- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы готовы к полёту в космос
На празднике были использованы иллюстрации о космосе. планетах, звёздах. космонавтах.
Дети участвовали в различных соревнованиях. «Гости» им помогали.
Для проведения соревнований были подготовлены атрибуты; мячи. обручи, воздушные шары, метла, две ракеты - плоскостное изображение, эмблемы команд, пластмассовые шарики и разноцветные бумажные звёзды разных размеров.
«Гости» загадывали загадки. а дети ещё читали стихи.
Все получили заряд бодрости и эмоциональное удовольствие.
Спортивный праздник для старшей, подготовительной группы
«Мы готовы к полёту в космос».
Цель. Продолжать закреплять знания детей по теме «Космос»;
в игровой форме развивать основные физические качества: быстроту, ловкость, силу, координацию движений, ориентировку в пространстве; закреплять знания, полученные на занятиях; повышать интерес к физкультурным занятиям; воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи; доставить детям чувство радости; создать хорошее настроение.
Предварительная работа: Беседа о космосе, рассматривание иллюстраций о космических кораблях, планетах; знакомство с космосом из энциклопедий; рисование планет, космического транспорта; рассматривание фотографий советских космонавтов: Ю.А. Гагарина, В.Терешковой.
Материал: Два мяча, 10 обручей, два кубика, два хопа, бумажные звёзды разного размера, две корзинки, два воздушных шара, две метлы, две ракеты, пластмассовые шарики и султанчики (по количеству детей), медали, эмблемы с изображением звёзд (команда «Звёзды») и планет (команда «Планеты).
Ход развлечения.
Дети с султанчиками под музыку входят в украшенный зал и строятся полукругом у центральной стены.
Инструктор.Дорогие ребята! Наш сегодняшний праздник посвящён…
Дети. Дню Космонавтики!
Инструктор. Правильно. Много лет назад в этот день в космос полетел первый человек. Назовите его имя!
Дети. Юрий Гагарин.
Инструктор. Верно, Юрий Алексеевич Гагарин. И с тех пор каждый год 12 апреля наша страна празднует День космонавтики. Я думаю, что вы все хотите быть такими же смелыми, сильными и ловкими, как наши космонавты. 1 – й ребёнок: Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник.
Об этом знают хорошо
И тихоня, и проказник.
2 - й ребенок. В космосе так здорово! Звёзды и планеты
В чёрной невесомости медленно плывут.
В космосе так здорово! Быстрые ракеты
На огромной скорости мчатся там и тут.
3 – й ребёнок. Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
Отправляемся сейчас!
Звёзды, ждите в гости нас!
4 – й ребёнок. Мы готовы прямо завтра
Записаться в космонавты
Космонавтом можно стать, если будешь много знать!
5 – й ребёнок. Сядем смело мы в ракету,
Облетим мы всю планету,
Космонавтом можешь стать,
Если будешь много знать!
6 – й ребёнок. Будем мы тренироваться,
Будем силы набираться
Очень будем мы стараться!
7 – й ребёнок. Круглый год, весной, зимою
В космосе летаю я.
А мой космический корабль
Называется… (земля)
С возгласом «А меня забыли!» «влетает» Карлсон.
Карлсон.Почему без меня веселитесь? Почему с собой не взяли?
Инструктор.Не волнуйся! Оставайся с нами! Сейчас посмотришь, как наши ребята готовятся стать космонавтами. На разминку, шагом марш!
Дети перестраиваются в три колонны.
Разминка с султанчиками.
И.п. – ноги шире плеч, руки с султанчиками внизу. 1 – руки вперёд; 2 – руки вверх (посмотреть на султанчики); 3 – руки вперёд;
4 – и. п. (4 раза).
И. п. то же 1 – руки вперёд; 2 – наклон вправо с вытянутыми в стороны руками; 3 – руки в стороны; 4 – и. п. То же в левую сторону
(4 раза в каждую сторону).
3. И.- п. – ноги на ширине плеч, руки с султанчиками внизу. 1 – 2 – поворот туловища вправо, прямые руки вперёд, ноги на месте; 3 – 4 – и. п. То же в левую сторону (4 раза в каждую сторону).
4.И.п. – то же 1 – 2 – наклоны вниз, руки с султанчиками назад – вверх, смотреть вперёд, колени не сгибать; 3 – 4 – и. п. (4 раза).
5. И. п.- стоя на коленях, сидя на пятках, руки с султанчиком на коленях.
1 – 2 – руки с султанчиками вверх, потянуться, спину прогнуть, посмотреть на султанчики; 3 -4 – и. п. (4 раза).
6. И. п. – основная стойка. 1 – 6 - прыжки ноги врозь, руки в стороны;
7 – 12 – ходьба на месте (4 раза).
7. И. п. – Упражнение на дыхание «Подуем на султанчики» (2 раза).
Перестроение в одну колонну. Дежурные собирают султанчики.
Карлсон. Да, мне тоже надо потренироваться, а то я слегка форму потерял.
Инструктор. А наш праздник продолжается. У нас впереди много соревнований. Команды, по местам шагом марш!
Капитан команды «Звёзды».
У космонавтов праздник
И праздник у нас всех.
Стремиться в космос будем,
И ждёт нас всех успех.
Капитан команды «Планеты».
Стать космонавтом – все мы знаем –
Задача сложная для всех.
Соревнованья начинаем
И твёрдо верим в наш успех.
Инструктор.Команды поприветствовали друг друга, и теперь можно начинать соревнования.
Влетает Баба – Яга под музыку на метле.
Баба – яга. Да что это такое творится? Опять про меня забыли? Что это такое? Вот сейчас как заколдую вас всех, как превращу в лягушек и змей, так навсегда запомните меня!
Инструктор. Баба – яга, да не волнуйся ты так1Оставайся с нами! Ты успела как раз вовремя, к началу наших соревнований. Посмотришь –полюбуешься на наших ребят. Поболеешь за них с Крлсоном.
Баба – Яга. Ох, болеть - то я не люблю! И вам не советую!
Инструктор. Да это будет не какая – то болезнь! Просто ты будешь болеть на наших ребят! Чтобы они победили!
Баба – яга.Ну, так болеть я согласна!
Инструктор. Нас ждёт много соревнований, и ты посмотришь, что умеют делать наши ребята.
Баба-Яга. А что на них смотреть? Может, мы тоже хотим стать космонавтами! Мы ведь с Карсоном уже наполовину космонавты. Потому что мы летучие! Давай, Карлсончик, заводи свой мотор и покажем класс высшего пилотажа!
Карлсон и Баба – Яга «летят» до пенёчков и обратно.
Инструктор.Молодцы, действительно высший пилотаж показали! А теперь поболейте за ребят!
Эстафеты.
«Покажи свою ловкость!» На расстоянии 3 м от старта на полу лежат обручи. По сигналу первый игрок каждой команды начинает движение к обручу. Подбрасывает мяч вверх, ловит его и продвигается на один шаг вперед. И так двигается до обруча. Становится в обруч, подбрасывает мяч вверх, хлопает в ладоши, ловит мяч двумя руками и возвращается бегом с мячом в руках к своей команде. Передаёт мяч следующему.
«Перейди из отсека в отсек». Дети по очереди друг за другом прыгают на одной ноге боком из обруча в обруч, подлезают под дугу. Оббегают вокруг звезды и передают эстафету следующему.
«Движение в невесомости». Дети по очереди ползут на животе по мату, перешагивают через верёвку, оббегают звезду, и возвращаются к своей команде.
«Путешествие на астероиде». Прыжки на хопе до звезды и обратно.
«Млечный путь». Звёзды, вырезанные из цветного картона, разбросаны на полу перед каждой командой. Выигрывает команда, которая быстрее соберёт «Млечный путь».
«Расчистим дорогу космическому кораблю!». Чья команда быстрее соберёт в корзину все звёзды? Собирать по одной звезде
(средняя группа).
«Космонавты тренируются». Встав спиной друг к другу, дети держатся под локти. Идут боком к звезде, обходят её, возвращаются на место.
«Космонавты пьют чай из больших кружек». Дети пролезают в обруч- кружку, бегут вокруг звезды и передают кружку другому.
«Захвати метеор в ловушку!»Первый участник по сигналу захватывает мяч обручем и ведёт его до кубика и обратно. На старте передаёт обруч и следующему участнику и становится в конец колонны.
10. Загадки.Баба – Яга и Карлсон по очереди загадывают загадки командам.
Угли пылают – совсем не достать.
Ночью пылают, а днём – не видать (звёзды).
Голубой шатёр весь мир накрыл (небо).
Из какого ковша не пьют, не едят?
А только на него глядят? (Ковш Большой Медведицы).
Ясными ночками гуляет мама с дочками.
Дочкам не твердит она: - «Спать ложитесь. Поздно!»,
Потому что мать – Луна, а дочурки (звёзды).
Большой подсолнух в небе, цветёт он много лет.
Цветёт зимой и летом, а семечек всё нет (Солнце).
Крыльев нет, но эта птица полетит и прилунится (Ракета).
Это что за потолок? То он низок, то высок,
То он сер, то беловат, то чуть – чуть голубоват.
А порой такой красивый: кружевной и синий – синий (небо).
11. «Чья команда быстрее соберётся у своей ракеты?» Две ракеты – плоскостное изображение, в разных углах зала. Под музыку дети танцуют по всему залу. По окончании музыки команды бегут к своим ракетам и выстраиваются за капитаном. Баба – Яга и Карлсон помогают собраться в ракете.
1 – й ребёнок. В детстве многие мечтали в звёздный космос полететь,
Чтоб из этой звёздной дали нашу Землю осмотреть.
2 – й ребёнок. Повидать её просторы, реки, горы и моря,
Не соврал ли нам Коперник, что вращается Земля?
3 – й ребёнок. Космонавты там летают, возвращаются назад,
Звезду Героя получают, ходят, звёздами блестят.
4 – й ребёнок. А вот я не понимаю, почему я не герой?
Так же, как они, летаю, я ведь парень боевой!
Ходьба по залу и построение в одну шеренгу. Подведение итогов.
Персонажи вручают медали обеим командам.
Баба – Яга: Веселей детей не сыщещь и проворней не найдёшь!
Все теперь вы космонавты! Праздник с вами был хорош!
Карлсон: Космонавтам физкульт..
Дети.Ура!!!!
Баба – Яга и Карлсон получают медали, прощаются, совершают круг почёта и выходят из зала под музыку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125716-my-gotovy-k-poljotu-v-kosmos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления, принципы, формы организации совместной работы с родителями по освоению требований ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Педагогика и методика начального образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.