- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок русского языка по теме «Контрольный диктант по теме» Словообразование. Орфография. Культура речи
2983
0
Урок русского языка 6 класс.
Тема: Контрольный диктант по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи».
Цели: Выявление уровня усвоения темы, сформированности орфографических навыков; развитие навыков самопроверки; воспитание внимательности и аккуратности при выполнении работы.
Ход урока.
Орг.момент.
Постановка учебной задачи.
Диктант.
В мае.
Дайте мне руку, любезный читатель, и поедемте вместе со мной. Погода прекрасная. Кротко синеет майское небо, гладкие молодые листья ракит блестят, широкая ровная дорога вся покрыта той мелкой травкой, которую так охотно щиплют овцы. Жаворонки сотнями поднимаются, поют в вышине.
Бежит жеребенок с куцым хвостиком и взъерошенной гривкой, бежит на неверных ножках вслед за матерью; слышится его тонкое ржание. Мы въезжаем в березовую рощу. Крепкий запах приятно стесняет дыхание.
Из-за круглых вершин яблонь и сирени виднеется тесовая крыша. Ямщик поворачивает, въезжает в раскрытые ворота, и мы останавливаемся перед крылечком темного домика.
4.Повторное чтение текста диктанта.
5.Грамматические задания.
1 вариант:
Сделать морфемный и словообразовательный разборы слова СИНЕЕТ;
Подчеркнуть грамматические основы четвертого предложения текста.
2 вариант:
Сделать морфемный и словообразовательный разборы слова НЕВЕРНЫХ;
Подчеркнуть грамматические основы последнего предложения текста.
6. Самостоятельная проверка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131014-urok-russkogo-jazyka-po-teme-kontrolnyj-dikta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.