- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего праздника «Дед Мороз и его друзья»
739
0
СценарийНовогогодадляпроведениявшколедлядетей 2-5 классов. Звучитновогодняямузыкаивыходитведущий.
Ведущий.
Здравствуйте,ребята!Какхорошо,чтомывсевместесобрались!Актознаетдлячего?Правильно – встретитьпраздник?Акакой?Громче!Правильно – Новыйгод.Абезкогонеслучаетсянеодиннастоящийновыйгод?Правильно,безстарикаДедаМороза.Такдавайтееговсевместетриждыпозовем!ДедМороз!ДедМороз!ДедМороз!
Дед Мороз:
-Здравствуйте,ребятушки!КВамяшелиздалека,оченьустал,старалсяпоскореепринестивамцелыймешокподарков.Первыймойподарокполучиттот,ктосможетотгадатьбольшевсегозагадок!
Загадки от Деда Мороза:
Изкакойтарелкинельзячто-нибудьскушать? (Ответ – изпустой).
Батонразрезалина 4 части.Сколькодляэтогобылосделанонадрезов (Ответ — три).
Чтоможноприготовить,нонельзясъесть? (Ответ – уроки/домашнеезадание).
Вовремядождя,накакомдеревесидитворона? (Ответ – намокром).
Чтовсегдаувеличивается,ноникогданеможетстатьменьше? (Ответ — возраст).
Чембольшеизнееберешь – тембольшеонастановится.Чтоэто? (Ответ — яма).
УбабушкиДашивнукКоля,щенокЛайкаикотенокЦарапка.СкольковнуковубабушкиДаши? (Ответ – 1 внук).
Когдачернойкошкипрощевсегопопастьвдом? (Ответ – когдаоткрытадверьвдом).
Алешадобираетсяотдомадошколыза 15 минут.Сколькоминутзайметпуть,еслиАлешабудетидтивместесдругом? (Ответ – 15 минут).
Умоегоотцаестьребенок,нооннеявляетсямоимбратом.Ктоэто? (Ответ — сестра).
Наулицевиситтермометрипоказывает 20 градусов.Еслитермометрабудетдва,тосколькоградусовонипокажут? (Ответ – 20 градусов).
Мальчиквыключилвдомесветиуспеллечьдотого,каквкомнатенаступилаполнаятемнота.Какунегоэтополучилось? (Ответ – онлегспатьднем).
Можетлиливеньидтидвадняподряд? (Ответ – нет,таккакмеждудняминочь).
Какможнопринестиводувведресдырками? (Ответ – водунужнозаморозить).
Послепроведенияконкурсазагадок,Дедморозвручаетподароктому,ктосмогдатьбольшевсегоправильныхответов.
Дед Мороз:
Ребята,авыневиделимоейвнучки?Онаопятьопаздывает!Давайтевместевеселои дружноеепозовем!Сне-гу-ро-чка!Сне-гу-ро-чка!Сне-гу-ро-чка!
Снегурочка:
Здравствуйте,дети!Какиевывсекрасивыеинарядные!Авыхотитевместеснамипоигратьввеселыеигры?
Игра «Веселые снежки» Дляигрынужноразделитсянадвекомандыивыдатькаждомуучастникуподваснежка (изватыибумаги).ДедМорозиСнегурочкадержатврукахукрашенныемишуройобручи.Участникикомандпоочередикидаютснежки,стараясьпопастьвобруч.ОднакомандакидаетвобручДедаМороза,вторая – Снегурочки.Побеждаеткоманда,забросившаябольшеколичество снежков. Конкурс «Лучший рисунок» Конкурснеобычныхрисунков.Дляпроведенияконкурсанужно 3-5 участников.Каждомуизнихзавязываютсяглазаипредлагаетсянарисовать ДедаМороза.Рисункиоцениваютзрители.Авторлучшегорисункаполучаетприз. Игра «Угадай-ка» ДедМорозиСнегурочкадержатврукахпомешку,вкоторыхнаходятсянесколькопредметовсреднейвеличины.Поочередидетизасовываютрукувмешокинаощупьдолжныопределитьчтоэто.Еслиребенокугадал – тозабираетпредметвкачествеподарка. Конкурс «Лепим снеговика» Играналовкостьискоростьдлядвухкоманд:командаДедаМорозаикомандаСнегурочки.Вкаждойкомандепо 3 человек.Длякаждойкомандыихкартонанужнозаранееподготовитьследующийкомплектматериалов: 3 картонныхкругаразногоразмера, глаза,рот,руки,ноги,метлуиморковкудляноса.Участникикомандыдолжнысклеитьизуказанныхматериаловснеговика.Затемвсевместеоцениваютполучившихсяукомандснеговиковпосуммекритериев:скорость,аккуратностьиналичиевсехдеталей.
Игра «У кого больше снежков» Длясоревнованиянужноразделитьдетейнанесколькокомандпотричеловекавкаждой.Одномуизучастников вкаждойкомандезавязываютглазашарфомивыдаюткорзину.ДедМорозрассыпаетпозалуватныеснежки. Задачакаждойкоманды:помочьучастникусзавязаннымиглазамисобратьвсвоюкорзинукакможнобольшеснежков,подсказываяемугдележитснежок (левее,правее,двашагавпередит.д.).Играпроводитсяподмузыку.Кактолькомузыкаостанавливается,игрокснимаетшарф,возвращаетсяккоманде,отдаетведроизавязываетглазаследующемуигроку.Вконцеигрыподсчитываетсяколичествоснежковукаждойкомандыинаграждаетсякоманда-победитель. Игра «Снежки в ложке»
СнегурочкаиДедморознабираютсебекомандупочетыреигрока.Участникивыстраиваютсявколонну,напротивоположномконцепомещениястоятдвастуласкорзинами.Первыйучастниквкаждойкомандеберетвзубыложкуикладетвнееснежок.Такондолжендонести (безпомощирук!)снежокдокорзины,послечеговернутьсяксвоейкомандеиотдатьложкуследующемуучастнику.Еслипопутиснежокпадает – подниматьегонельзя,нужновернутьсяипередатьложкудальше.Побеждаеткоманда,вчьейкорзинеоказалосьбольшеснежков.
Игра «Поймай снежок» Дляповеденияигрынужно 4 парыдетей,которыевстаютлицомдругкдругунарасстоянии 4-5 метров.Одномуигрокувыдаетсякорзина,второму – 5 снежков.ПокомандеДедаМорозаигрокипытаютсязаброситьснежкивведровторогоучастника,которыйдолженвсяческипытатьсяегопоймать.Играпроводитсяподактивнуюмузыку.
Ведущий
Ребята,вампонравилсянашпраздник?Акакаяигравампонравиласьбольшевсего?Акакаябыласамаявеселая?ДавайтепоблагодаримДедаМорозаиСнегурочкузато,чтоониприехалинамвгостииподарилинамтакиезамечательныеподарки.Ноимещенужноуспетьпоздравитьещеоченьмногодетей,такчтодавайтепопрощаемсясними. МывасвсехпоздравляемснаступающимНовымгодом,ипустьонподаритвамхорошеенастроениеимореулыбок.Веселогопраздника!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135133-scenarij-novogodnego-prazdnika-ded-moroz-i-eg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.