План урока окружающего мира во 2 классе «Будь природе другом»

1 группа

Попала на водоём и увидела, что вода в нём очень грязная.

Как очистить воду?

2 группа

Попала на поляну, заваленную мусором.

Как избавиться от мусора?

3 группа

Отправилась в поход.

Как развести костёр, чтобы в лесу не случился пожар?

4 группа

Попала на городскую улицу, заполненную автомобилями.

Как очистить воздух?

Оборудование

Стакан с загрязненной водой;

Пустой стакан;

Воронка

Фильтр

Набор мусора (старая газета, пластиковая бутылка, металлическая банка);

Мусорные пакеты

Ящик с песком имитирующий почву, покрытую травой;

Совок и грабли

Веточки для складывания костра.

Бутылка с водой.

На интерактивной доске выполнить тест «Какие транспортные средства загрязняют воздух» Конструктор ЛЕГО для зданий городской улицы;

Дорога, нарисованная на картоне;

Детские машинки;

Макеты деревьев

Карточки для описания работы

Как очистить воду?

Чтобы ответить на вопрос мы проделали работу:

1

2

3

4

5

6

В результате проделанной работы мы сделали вывод:

____________________

Как избавиться от мусора?

Чтобы ответить на вопрос мы проделали работу:

1

2

3

4

5

6

В результате проделанной работы мы сделали вывод:

____________________

Как развести костёр, чтобы в лесу не случился пожар?

Чтобы ответить на вопрос мы проделали работу:

1

2

3

4

5

6

В результате проделанной работы мы сделали вывод:

____________________

Как очистить воздух?

Чтобы ответить на вопрос мы проделали работу:

1

2

3

4

5

6

В результате проделанной работы мы сделали вывод:

____________________

Технологическая карта

Технологическая карта

Технологическая карта

Технологическая карта

1)В пустой стакан поставьте воронку.

2) На воронку положите салфетку-фильтр.

3) Аккуратно лейте грязную воду на фильтр.

4) Посмотрите, какая вода наливается в стакан.

5) Сделайте вывод: что будет, если на заводах и фабриках будут работать хорошие фильтры?

1) Возьмите мусорные пакеты.

2)Рассортируйте мусор по материалу: бумага, пластик, металл.

3)Сделайте вывод: как после переработки можно использовать эти бытовые отходы( из старой бумаги делать новую, пластик превратить к крошку и делать из нее новые изделия, с металлом поступить также)

1)Аккуратно очистите место костра от травы с помощью граблей.

2)Выкопайте совком ямку, смотрите чтобы у ее края не было травы.

3) Сложите в ямке костер.

4)Рядом поставьте воду.

5)Сделайте вывод: почему вокруг ямки с костром не должно быть травы, зачем рядом с костром должна обязательно стоять воды, как ее использовать если вы собрались уходить домой.

1)Расставьте дома вдоль дороги.

2)Заполните дорогу машинами.

3)Подумайте куда нужно поставить деревья.

4)Расставьте деревья.

5)Сделайте вывод: почему посадка деревьев помогает очищать воздух.