Игра «Звездный час». «Наши права»

Игра «Звездный час »

Тема: «Наши права»

Подготовила и провела

учитель 3 «Б» класса

Тельжанской ср школы

Уалихановского района

Гизатова В. Д.

Тельжанская средняя школа

2013-2014 учебный год.

Тема: «Наши права»

Игра «Звездный час »

Ведущий. Ребята, вы - счастливые дети. У вас та­кой уютный дом, красивый класс, заботливые родители и учителя. Будьте здоровы и счастливы всегда! Но, если же постучится к вам в дом беда, помните, что вас защищает «Конвенция о правах ребенка», а вместе с ней - самая главная в мире организация - ООН (Организация Объединенных Наций). Все государства, входящие в ООН, в 1948 году подписали «Всеобщую декларацию прав человека», в которой пообещали друг другу и своим народам сделать все, чтобы никто не мог нарушить эти права. В Декларации сказано о правах всех людей: мужчин и женщин, богатых и бед­ных, верующих и неверующих, любой национальности и цвета кожи. Взрослые люди имеют много различных прав. А есть ли какие-нибудь права у детей? Да, есть. В 1989 году ООН приняла документ, который называ­ется «Конвенция о правах ребенка». Взрослые люди понимают: из бесправного, запуганного ребенка может вырасти бесправный, запуганный взрослый, который не сможет писать стихи, сочинять музыку, запускать косми­ческие корабли и многое другое. Это значит, что пра­ва взрослого человека и права ребенка важно знать.

Вы, ребята, еще ученики начальной школы, но кроме математики, русского языка, английского языка, вы изу­чаете Права человека. И вот сегодня наступил тот «звезд­ный час», когда вы можете показать нам всем, здесь присутствующим, свои знания по Правам человека.

Наша игра отличается от телевизионной, в ней есть свои условия: быть веселым и находчивым, не остав­лять ни одного вопроса без ответа, не подглядывать, не подслушивать и не проникать в чужие мысли. Мы не будем двигаться по классу, а за каждый правильный ответ вы будете получать звезду.

Отборочным тур

Ведущий. Внимание! Внимание! Начинаем наше со­стязание умных и смекалистых, находчивых и смелых! Отбираем шесть участников. Кто правильно ответит на вопрос, тот и будет участником игры. Внимание на эк­ран компьютера!

Дети смотрят отрывки из мультфильмов, затем веду­щий задает вопрос, дети отвечают.

Отрывок из мультфильма «Чиполлино», где Чиполлино вытаскивают из его домика.

Вопрос. Какое право Чиполлино нарушено?

Ответ. Право на неприкосновенность жилища.

Отрывок из мультфильма «Летучий корабль», где царевна поет песню и бьет посуду.

Вопрос. Какое право отстаивала царевна?

Ответ. Право на брак (брак может быть заключен только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон).

Отрывок из мультфильма «Буратино», где Буратино идет в школу.

Вопрос. Каким правом воспользовался Буратино?

Ведущий. Расскажите, ребята, как вы пользуетесь Правом на образование. (Ответы детей.) В «Конвенции о правах ребенка» записано также, что государство должно следить за тем, чтобы непременно все дети посещали школу. Значит, когда вы ходите в школу, то помогаете своей стране выполнять Конвенцию.

Отрывок из мультфильма «Попугай Кеша», где Кеша в клетке кричит: «Свободу попугаям!»

Вопрос: Какое право отстаивает попугай Кеша?

Ответ: Право на свободу.

Отрывок из телефильма «Буратино», где кот Базилио и лиса Алиса пытаются отобрать у Буратино монеты.

Вопрос. Какое право нарушили кот Базилио и лиса Алиса, пытаясь отобрать у Буратино монеты?

Ответ. Право на имущество (никого нельзя произ­вольно лишать его имущества).

Вопрос. Каким правом воспользовался князь Гвидон, превратившийся в комара?

Ответ. Правом уехать из своей страны, а также вер­нуться на родину.

Танцевальная пауза.

ИГРА

Ведущий. Итак, участники заняли свои места, при­готовились к игре. В «Конвенции о правах ребенка» говорится, что каждый ребенок с момента рождения имеет право на имя. В игре «Звездный час» принима­ют участие: ... (называет имена участников). Какие у ребят красивые имена! Расскажите коротко о своем имени. Чей рассказ будет самым интересным, тот и получит дополнительную звезду. (Рассказы детей о своих именах.)

Вопрос. Где на рисунках нарушено право:

а)на неприкосновенность жилища (г);

б)на жизнь (б, д);

в)на свободу (а, в);

г)на отдых и разумное ограничение рабочегодня (е).

Выбывают один или два человека, получают утешительный приз.

Второй тур «Словарный»

На доске (плакате) написаны слова:

Гражданин. 5. Конституция._Д|

Декларация. 6. Имя

Закон.7. Культура поведения.

Конвенция. 8. ООН.

Ведущий диктует определение, дети поднимают карточку с номером того слова, которое (как они считают) подходит под данное определение.

Международное соглашение, как правило, по какому-то специальному вопросу, имеющее обязательнуюсилу для тех государств, которые к нему присоединились. (4)

Объявление, провозглашение основных принципов,программных положений. Не имеет обязательной силы,это только рекомендация. (2)

Принята в декабре 1993 года. Ее вторая глава -«Права и свободы человека и гражданина» отражаеттребования «Всеобщей декларации прав человека». (5)

Человек, который принадлежит к постоянному населению данного государства и пользуется всеми правами, выполняет все обязанности этого государства. (1)

Обязательные для всех правила. Принимается государством, которое следит за его выполнением. (3)

Создана в 1945 году, представляет собой международную организацию,объединяющую на добровольной основе государства, с целью поддержания и укрепления международного мира и безопасности, а так-же развития сотрудничества междугосударствами. (8)

Выбывают один или два участника.

Третий тур «Логические цепочки»

1. Плакат

Вопрос. Кто лишний?

Ответ. Гадкий утенок.

2.Плакат.

На доске крепится плакат со словами:

Свобода.5. Зима.

Право.6. Жизнь.

Труд.7. Школа.

Дождь.8. Человек.

Вопрос. Какие слова здесь лишние?

Ответ. Лишние слова 4 и 5.

Танцевальная пауза.

Финал

Ведущий. В финале участвуют ... (называет имена двух участников и количество звезд у каждого из них).

В «Декларации прав человека» сказано: «Каждый чело­век имеет не только права, но и обязанности перед обществом, в котором живет, и должен вести себя так, чтобы его права и свободы не мешали правам и свободам других людей». Из слова «обязанность» вам и предстоит за одну минуту составить максимальное количество новых слов.

По истечении указанного времени дети по очереди чи­тают свои слова. Выигрывает тот, кто назовет словопоследним.

Вручение призов проигравшему и победителю.

Танцевальный номер.

Ведущий. Друзья, спасибо за внимание!

Улыбок было здесь не счесть.

Настало время расставания,

Прощайте все, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136216-igra-zvezdnyj-chas-nashi-prava