Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.06.2015

Литературная игра «Люблю тебя, моя Россия!»

Кондратьева  Алла Алексееевна
Учитель начальных классов
Литературная игра «Люблю тебя, моя Россия!» для начальной школы помогает воспитать патриотизм через увлекательный формат. Мероприятие направлено на формирование у детей гордости за страну, уважения к её истории и культуре, осознания многонационального единства народа. В процессе игры школьники в доступной форме закрепляют знания о достижениях России, её героях и традициях. Это готовое решение для внеклассной работы, способствующее нравственному развитию и укреплению чувства любви к Родине с детских лет.

Содержимое разработки

Литературная игра «Люблю тебя, моя Россия!»

Автор:Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа», Курская область

Описание: Одним из ведущих нравственных чувств русского человека является чувство патриотизма. Любовь к Родине – сложный комплекс чувств, включающий в себя гордость за свою страну и свой народ, за культурные и социальные достижения нашей страны, уважение к ее историческому прошлому, готовность к самопожертвованию во имя Родины. Все эти аспекты сложного чувства патриотизма закладываются с детства. Чувство любви к Родине закрепляется в школе, где ребенок от учителей, из прочитанных книг узнает о прошлом и настоящем нашей страны, о ее культуре, о людях, которыми мы гордимся, о народах, живущих в нашей многонациональной стране, об их дружбе.

Цель: формирование у детей стремления больше узнать о своей Родине.

Задачи:

1.Учить бережному отношению к историческому наследию и традициям народов России.

1.Развивать познавательную активность учащихся, их интеллект, расширять кругозор.

2.Воспитывать любовь к Родине, родному краю, чувства гордости за свою Родину.

Ход мероприятия:

Звучит запись песни «С чего начинается Родина?»

Ученик:

Давным-давно, в далекие времена жили-были добрые молодцы –могучие богатыри русские и девицы-красавицы. А у них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину свою защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столица была в Киеве, а не в Москве, как сейчас.

Ученик 2:

В конце XI века появилось новое имя у Русского государства –Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване III. Тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться без этих старых названий.

Ученик 3:

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней,

Вспоминай их добрым словом,

Слава им, борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

Времена теперь другие,

Как и мысли, и дела.

Далеко ушла Россия

От страны , какой была.

Умный сильный наш народ

Свою землю бережет.

А преданья старины

Забывать мы не должны!

Ученик 4: Наша Родина Россия – большая, великая страна, долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, теплые края и холодные – это наша страна, наша Родина.

Ученик 5:

Словно вечность на Земле!

Едешь, едешь, едешь, едешь.

Дни и версты нипочем!

Тонут время и пространства

В необъятности твоей.

Степь широко на просторе

Поперек и вдоль лежит,

Словно огненное море

Зноем пышит и палит.

Пусто все, однообразно,

Словно замер жизни дух;

Мысль и чувство дремлют праздно,

Голодают взор и слух.

Грустно! Но ты грусти этой

Не порочь и не злословь:

От нее в душе согретой

Свято теплится любовь.

Степи голые, немые,

Все же вам и песнь, и честь.

Все вы – матушка – Россия,

Какова она ни есть.

Исполнение песни «Край ты мой родимый»

Ученик 6: Березку милую, родную, издавна считают символом России, символом Родины. Россия и береза – эти два понятия неразделимы.

Н. Рубцов писал:

Русь моя, люблю твои березы.

С первых лет я с ними жил и рос,

Потому и набегают слезы

На глаза, отвыкшие от слез.

Ученик 6: Какое это милое очаровательное дерево! Ни одно из деревьев не вмещает столько понятий и сравнений. Всматриваясь в березовый лес, вспоминаешь трудовые мозолистые руки наших людей, молодые березки напоминают девочек, стройных, с гибкой талией, с русыми косами.

Ученик 7:

БЕРЕЗА С. Есенин

Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом точно серебром.

На пушистых ветках снежною каймой

Распустились кисти белой бахромой.

И стоит береза в сонной тишине.

И горят снежинки в золотом огне.

А заря лениво, обходя кругом,

Обсыпает ветки новым серебром.

Учитель: Сейчас, ребята, я предлагаю вам поиграть в игру, содержание которой посвящается России.

I ТУР: выбери правильные ответы.

Русские народные сказки:

а)Маша и медведь

б)Снегурочка

в) Красная Шапочка

2) Настоящее имя царевны-лягушки:

а)Василиса Премудрая

б) Василиса Прекрасная

в) Марья-царевна

3) Назовите сказки А.С. Пушкина:

а)Сказка о золотом петушке

б) Дюймовочка

в)Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

II ТУР

Столица первого русского государства:

а) Москва

б) Петербург

в) Киев

2) Древнерусские сооружения:

а)собор

б) мечеть

в)кремль

3)Жилой дом у русского народа:

а) хата

б)изба

в) юрта

Ученик 8:

ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЯ РОССИЯ А.С.Васильева

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю твои луга и нивы,

Прозрачный зной твоих равнин,

К воде склонившиеся ивы,

Верха пылающих рябин.

Люблю тебя с твоей грозою,

С воспетым трижды камышом,

С великой Волгою – рекою,

С могучим быстрым Иртышом.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть,

Люблю все то, что называю

Одним широким словам РУСЬ!

III ТУР

1) Праздник Проводы зимы:

а) Рождество

б) Масленица

в) Крещение

2) Блюда русской кухни:

а)щи

б)квас

в) манты

3) Предметы одежды русских женщин:

1) чалма

2) сарафан

3) сапожки

(дополнительные вопросы)

4) Русские композиторы, прославившие Россию:

1) Глинка

2) Чайковский

3) Григ.

5) Основатель Российского Флота:

1) Багратион;

2) Петр I

3) Николай II

Ученик 9:  (читает стихотворение Соловьёва «Моя Россия»).

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

 У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

Для меня Россия - белые берёзы,

Для меня Россия - утренние росы,

Для меня Россия - ты всего дороже,

До чего ж на маму, ты мою похожа.

Ты, моя РОССИЯ, всех теплом согреешь,

Ты, моя РОССИЯ, песни петь умеешь,

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша - это мы с друзьями.

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная.

Нет земли красивей!

IV ТУР: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

Изобразить на листе ватмана русский пейзаж (дом)

ФИНАЛ: Из слова ПРАВИТЕЛЬСТВО составить как можно больше коротких слов.

ИТОГ: награждение победителей.

Учитель: мы заглянули лишь в крошечный мир истории нашей страны. Нам предстоит еще узнать много интересного о нашей Родине. Историю своей страны и своего народа должен знать любой уважающий себя человек.

«Нам многое простит эпоха,

Отлюбит с нами, отгрустит,

Но что Россию знаем плохо,

Того уж, видно, не простит».

Ученик 10:

Россия есть, была и будет!
Россия верою живет:
Бог все исправит, всех рассудит,
На все свой дивный Свет прольёт…

И хоть живу в краю далеком
И Родину свою люблю,
Я душу посвящаю Богу,
Руси же сердце отдаю...

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135145-literaturnaja-igra-ljublju-tebja-moja-rossija

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки