- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В поход за знаниями «Праздничная линейка к 1 сентября»
Сценарий к празднику знаний 1 сентября
Автор: Бугрова Оксана Вячеславовна
МАОУ-Гимназия № 45, г.Екатеринбург
(учитель английского языка)
Звучит гимн России
Ведущая: Доброе утро, дорогие ребята, папы и мамы, бабушки и дедушки, а также наши дорогие учителя и уважаемые гости нашего праздника! Мы неподдельно рады видеть вас всех у стен нашей родной гимназии!!!
Ведущий:Посмотрите, какие все сегодня красивые, загоревшие, отдохнувшие. Сегодня мы вновь собрались все вместе, чтобы отправиться в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по Стране Знаний.
Ведущая: Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там просто нет. Эту страну предстоит открывать вам самим, вместе с учителями. Вам предстоит одно из самых незабываемых путешествий. От вас самих зависит, кем вы станете: знайками или незнайками.(Музыка)
Ведущий:Но все заботы и хлопоты начнутся завтра, а сегодня волнительный и важный праздник; - для кого – то, это 1–ый раз в 1– ый класс, для кого-то праздник долгожданной встречи с одноклассниками и учителями после летней разлуки, а для выпускников возможность последний раз прочувствовать осенний праздничный сентябрьский день . И это очень радостно, но и очень ответственно!!!
Все вместе: Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год! (Музыка)
Ведущая:В этот день все дороги ведут к школе: нарядные ученики, море цветов, обновленная, в праздничном убранстве гимназия, взволнованные родители и учителя. Чтобы мы чувствовали себя в школе уютно, многие люди приложили немало усилий для этого.
Ведущий: Все мы с вами были на каникулах, но школа продолжала жить своей жизнью; она обновлялась; классные комнаты стали светлее и более уютнее, посмотрите каким надежным и элегантным стало ограждение территории нашей школы. Гимназия распахнула свои двери в ожидании вас, ребята! А теперь приветствуем нашего дорогого директора, Марина Юрьевна, Вам слово!.. (Приветствует всех, а особенно будущих первоклассников)
Ведущие: Несмотря на то, что наши первоклассники такие маленькие, беззащитные, но они, я уверен, твердо усвоят ваш наказ и сегодня они дадут нам свои обещания.
Первоклассники:
Девочка: Мы натуры утонченные,
Любим живопись, поэзию отчаянно,
Пушкиным и Гёте увлеченные,
И в компьютерах сильны чрезвычайно,
Мальчик: За границу ездим,
Может будем дипломатами,
Показаться может странно вам,
Метим в МЭРию мы, чем не депутат я?!
Девочка: А вы тут с обещаниями своими…
Мальчик: (С важным видом) Прежде чем нам давать обещания, мы хотим убедиться, а смогут ли в данном учебном заведении предоставить нам такие образовательные программы обучения, при которых у детей развивались бы не только познавательные способности, но и формировалась бы творческая активность, расширялся кругозор учащихся и это, в свою очередь, способствовало бы нашему самосовершенствованию и дальнейшему росту.
Девочка: (С небольшой ухмылкой) А потом какие гарантии мне смогут дать, что я успешно смогу подготовиться к сдаче ЕГЭ и поступить на бюджетное отделение Высшего Учебного Заведения ?!
11 классник: Видали?!. Даже я, без 5 минут выпускник, не смею требовать таких гарантий, куда мы идем?
11 классница: Знаете, то что школа у нас достойная и что именно здесь получают прочные знания — это бесспорно, а также успешно готовят к сдаче ЕГЭ, но никаких гарантий мы дать не сможем, поскольку ваши успехи в учебе будут зависеть, в основном от вашего усердия и стараний!
Первоклассники: Ну что же, придется обещать,
Честь гимназии отстоять,
На «4» и на «5» на уроках отвечать!
Ведущая: По сложившейся в нашей гимназии традиции, выпускные классы дарят подарки нашим первоклассникам. Сюда приглашаются достойные представители 9а, б и 10 а и б классов. (Поздравления детей) (Музыка)
11 классник: Ну вот - это серьезный разговор! Спасибо ребятки, можете пройти в свой класс. Мы не можем оставить без внимания тот факт, что вместе с нашими первоклашками стоят рядышком их родители, которые волнуются сегодня не меньше, а может и больше наших первоклассников, давайте их поддержим и дадим им слово…(Поздравления от родителей)
Ведущая: 11 классы - самые старшие в школе. Учащиеся 11-х классов - это гордость школы. Это наша надежда. Сегодня старшеклассники хотят дать наказ первоклассникам.
11-классник:
То было 10 лет назад,
Мы тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явились в первый раз.
11-классница:
Мы стали взрослыми теперь,
Нам детство не вернуть,
Нам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.
11-классник:
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в 1-й класс.
Ты, дружок, послушай нас.
Мы дадим тебе наказ.
11-классница:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
11 классник:
Старайся пятерки всегда получать,
И прочными знаниями всех удивлять,
Аккуратен, вежлив будь,
Быть здоровым не забудь!
11-классница:
Должен знать ты на "отлично"
Драться в школе неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
11-классник:
Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс! (Исполняется песня)
Ведущая : Ой, ребята, посмотрите к нам в гости кто к нам пожаловал…
Выходит Незнайка: (Держит в руках книгу и читает по слогам) 1 сен-тяб-ря , День Зна-ний Ничего не пойму. Куда это я попал?
Ведущая: Здравствуйте!
Незнайка: Привет. Это что? А народу-то сколько. Что случилось. Что такое? Отчего народ кругом?
Ведущая: Это гимназия, т.е. школа и у нас праздник День знаний!. А ты нам мешаешь начать его.
Незнайка: Ну раз это школа, значит мне сюда. Меня к вам отправила Королева Знаний.
Ведущая:Очень хорошо. Только знаешь, вот ты со мною поздоровался, а с ребятами нет?!
Незнайка: Ой, извините. Здравствуйте! Зовут меня ...
Ведущая:А мы знаем как тебя зовут, я помню в детстве мне мама читала книгу про героя из солнечного города, которого звали …? (обращается к детям: .
Все дети: Незнайка.
Незнайка:Верно! Я к вам по делу, ребята. Поручила мне Королева Знаний проверить, готовы ли вы стать учениками, дружные ли вы.
Ведущая: Незнайка, да в нашей школе невозможно не подружиться.
Незнайка: А это мы сейчас проверим. ( игра "Это я, это я, это все мои друзья")
Незнайка: Я буду задавать вопросы, а вы будете хлопать в ладоши и отвечать это я, это я, это все мои друзья. (Музыка)
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто домашние задания оставляет без внимания?
Кто соберет макулатуру, любит спорт и физкультуру?
Незнайка:Да, дружные детки в школе, молодцы!
Вижу, что к школе все очень хорошо подготовились! Успехов всем и интересных проектов!!!
Ведущая:
А сейчас всем внимание - право подать первый звонок предоставляется ученице 1- го класса ___________ и ученику 11 класса _________ Старшеклассникам предоставляется почетное право проводить первоклассников на их первый урок. (Музыка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135407-v-pohod-za-znanijami-prazdnichnaja-linejka-k-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.