- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Школа наш общий дом»
Внеклассное мероприятие
«Школа — наш общий дом»
Сычева Евгения Анатольевна,
воспитатель
ГКОУ РО школа-интернат VIIIвида
г.Новошахтинск
2014-2015г.
«Школа — наш общий дом»
Цель: обобщить представления воспитанников о школе, о ценности школьной дружбы.
Задачи:
раскрыть значение понятий «школьный дом», «школа — дружная семья»;
формировать гражданскую позицию в отношении к своей школе, к окружающим;
воспитывать чувства гордости за свою школьную семью, родную школу;
пробудить желание сделать, что-то полезное для родной школы.
Вступительное слово ведущего.
Пожалуй, нет человека, который не был связан со школой. Школа - это наша большая жизнь. И если в семье ребенок рождается физически как человек, то в школе он рождается как гражданин. Именно в школе вы учитесь жить среди людей. Здесь происходит посев лучших человеческих качеств, любви к родной земле, уважения и гордости за свою страну, милосердия и сострадания. В школе учат не только наукам, а, наверное, самому главному - быть человеком. И конечно большое значение имеет то, какие люди вас окружают в школе. Что хорошего вы берете, постигаете каждый день.
Исполняется гимн школы.
Гимн школы.
Есть океаны и моря, когда прекрасная заря
Встречает крик зовущих в море кораблей.
А мы храним в душе своей простор возделанных полей
И шорох веток наших липовых аллей.
Припев:
Течет река, течет река, ни широка, ни глубока,
Но прелесть этой речки очень велика.
Течет река, течет река, куда- не знаем мы пока.
И на волнах качает лодку рыбака.
Не нужен нам Кавказ и Крым, и кораблей идущих дым,
Нам лучше места в нашей школе не найти.
И этот берег в камышах мы не уступим ни на шаг,
Трудиться будем от 7 до 9.
Припев.
Среди заносов лютых зим мы друг за другом как один,
По бездорожью все шагаем на заре.
А клумб прекрасных аромат и наш цветущий школьный сад
Нас согревает в январе и феврале.
Припев:
Сидящих в зале тут и там мы приглашаем в гости к нам,
Ведь лучше места в целом мире больше нет.
Придите к нам наверняка, но а сейчас, друзья, пока,
Мы от Артека шлем вам пламенный привет.
Ведущий:
- Чтобы всем в доме было тепло, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Мне нужно, чтобы в моём доме быладоброта.
А вам?
Дети:
- Уважение, понимание, уют, забота, любовь.
(Во время проговаривания воспитанниками на доске появляются слова.
В результате выстроен дом. На крыше записано слово «ТЕПЛО»).
Ведущий:
- Вот мы построили дом, в котором тепло.
Соберите в ладони свое тепло, пусть его будет много.
Почувствуйте это тепло, поделитесь теплом друг с другом.
Круг радости. Воспитатель предлагает детям взяться за руки.
— Почувствуйте, как вам стало тепло.
— Подарите улыбку друг другу.
Встало солнце рано-рано.
Добрый день!
Пляшут волны океана.
Добрый день!
Поднимается пшеница.
Добрый день!
И поют задорно птицы.
Добрый день!
Улыбаются озёра.
Добрый день!
С высоты кивают горы.
Добрый день!
И в твое окошко ветер
Постучался на рассвете —
Просыпайся, поднимайся,
Добрый день!
Дети читают стихи:
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо очень добрым быть,
Чтоб в беде друг друга не забыть.
И ребята будут жить дружней,
Если будем мы с тобой добрей.
Ведущий:
- Где же наши ребята должны жить дружней?
Загадка:Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают… (Школа)
— Да, это наша школа. (На доске «Школа — наш общий дом»)
— Как вы думаете, почему так говорят? (Ответы детей)
— Из ваших слов я сделала вывод, что школу действительно можно назвать нашим общим домом, т.к. здесь мы проводим значительную часть нашего времени. Здесь мы живем особой школьной жизнью.
— Какую роль играет школа в нашей жизни? /Дает знания. Общение с друзьями. Воспитывает достойных граждан./
— Как вы понимаете выражение «школа воспитывает достойных граждан»? /Школа воспитывает те качества характера, которые помогают стать хорошими людьми, способными принести пользу своей Родине/
— Многие из этих качеств вы познаете на уроках, на внеклассных мероприятиях. Назовите их. /Трудолюбие, честность, отзывчивость, аккуратность и т.д./
Правильно. Все эти качества воспитываются в семье.
- Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было ещё больше тепла, уюта. А для этого мы должны соблюдать правила, по которым мы живём.
Мы будем:
Называть друг друга по именам.
Защищать наших друзей, если их обижают.
Помогать им в беде.
Помогать им в учебе.
Мы не будем:
Грубить друг другу.
Пускать в ход кулаки.
Говорить друзьям обидные слова.
Дети исполняют песню «Улыбка»
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
Припев.
От улыбки станет всем теплей -
И слону и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!
Припев.
Ведущий:
- Да мир в семье дороже всего. Давайте посмотрим, а какая наша семья.
Класс наш в школе всех активней
И при деле он везде!
Мы вам скажем откровенно:
Это класс наш –третий «Б»! (Проговариваем все вместе)
Класс наш в школе самый дружный,
Всех поддержим мы в беде!
Мы вам скажем без сомнений:
Это класс наш – третий «Б»! (Проговариваем все вместе)
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок много в дневнике!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш – третий «Б»! (Проговариваем все вместе)
Класс наш в школе самый шумный,
Все кружится в голове!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш – третий «Б»! (Проговариваем все вместе)
А какой веселый самый?
С улыбками на лицах!
Мы вам громко все воскликнем:
Это класс наш – третий «Б»! (Проговариваем все вместе)
Класс наш лучше всех,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
М
А учусь я в третьем классе,
Свою школу я люблю.
Как приду, всем сразу: «здрасте»,
На весь класс я прокричу.
Я учу всегда уроки,
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать.
А еще после каникул,
Снова в школу вновь шагать.
Дети читают стихи:
Я не знаю школы лучше –
Ей уже немало лет!
Объясняет, всему учит
И на всё дает ответ!
Все заботливы, как мамы,
И, как, бабушки, добры.
От занятий вдруг устанем,
будет место для игры!
Здесь живем мы очень дружно:
Старший, младший - все важны!
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны!
Ведущий:
- Вот такая наша дружная школьная семья.
- И когда в нашей семье праздник мы, конечно, любим поиграть.
Конкурс«Шуточный экзамен».
Ребята, вы проучились в школе четверть. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за это время. Постарайтесь правильно ответить на мои вопросы:
1. Сколько этажей в нашей школе?
2. Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в наше здание?
3. Сколько предметов вы изучаете в школе?
4. Как зовут директора нашей школы?
5. Назовите имя вашего учителя по музыке?
6. Услышав звонок, что надо сделать?
7. Сколько в вашем классе мальчиков и девочек?
Игра «Островки знаний»
На полу чертятся три круга. Звучит мелодия песни «Чему учат в школе». Учащиеся свободно двигаются по комнате. Как только музыка перестает звучать, детям нужно занять место в одном из трех кругов — «островков». Затем детям предлагаются задания:
Iконкурс
Посмотри, как он хорош,
Дом, в котором ты живешь!
Край, который с детства дорог,
Родиной зовется.
3 класс
Как называется наша страна?
Какой город является столицей России?
3 класс
Назовите свою малую родину.
Покажите флаг России, флаг Ростова.
3 класс
Как называют человека, мысли и поступки которого направлены на благо Родины?
Какие символы государства вызнаете?
II конкурс
3 класс «Загадки»
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. Книга
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают всё на свете. Цифры.
3 класс «Дополни пословицу».
- В гостях хорошо, а дома (лучше).
- Век живи - …..(век учись).
- Нет друга – ищи ….(а нашёл – береги).
- Семеро …(одного не ждут).
3 класс «Игра с цифрами»
Какое число получится, если к количеству богатырей (33), которыми руководит Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка(7).
Молодцы, справились, слушайте дальше.
К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12), прибавить количество козлят, которые остались дома одни (7).
III конкурс
Викторина «Знаешь ли ты правила дорожного движения?»
3 класс
Какая часть улицы предназначена для пешеходов? (Тротуар.)
Где нужно переходить улицу? (На пешеходном переходе.)
На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зелёный.)
3 класс
Как называется и что означает этот дорожный знак?
Почему правила дорожного движения запрещают игры на проезжей части?
Где должны играть дети?
3 класс
Какой знак запрещает велосипедное движение?
С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам города?
Каковы причины детского дорожно-транспортного травматизма?
Звучит фонограмма песни «Чунга-чанга». Дети вместе с учителем поют песню «Чудо-школа»
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа, школа — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет!
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа — лучшая пора!
Круг «От сердца к сердцу»
—Наша школа — большой, красивый, светлый дом. Здесь вы познаете много нового, интересного, сами становитесь лучше и добрее. Всегда рядом с вами любящие вас учителя, воспитатели, ваши друзья, одноклассники. Вместе — мы одна большая, дружная семья. Школа — это дом, где всегда вас ждут. Закончим нашу встречу фразой: «Я желаю своей школе…»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания химии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.