Праздник посвящённый 23 февраля

Ход программы.

1.

Ведущий: Добрый день дорогие ребята и гости нашего праздника!

-Ребята, скажите, для чего мы с вами собрались?

-Какой праздник мы отмечаем?

-Чей это праздник?

Было время, когда праздник 23 февраля отмечали как День Советской Армии и Военно-Морского флота, ещё раньше его называли Днём Красной армии. Сегодня же 23 февраля –это День Защитника отечества.

Не стоит думать что понятие «Защитник отечества» распространяется только на военнослужащих. Каждый мужчина, кем бы он ни был- солдатом или врачом, водителем или программистом, строителем или ученым-является защитником своей родины, своей семьи, своего дела. И потому 23 февраля –это день настоящих мужчин. А каждый настоящий мужчина достоин того, чтобы в этот день получить поздравления. Хочется поздравить всех присутствующих здесь мужчин и мальчиков с Днём Защитника Отечества и пожелать:

Пусть в жизни всё сбывается,

В работе получается,

Чтоб радостным событием

Был каждый день согрет.

Всего-всего вам доброго

И счастья вам огромного,

Здоровья непременного.

Кипучей вам энергии,

Задора и огня!

Сейчас для вас прозвучит песня в исполнении: ________________________________________________________

Ведущий:Мальчики-будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Вы должны развивать в себе умение обладать полным боевым снаряжением: метким словом, вниманием, волей, терпением, выдержкой, юмором, вежливостью, смекалкой.

2.

Ведущий:Ребята нашей школы приготовили для вас поздравление:

Февральский ветер ворошил страницы,

В календаре порядок наводя

Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,

Давным –давно был праздник установлен…

Что говорить, традиция сильна

Мальчишек поздравляем снова-

Мы им желаем мира и добра.

Меняются события и лица,

И кто-то получает новый чин,

Но нам, девчонкам, хочется гордиться

Надёжностью защитников страны.

С праздником хотим поздравить

Всех учителей-мужчин!

Чтоб их дружно хором славить,

Есть достаточно причин.

Ведь не только по предмету

Обучают нас они,

Помогают их советы

Стать достойными людьми.

Мы вам очень благодарны

За терпенье, за ваш труд,

И в одном все солидарны-

Нас отлично учат тут!

Ведущий: Ребята, не забудьте поздравить своих пап, дедушек, братьев с праздником с Днём Защитника Отечества, всех, кто служил в армии, защищал нашу Родину.

Слово профсоюзу школы.

3.

Ведущий:Как вы думаете, вы уже достаточно сильны, умны, находчивы, чтобы служить в армии и защищать нашу Родину?

Давайте проверим, и для этого нам нужно:

1.набрать две команды по 6 человек. (ВДВ и Спецназ).

Иванчиков М 8 клСлободчиков В 8 кл

Зайцев П 6 клНепрош А 6 кл

Севрюков И 4 клСеврюков К 4 кл

Казанцев К 5 клУржумцев И 5 кл

Лебедев В 9-б клЗенькович И 9-а кл

папапапа

2.выбрать жюри.

Великий русский полководец А.В.Суворов воспитывал в солдате смекалку, знание своего дела, умение ориентироваться в бостановке.Суворов высоко ценил в нём стремление понять, постичь и узнать.Ответ «не могу знать» способен был привести полководца в ярость.Звдавая вопросы солдатам, он был рад, если неожиданный вопрос заставал солдата врасплох, но не ставил в тупик.Вот и я сейчас своими заданиями застану вас в распрох.

Задания командам:

1.КОНКУРС «ВОЕННАЯ ТЕХНИКА»

ВЕДУЩИЙ: Какой же моряк без корабля и летчик без самолета! Поэтому первый наш конкурс называется «Военная техника».

( Из листов бумаги нужно сложить как можно самолетов и кораблей).

Пока команды выполняют задание, мы поодгадываем загадки, и послушаем стихотворение в исполнении 2 класса.

1.

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ...

(страну)

2.

Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь ...

(пограничником)

3.

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ...

(корабле)

4.

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ...

(летчик)

5.

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ...

(танкистом)

6.

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат, ...

(пехота)

7.

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ...

(войны)

ПАПЕ

С мамой мы поздравим вместе

Папу с днем армейской чести,

Ведь защитник он у нас

Каждый день и каждый час!

Папа мой - защитник смелый,

Добрый, сильный и умелый.

С кем я делаю скворечник?

Только с папочкой, конечно!

И уроки сделать сможем

С папой, умным и хорошим.

В праздник мужества и чести

Папу поздравляю!

И пятерок - сто иль двести -

Твердо обещаю!

2.конкурс: Всем известны слова А. В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса?! Наши ребята, наверное, с детства мечтают о генеральской славе и усиленно вырабатывают генеральский голос.

      Участники по очереди выступают в роли командира воинского подразделения: приветствуют «солдат» и отдают команды «Смирно!», «Направо!», «Кругом!».

3.КОНКУРС: «НАХОДЧИВОСТЬ»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы отлично справились с созданием военной техники и одеванием противогазов, но настоящий защитник должен обладать еще и смекалкой. Вам нужно будет по очереди отвечать на вопросы, за каждый верный ответ – звездочка.

1. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия).

2. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)

3. Что у военных на плечах? (Погоны.)

4. Как называют знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)

5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)

6. Какие головные уборы носят солдаты?(фуражка, пилотка, каска, берет).

7. Как называется здание, в котором живут солдаты? (казарма).

8. Боец, владеющий меткой стрельбой(снайпер).

Пока команды выполняют задание мы послушаем частушки в исполнении ребят нашей школы.

Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

Скоро вырасту, ребята,

Медкомиссию пройду,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойду.

Это кто там марширует,

Громко песенку поёт?

Это вышел на прогулку

Младшей группы (первоклашек) целый взвод.

С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу,

Обещаю вам, что честно

Я России послужу.

Мой отец, как и все папы,

Тоже в Армии служил

Пуговицу со звездою

К шубе он моей пришил.

Хорошо, что хоть девчонок

К нам в солдаты не берут,

Пусть уж лучше письма пишут

И ребят пусть лучше ждут.

Чтобы сильным быть и умным

И девчонкам нравиться,

Каждый мальчик в нашем классе

Спортом занимается.

Все частушки перепели,

ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

4. конкурс:КОНКУРС «Тяжело в ученье, легко в бою»

Солдат всегда должен быть готов встать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность за считанные секунды облачиться в форму. Каждый по команде должен одеться. Время фиксируется секундомером.

5.КОНКУРС «МЕТКИЙ СТРЕЛОК»

ВЕДУЩИЙ: Смекалка у вас есть, но думаю и не только, ведь в дальнейшем конкурсе нужно проявить еще и меткость.

(Каждой команде выдается по связке воздушных шаров и дротики. За 20 секунд все игроки по очереди должны бросать дротик. Та команда, которая лопнет большее количество шариков и получает звездочку.)

6.КОНКУРС «Письмо домой»

Пока участники пишут письмо домой мы поиграем в конкурс «Дозор».

Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.

7.конкурс (для игроков с именем "Богатырь")

Игрокам с таким именем предстоит поднять большие камни, которые лежат на дороге и унести их в сторону.

Камни – это воздушные шарики. Задача игроков – взять за один раз как можно больше камней, но за веревочку их брать нельзя. Под одежду прятать можно.

8.Конкурс (для игроков с именем "Объедала")

Каждый игрок должен съесть кусок торта. Кто быстрее?

Вот и закончились наши испытания, сейчас жюри подсчитает очки, а пока они это делают, Севрюков Игорь прочитает нам стихотворение «Мальчишки».

МАЛЬЧИШКИ

Это все, конечно, враки,

Что мальчишки любят драки,

Хулиганы, забияки,

Непослушными растут...

Даже взрослым строят рожи...

Надо с ними быть построже?

Все спускать - они, похоже,

До инфаркта доведут?!

Но, представьте, что мальчишки

В драке - только понаслышке,

Набивать не будут шишки

Просто так и без причин!

Не пройдут свои дороги,

Перекаты и пороги,

То тогда из них в итоге

Не получится мужчин!

4.

Итог:

Слово жюри, награждение команд.

Понравился вам праздник?

Чей праздник и как называется?

Ведущий:

Не страшен кризис, нам, конечно,

Поздравим рыцарей неспешно,

Они-опора нам, защита,

И от злодея, от бандита

Нас защитят всегда мужчины,

И говорят о том былины,

Как молодцы стеной вставали,

Как свои семьи защищали…

(Хоть ждёт ещё учёба, книжки),

Чтоб вы вели себя достойно,

Гоните дерзостей разбойных,

Своих девчонок защищайте,

И родину вы не бросайте.

На вас с надеждой уповаем,

Всего чудесного желаем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14060-prazdnik-posvjaschjonnyj-23-fevralja