- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг ко дню космонавтики «Поможем Звездочету»
Спортивный досуг «Поможем Звездочету».
Старший дошкольный возраст.
Цель. Закреплять умения и навыки, полученные на занятиях. Развивать чувство коллективизма, умение действовать в команде. Создать положительный эмоциональный настрой.
Материал. Элементы оформления зала (звезды, месяц. Аудиозапись музыки по выбору воспитателя. Письмо звездочета. Звезда, разрезанная на несколько лучей-частей. Звезда с закрепленными на ней шнурами, на концах которых привязаны палочки (их кол-во совпадает числу членов команды). Мелкие предметы (кубики, игрушки). Карточки – эмблемы с изображением ракеты и метеора. Ширма. Кукла Звездочет. Угощение.
Спортивный инвентарь. Обруч и мяч – на каждого ребенка. Футбольные ворота и баскетбольная корзина на каждую команду. Кегли, дуги для подлезания, веревки.
Ход досуга.
Зал украшен изображением звездного неба. Звучит музыка. Дети проходят в зал, встают в рассыпную.
Ведущий. Утром я увидела в зале звёздное небо и нашла письмо. (Читает).
« Дорогие дети! Самая яркая путеводная звезда, которая всегда помогала мне найти верный путь, распалась на отдельные лучи. Если вы сможете выполнить мои задания, лучи соединяться и укажут мне дорогу в ваш детский сад. Звездочет».
Поможем, ребята?
Дети. Поможем!
Ведущий. Задания Звездочетам – это эстафеты и игры.
Дети распределяются на две команды – « Метеор» и « Ракета». Ведущий предлагает командам поприветствовать друг друга и провести разминку.
Команда « Комета».
Космических далей
Не страшен простор.
К спортивным победам
Летит « Метеор».
Звучит аудиозапись. Команда «Метеор» выполняет упражнения с обручами.
Команда «Ракета».
На далекие планеты
Полетим мы как ракеты.
Мы никогда не тужим
И со спортом дружим.
Звучит аудиозапись. Команда «Ракета» выполняет комплекс упражнений ритмической гимнастики.
Ведущий. Разминка закончилась, теперь начинаем соревнования. Проводятся эстафеты и игры. Капитан команды, победившей в соревновании, присоединяет к основанию звезды луч.
«Веселые ворота». Команды встают в колонны. Дети широко расставляют ноги. Капитаны, а за ними и все остальные игроки проползают между ногами членов своей команды и встают в конец колонны. Побеждает команда, капитан которой первым вновь окажется во главе колонны.
«Звездный футбол». Каждый участник перепрыгивает вправо-влево через шнур, лежащий вдоль зала, добегает до ворот, забивает мяч и бегом возвращается назад, передавая эстафету следующему игроку.
«Меткий стрелок». Игроки команд оббегают кегли, расставленные на дистанции, забрасывают мячи в баскетбольную корзину, возвращается на место, и передают эстафету следующим участникам.
«Кто быстрее?». Каждая команда образует круг, в центре которого лежит звезда. К ней прикреплены шнуры, к их концам привязаны палочки. По сигналу ведущего дети наматывают на палочки шнуры. Побеждает та команда, все игроки которой быстрее намотает шнуры и коснуться палочками звезды.
«Построим ракету». Перед каждой командой на полу лежат несколько обручей, стоят дуги для подлезания. На финише расставлены основания пирамидок, вокруг которых разложены кольца для них (детали ракеты).
Каждый участник перепрыгивает из обруча в обруч, подлезает под дугами боком, нанизывает одно кольцо на пирамидку, бегом возвращается на место старта и передает эстафету следующему игроку.
«Луноход». На полу разложены мелкие предметы. В разных местах зала лежат большие обручи. По сигналу ведущего каждый игрок захватывает пальцами ног предмет (лунный грунт) и переносит его в обруч. Побеждает та команда, которая собрала больше игрушек за определенное время.
Ведущий. Молодцы! Вы очень старались и все выполнили правильно. Посмотрите на звезду. Ее лучи соединились, и она засияла, указывая звездочету путь в наш детский сад. Пока мы ждем его появления, давайте поиграем.
Подвижна игра «Самый быстрый». На полу лежит большой обруч, в его центре находятся мячи, количество которых соответствует числу детей. Игроки стоят в центре маленьких обручей, разложенных по периметру зала. Звучит аудиозапись, участники бегут змейкой между обручами ( в это время ведущий убирает несколько обручей). С окончанием музыки дети берут из большого обруча мячи и встают в маленькие обручи. Те кому не хватило обруча, выходят из игры.
Звучит аудиозапись шума вьюги.
Ведущий. Что за шум? Это вьюга дороги заметает, Звездочета к нам в детский сад не пускает. Подхватила она «Метеоры» и «Ракеты», закружила их ветром.
Дети исполняют импровизированный танец. Ведущий выносит из-за ширмы куклу Звездочета.
Звездочет. Здравствуйте. Дети! Какие вы молодцы, что собрали путеводную звезду! Ее свет указал мне верный путь. Только вьюга меня в пути задержала. Убедился я в том, что вы смелые, ловкие, быстрые. А теперь хочу с вами поиграть.
Звездочет раздает детям карточки с изображением метеоров и ракет. Аналогичные картинки более крупного размера кладет на пол.
Проводится игра «Чья команда быстрее соберется?» звучит аудиозапись, дети бегают по залу, с окончанием музыки встают вокруг эмблемы своей команды.
По окончании игры Звездочет загадывает загадки, предлагает пластическими движениями изобразить отгадку.
Звездочет.
Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка
Собака лает, а достать не может! (Месяц).
Пушистая вата плывет куда-то.
Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Туча).
Ты весь мир обогреваешь, и усталости не знаешь,
Улыбнешься нам в оконце, мы обрадуемся - …. (Солнце).
Ясными ночками гуляет мам с дочками.
Дочкам не твердит она: «Спать ложитесь, поздно!»
Потому что мать луна, а дочурки - … (Звезды).
Дети выполняют задания. Звездочет благодарит их и на прощание дарит участникам досуга «искры звезды» (конфеты).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130428-sportivnyj-dosug-ko-dnju-kosmonavtiki-pomozhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.