- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа «Алгебра логики. Законы»
Вариант 1 Три подразделения А, В и С торговой фирмы стремились получить максимальную прибыль по итогам года. Экономисты высказали следующие предположения: и подразделение А получит прибыль, и подразделение С; подразделение С получит прибыль, а также получит прибыль одно из двух подразделений А или В; получение прибыли А равносильно тому, что получение прибыли подразделением С не будет достаточным основанием для получения прибыли подразделением В. Определите, какие подразделения могут получить максимальную прибыль, если известно, что по завершению года одно из трех предположений ложно. На числовой прямой даны два отрезка: P = [37; 60] и Q = [40; 77]. Укажите наименьшую возможную длину такого отрезка A, что формула тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любом значении переменной х. 10 2) 30 3) 20 4) 25 На числовой прямой даны два отрезка: P = [14,34] и Q = [24, 44]. Выберите такой отрезок A, что формула (x A) → ((x P) (x Q) ) тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любом значении переменной х. Если таких отрезков несколько, укажите тот, который имеет большую длину. 1) [15, 29] 2) [25, 29] 3) [35,39] 4) [49,55] Дополнительно: К дачному сезону Васильев решил осуществить свои давние мечты – перекрасить загородный домик. В кладовке он обнаружил четыре емкости с краской – белой, синей, желтой и черной. Объемы этих красок 2, 3, 4 и 5 литров. Емкости были совершенно разными – бутыль, ведро, круглая и плоские банки. Синяя краска находилась не в ведре и не в бутыли. Меньше всего краски было в плоской банке, и эта краска была желтой. Васильев смешал желтую и белую краски, и получилось 7 литров, которые поместились только в ведре, где и находилась белая краска. Объем черной краски была больше объема синей. Сколько было каждой краски, и где она находилась? | Вариант 2 1. Кто из друзей (Иван, Петр, Алексей, Николай или Борис) коллекционирует марки, если известно, что: - если Борис коллекционирует марки, то их коллекционируют Иван и Николай; - если их коллекционирует Иван, то Петр тоже их коллекционирует; - из двух друзей (Петра и Алексей) коллекционирует марки только один из них; - Алексей лишь в том случае коллекционирует марки, если их коллекционирует Николай; - по крайне мере, Николай или Борис коллекционирует марки 2. На числовой прямой даны три отрезка: P = [10, 25], Q = [15, 30] и R=[25,40]. Выберите такой отрезок A, что формула ( (x Q) → (x R) ) /\ (x A) /\ (x P) тождественноложна, то есть принимает значение 0 при любом значении переменной х. 1) [0, 15]2) [10, 40]3) [25, 35]4)[15, 25] 3. На числовой прямой даны три интервала: P = (10, 15), Q = [5, 20] и R = [15,25]. Выберите такой отрезок A, что выражения (x A) → (x P) и (x Q) → (x R) принимают различные значения при любых x. 1) [7, 20]2) [2, 15]3) [5,12]4)[20, 25] Дополнительно: В поездке пятеро друзей — Антон, Борис, Вадим, Дима и Гриша, знакомились с попутчицей. Они предложили ей отгадать их фамилии, причём каждый из них высказал одно истинное и одно ложное утверждение: Дима сказал: "Моя фамилия — Мишин, а фамилия Бориса — Хохлов". Антон сказал: "Мишин — это моя фамилия, а фамилия Вадима — Белкин". Борис сказал: "Фамилия Вадима — Тихонов, а моя фамилия — Мишин". Вадим сказал: "Моя фамилия — Белкин, а фамилия Гриши — Чехов". Гриша сказал: "Да, моя фамилия Чехов, а фамилия Антона — Тихонов". Какую фамилию носит каждый из друзей? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.