.Ю. Лермонтов

в) М.В. Ломоносов

17. Автором стихотворения «На Волге» является: а) Пушкин А. С.; б) Жуковский В. А.; в) Некрасов Н. А.;

18. Кто автор произведения «О чем говорят цветы»

а) Г.Х.Андерсен

б) Д.Дефо

в) Ж.Санд

19. Том Сойер и Джо Гарпер утверждали, что чем быть президентами Соединённых Штатов на всю жизнь, они предпочли бы сделаться на один год:

а) пиратами Карибского моря;

б) разбойниками Шервудского леса;

в) вождями индейского племени.

20. Как маленький охотник Киш расправлялся с медведями в рассказе Д.Лондона?

а) убивал их из ружья

б) убивал их копьём

в) убивал с помощью тюленьего жира и китового уса.

Критерии оценки:

Количество правильных ответов

Оценка

Менее 13 ответов

2 (неудовлетворительно)

13-14

3(удовлетворительно)

15-18

4(хорошо)

19-20

5 (отлично)

Итоговый тест по литературе в 5 классе

Вариант II

1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) Сказка

б) Роман

в) Пословица

2. Какой вид конфликта вы не встретите в русской народной сказке?

а) добро – зло;

б) жизнь – смерть;

в) природа – цивилизация.

3. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

в) И.С. Тургенев «Муму»

4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Не могу же я писать и думать в одно и то же время».

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

в)В.М. Гаршин «Attalea princes»

5. В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце?

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»

б) А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

в) «Царевна-лягушка»

6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Тайга… Тайга… Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная».

а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Хворый-то придумал дробовичок завести и на охоту повадился. И всё, слышь-ко, к Красногорскому руднику ходит, а добычи домой не носит».

а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Это большой человек! Он первый джигит был, он много русских побил, богатый был. У него было три жены и восемь сынов. Все жили в одной деревне. Пришли русские, разорили деревню и семь сыновей убили».

а) Саша Чёрный «Кавказский пленник»

б) Саша Чёрный «Игорь-Робинзон»

в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался на околице и ранил в ногу вороного коня».

а) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

б) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

в) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста»

10. Назовите имя королевича из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина.

а) Ярослав

б) Елисей

в) Алексей

11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Что-то бесформенное, неумолимое, твёрдое и жёсткое, как камень, склонялось над маленькой головкой, высасывая из неё румянец, блеск глаз и живость движений».

а) Г.К. Андерсен «Снежная королева»

б) В.Г. Короленко «В дурном обществе»

в) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»

а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

б) Н.А. Некрасов «На Волге»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Уж сколько раз твердили миру

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»

б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»

в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

14. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Господин Египетский, Александр Иваныч, в Петербурге лет семь жил… образованность… один костюм рублей сто стоит… да и то не ругался… А ты что за пава такая? Ништо тебе, не околеешь!»

а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

б) А.П. Чехов «Хирургия»

в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

15. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Под плетнёвую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие были? Может быть, змеи! Они выползут ночью, приползут в избу и ужалят мать во сне, и мать умрёт».

а) А.П. Платонов «Никита»

б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

в) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

16. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Унылый, сумрачный бурлак!

Каким тебя я в детстве знал,

Таким и ныне увидал:

Всё ту же песню ты поёшь,

Всё ту же лямку ты несёшь,

В чертах усталого лица

Всё та ж покорность без конца…

а) Н.А. Некрасов «На Волге»

б) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»

в) Н.М. Рубцов «Родная деревня»

17. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один, и тогда единственным утешением его было чтение книг, которые учитель позволял ему брать из небольшой своей библиотеки».

а)В.М. Гаршин «Attalea princeps»

б) А.П. Платонов «Никита»

в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

18. Поэт, который в 19 лет сбежал из дома и пешком дошёл из Архангельска до Москвы, чтобы учиться.

а) М.В. Ломоносов

б) М.Ю. Лермонтов

в) В.А. Жуковский

19. К истории какой страны обращается Р.Л.Стивенсон в своем произведении "Вересковый мед"?

а) Англия

б) Шотландия

в) Дания

20. Сколько лет было Д.Дефо, когда он написал своё первое произведение «Робинзон Крузо»?

а) 60

б) 50

в) 70

Критерии оценки:

Количество правильных ответов

Оценка

Менее 13 ответов

2 (неудовлетворительно)

13-14

3(удовлетворительно)

15-18

4(хорошо)

19-20

5 (отлично)

Контрольная работа ( тест) по рассказу И.С. Тургенева «Муму»

1.Какого роста был Герасим

а) 10 вершков б) 12 вершков в) 8 вершков ?

2.Герасим «смахивал на»…

а) гордого орла б) степенного гусака в) важного петуха.

3.Капитон Климов был

а) шорником б) портным в) башмачником.

4. « Татьяна…была женщина лет

А) 25 б) 30 в) 28».

5.Однажды во дворе Герасим угостил Татьяну

а) пряничным петушком б) сдобным калачом

в) карамельным зайцем.

6.Барыня «жаловала Герасима как

а) чистоплотного и аккуратного дворника

б) верного и сильного сторожа

в) крепкого и здорового помощника по хозяйству».

7.Герасим терпеть не мог

а) хулиганов б) бездельников в) пьяниц.

8.В день отъезда в деревню Татьяны и Капитона Герасим подарил Татьяне

а) красный бумажный платок;

б) расписную глиняную чашку;

в) крупные деревянные бусы.

9.Герасим нашел щенка

а) на следующий день после отъезда Герасима и Татьяны в деревню;

б) в день свадьбы Татьяны и Капитона;

в) в день отъезда Татьяны и Капитона в деревню.

10.Через 8 месяцев щенок превратился в собачку

а) шотландской породы;

б) испанской породы;

в) голландской породы.

11.Когда барыня хотела погладить Муму, та

а) оскалила зубы б) укусила барыню в) громко зарычала.

12.Степан продал Муму перекупщику за

а) гривенник б) полтинник в) целковый.

13.Муму вернулась к Герасиму после похищения на

а) 2 день б) 5 день в) 3 день.

14.Лекарь Харитон беспрестанно потчевал барыню

а) пионом и пустырником;

б) лавровишневыми каплями;

в) валериановыми каплями.

15.Придя в трактир вместе с Муму, Герасим «спросил себе

а) каши со шкварками в) пельменей в) щей с мясом».

16. « Дойдя до угла улицы, Герасим остановился, как бы в раздумье, и вдруг быстрыми шагами отправился прямо к…

а) Охотному ряду б) Крымскому броду в) Красным воротам».

17.Деревня, из которой барыня взяла Герасима, лежала от шоссе всего в

а) 29 верстах б) 25 верстах в) 27 верстах.

18.Шагая в свою деревню, Герасим «выступал сильно и бодро», как

а) барс б) олень в) лев.

19. Герасим пришел в деревню в то время, когда там

а) начиналась посевная;

б) начинался сенокос;

в) начинался сбор урожая.

20. « Со времени своего возвращения из Москвы Герасим совсем перестал водиться с …

а) детьми б) стариками в) женщинами».

Контрольная работа ( тест) по рассказу И.С. Тургенева «Муму»

1.Какого роста был Герасим

а) 10 вершков б) 12 вершков в) 8 вершков ?

2.Герасим «смахивал на»…

а) гордого орла б) степенного гусака в) важного петуха.

3.Капитон Климов был

а) шорником б) портным в) башмачником.

4. « Татьяна…была женщина лет

А) 25 б) 30 в) 28».

5.Однажды во дворе Герасим угостил Татьяну

а) пряничным петушком б) сдобным калачом

в) карамельным зайцем.

6.Барыня «жаловала Герасима как

а) чистоплотного и аккуратного дворника

б) верного и сильного сторожа

в) крепкого и здорового помощника по хозяйству».

7.Герасим терпеть не мог

а) хулиганов б) бездельников в) пьяниц.

8.В день отъезда в деревню Татьяны и Капитона Герасим подарил Татьяне

а) красный бумажный платок;

б) расписную глиняную чашку;

в) крупные деревянные бусы.

9.Герасим нашел щенка

а) на следующий день после отъезда Герасима и Татьяны в деревню;

б) в день свадьбы Татьяны и Капитона;

в) в день отъезда Татьяны и Капитона в деревню.

10.Через 8 месяцев щенок превратился в собачку

а) шотландской породы;

б) испанской породы;

в) голландской породы.

11.Когда барыня хотела погладить Муму, та

а) оскалила зубы б) укусила барыню в) громко зарычала.

12.Степан продал Муму перекупщику за

а) гривенник б) полтинник в) целковый.

13.Муму вернулась к Герасиму после похищения на

а) 2 день б) 5 день в) 3 день.

14.Лекарь Харитон беспрестанно потчевал барыню

а) пионом и пустырником;

б) лавровишневыми каплями;

в) валериановыми каплями.

15.Придя в трактир вместе с Муму, Герасим «спросил себе

а) каши со шкварками в) пельменей в) щей с мясом».

16. « Дойдя до угла улицы, Герасим остановился, как бы в раздумье, и вдруг быстрыми шагами отправился прямо к…

а) Охотному ряду б) Крымскому броду в) Красным воротам».

17.Деревня, из которой барыня взяла Герасима, лежала от шоссе всего в

а) 29 верстах б) 25 верстах в) 27 верстах.

18.Шагая в свою деревню, Герасим «выступал сильно и бодро», как

а) барс б) олень в) лев.

19. Герасим пришел в деревню в то время, когда там

а) начиналась посевная;

б) начинался сенокос;

в) начинался сбор урожая.

20. « Со времени своего возвращения из Москвы Герасим совсем перестал водиться с …

а) детьми б) стариками в) женщинами».

Тест по литературе 5 класс

А.С.Пушкин «Руслан и Людмила»

1. Произведение представляет собой:

А)переложение русских народных сказок;

Б)переложение скандинавских сказок;

В) оригинальное произведение.

2. Жанр произведения:

А) роман в стихах;

Б) баллада;

В) поэма.

3. Ратмира, Фарлафа, Рогдая связывает:

А) соперничество в борьбе за Людмилу;

Б) желание стать великим князем;

В) соперничество с целью испытать свою силу.

4. Соперник Руслана, «воин скромный средь мечей»:

А) Ратмир;

Б) Фарлаф;

В) Рогдай.

5. Персонаж, которого автор называет «кровавых битв искателем», «надеждой киевлян», «Людмилы мрачным обожателем»:

А)Фарлаф;

Б) Ратмир;

В) Рогдай.

6.Адресаты обращения «вы, рыцари парнасских гор»:

А) поэты;

Б) пастухи;

В) воины.

7. Совет старухи-колдуньи Фарлафу состоял в том, что он должен:

А) отправиться к Черномору за Людмилой;

Б) сразиться с Русланом;

В) вернуться в своё селение под Киевом.

8. Черномор Людмиле был:

А) страшен;

Б) смешон;

В) неприятен.

9. Руслан в поединке победил:

А) Рогдая;

Б) атмира;

В)Фарлафа.

10. Пояс, который последняя девица подала Людмиле во время утреннего туалета, был украшен:

А) жемчугом;

Б) кораллами;

В) бирюзой.

11. О волшебных свойствах шапки Черномора Людмила узнала, когда примеряла её:

А) перед зеркалом;

Б) в присутствии Черномора;

В) глядя на своё отражение в воде.

12. Людмила достигла возраста :

А)16 лет;

Б) 17 лет;

В) 18 лет.

13. Волшебный меч хранился под:

А) вековым дубом;

Б) говорящей головой;

В) огромным камнем.

14. причина ненависти Черномора к старшему брату- богатырю – его:

А)могучая сила;

Б) спортивная фигура;

В) высокий рост.

15. Причина спора между богатырём и Черномором:

А) меч;

Б) наследство;

В) золото.

16. Сила и могущество Черномора были сокрыты в его:

А) волосах;

Б) бороде;

В) усах.

17. Выражение, ставшее крылатым:

А). «Дела давно минувших дней»;

Б) «На время рок тебя постиг»;

В) «Сбылись давнишние мечты».

18. В основе сюжета произведения лежат:

А) события из истории России, в которых участвовали реальные лица;

Б) взаимоотношения между людьми;

В) размышления о благородстве и коварстве, чести и бесчестии.

Тест по литературе 5 класс

И.С. Тургенев «Муму»

1. Тема произведения:

А) осуждение крепостного права, калечащего судьбы людей;

Б) противопоставление крепостников и крепостных

В) размышления о необходимости отмены крепостного права

2. В основе повести «Муму» лежит:

А) художественный вымысел

Б) историческая реальность

В) нереальное событие

3. Действие происходит в:

А) Петербурге

Б) Москве

В) Орле

4. Немота Герасима имеет символический смысл и означает, что:

А) в своей стране он не может открыто высказываться

Б) ему не о чем говорить с людьми

В) для тяжёлой работы речь не нужна

5. По характеру Герасим был:

А) общительным

Б) добродушным

В) замкнутым

6. Говоря, что Герасим «вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной земле», автор использовал:

А) гиперболу

Б) антитезу

В) сравнение

7. Герасим желал жениться на Татьяне, потому что ему:

А) было одиноко жить в его каморке

Б) полюбилась Татьяна

В) было трудно справляться с домашними делами

8. Появление Муму в жизни Герасима:

А) скрасило его одинокую жизнь

Б) отдалило его от людей

В) позволило ему отдать собаке всю свою невостребованную любовь

9. Во фразе: « Этот лекарь, которого искусство состояло в том, что он носил сапоги с мягкими подошвами, умел деликатно браться за пульс, спал 14 часов в сутки» - используется:

А) гипербола

Б) ирония

В) антитеза

10. Во фразе «Герасим глядел на всех этих людишек в немецких кафтанах сверху, слегка упёрши руки в бока; в своей красной крестьянской рубашке он казался каким-то великаном перед ними» - автор использовал:

А) антитезу

Б) сравнение

В) метафору

11 В предложении: « Он шёл… с какой-то несокрушимой отвагой, с отчаянной и вместе радостной решимостью» - выделенные слова являются:

А) эпитетами

Б) аллегорией

В) сравнением

12. Слова «решимость» и «отвага» ( см. задание 11) объединяет явление

А) антонимии

Б) синонимии

В) омонимии

13. Герасим ушёл из Москвы, потому что:

А) лишился единственного друга;

Б) устал от городской жизни

В) соскучился по крестьянскому труду

14. Старость у барыни была:

А) весёлая и щедрая

Б) грустная и одинокая

В) скупая и скучающая

Тест по произведению «Муму»

1.Кому Герасим заплатил за щи, съеденные Муму в столовой?

А)официант;

Б)человек;

В)половой;

Г)хозяин

2.Как звали пьяницу -башмачника, которого барыня решила женить на Татьяне?

А)Ерошка;

Б)Гаврила;

В)Капитон;

Г)Герасим

3.С чем сравнивается в произведении лошадь, которую ..так усердно чистил и тёр Герасим в самый день свадьбы?

А)былинка;

Б)стебелёк;

В)берёзка

4.К кому на всякий случай послал форейтора Гаврила, несмотря на то, что Герасим сам обещал уничтожить Муму?

А)пристав;

Б)исправник;

В)десятский;

Г)хожалый;

Д)жандарм

5.Куда уже не имело смысла водить двух воров, пойманных однажды ночью Герасимом и самолично наказанных?

А)больница;

Б)участок;

В)полиция;

Г)тюрьма;

6.По какому признаку можно было определить ,что Герасим в поисках Муму «успел обежать пол-Москвы»?

А)осанка;

Б)походка;

В)одежда;

Г)башмаки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121642-viktorina-po-rasskazu-ltolstogo-kavkazskij-pl