- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы классного руководителя начальной школы на учебный год
657
0
Согласовано заместитель директора по воспитательной работе ____________ «____» ____________ 2014г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ №5 «Гимназия» ______________ «_____» ______________2014г. |
План воспитательной работы
с обучающимися 2 в класса
на 2014-2015 учебный год
Классный руководитель: Федоришина С.С.
г.Мегион
2014 г
Список обучающихся 2 в класса
№ п ∕п | Фамилия и имя учащихся | Домашний адрес | Внеурочная занятость | Поручение в классе |
- |
Цель воспитательной работы коллектива МОУ № 5 «Гимназия»
на 2014-2015 учебный год:
«Выявление и развитие способностей обучающихся, формирование духовно-богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями; личности, ориентированной на высокие нравственные ценности».
Задачи:
Создать оптимальные условия для реализации комплексной системы по оздоровлению обучающихся и формированию здорового образа жизни;
Способствовать развитию творческой индивидуальности обучающихся через развитие органа ученического самоуправления и систему дополнительного образования гимназии;
Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей в рамках работы МО классных руководителей.
Максимальное привлечение родителей в организацию внеклассной воспитательной работы и расширение внешних связей гимназии для решения проблем воспитания.
Цели воспитательной работы в 2-м классе:
Формирование дружного, сплочённого коллектива.
Задачи:
Развивать творческую и познавательную активность обучающихся.
Воспитывать сознательное отношение обучающихся к учёбе.
Формировать чувство товарищества.
Профилактика вредных привычек и формирование здорового образа жизни.
Формировать нормы культурного поведения, гигиенические навыки.
Характеристика 2в класса.
Во 2 в классе учатся 25 человек: девочек – 14. мальчиков- 11.
За время летних каникул выбыли 2 человека
В начале учебного года прибыли – 2 человека
Один учащийся оформлен на индивидуальное обучение –
Из них с проблемами в учёбе – 1 чел.
в дополнительном занятии нуждаются
Дети подвижны и активны. Необходима постоянная работа по формированию усидчивости и внимания особенно таким учащимся:
В классе 2 неполные семьи:.
Две многодетные семьи :
. Оформлены документы на льготное питание.
Особое внимание нужно уделить гиперактивным учащимся
Продолжить контроль посещения и подготовки уроков
Учащиеся посещают занятия логопеда:
Посещают спецмед группу
Обучающиеся охотно вступают в контакт со взрослыми, учителями-предметниками, сверстниками. На уроках проявляют любознательность и познавательную активность. У большинства обучающихся хороший познавательный уровень. Необходимо формировать сознательное поведение в школе, на улице и в общественных местах. Воспитывать бережное отношение друг к другу, взаимопонимание. Работать над сплочением коллектива.
Сентябрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | День знаний | Праздник первой оценки. | День знаний "Наша Родина - Россия", "Герб, флаг, гимн России";509 | Кл. руководитель | |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Составление безопасного маршрута «Дом- школа-дом»12.09 | Организационное родительское собрание | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Спектакль «Мама кошка» | Театр «Вдохновение» | Постановление правительства ХМАО-Югры от 12.07.2013 №261-п «Об установлении требований к одежде обучающихся», для родителей обучающихся 1 – 11 классов. | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Что такое здоровый образ жизни. ЗОЖ 19.09 | ||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Профилактическая акция «Внимание, дети!» | Конкурс рисунков «Новое поколение выбирает здоровый образ жизни!» | Акция «Внимание, дети!». ПДД 12.09 | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Пре-тест по программе «Полезные привычки».26.09 | Организация досуга обучащихся через систему ДО |
Октябрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | День учителя | День гимназии «Югру свою, боготворю!»17.09 | |||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | «Конвенция о правах ребенка»24.09 | Профилактическая беседа с родителями | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | День Гимназии | Выставка рисунков «Мои любимые бабушка и дедушка» | Курс «Полезные привычки». Я- неповторимый человек. 10.10 | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Участие в городских соревнованиях «Веселые старты» | День именинника ( лето) | Индивидуальная консультация по предметам |
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Участие в городских соревнованиях «Школа безопасности» | Неделя безопасности дорожного движения. Кого называют пешеходом, водителем, пассажиром. ПДД3.10 | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Утренник «Осень, осень в гости просим!» | Этический блок. Такой разный мир людей. ЗОЖ.31.10 | Подготовка ко Дню именинника |
Ноябрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | городской фестиваль национальных культур «Дружба народов». | День матери. Конкурс стихов и рисунков | «Сохраняя традиции и культуру российского народа» | Индивидуальные консультации с родителями учащихся | |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Международный День толерантности. | «Мое семейное дерево», конкурс | Организационное родительское собрание | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Участие в городском турнире «К защите Родины – Готов!» | ||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Этический блок. Что такое воспитание себя. ЗОЖ.21.11 | консультация родителей по работе над проектом | |||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Конкурс детских рисунков «Мы за здоровый образ жизни!» | Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах. ПДД14.11 | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | День матери. | Курс «Полезные привычки». Культура моей страны.28.11 |
Декабрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Мероприятия в рамках празднования Дня округа. | День рождения ХМАО-Югры | Беседа с родителями | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Родительское собрание по итогам I учебного полугодия | ||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | День именинника. «Поздравляю с днём рождения» | Курс «Полезные привычки».Чувства. | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Экскурсии по выставочному залу «Люди трудовой славы» | Занятие по развитию воображения, памяти, внимания, мышления. ЗОЖ. | Индивидуальная консультация по предметам |
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Экскурсия на Вотчину Деда мороза | Светофор. Неделя безопасного дорожного движения. ПДД | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Новогодний утренник «Маленькое новогоднее чудо» |
Январь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Мероприятие «Ты нужен России!» | Организация культурного досуга детей | |||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Правовой блок. Что такое насилие. ЗОЖ. | ||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | «Семья – моя главная опора». | Курс «Полезные привычки». О чём говорят чувства. | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | «Час библиотекаря» | Индивидуальные консультации с родителями учащихся | |||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Изготовление кормушек для птиц; | Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. ПДД. | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Поход в СК «Юность» |
Февраль
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Акция социальных проектов «Я – гражданин России!» | Конкурс«А ну-ка, мальчики!» | Конкурс стихотворений «Наша доблестная армия» | Исследовательская работа «Мой папа-солдат». Выставка работ | |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Мы немножко подрастём и на выборы пойдём | ||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Состязание «Папа, мама, я – спортивная семья!» | Курс «Полезные привычки». Множество решений. | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Конкурсы рисунков: « Папа на работе» | Семьеведческий блок. Папа, мама и я –дружная семья. ЗОЖ. | Индивидуальная консультация по предметам | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Классные часы «Травматизм детей в быту» | Что такое проезжая часть дороги. ПДД |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Традиционные праздники обско-угорских народов севера «Вороний день» |
Март
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Международный женский день. | Конкурс «А ну-ка, девочки» 06.03 | |||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Экскурсия в пожарную часть 76 ПЧ 5 ОФПС г. Мегиона;23-27.03 | Конкурс рисунков «Мой друг пожарный» | Родительское собрание | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Праздник Масленицы.23-30.03 | Экоцентр | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Конкурсы рисунков: «Мама на работе»02.08.03 | Семьеведческий блок. Ответственность в семье. ЗОЖ 13.03 | Индивидуальная консультация по предметам | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Участие в городских соревнованиях «Безопасное колесо» | День птиц | Курс «Полезные привычки». Решение и здоровье.20.03 | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | День именинника. «Поздравляю с днём рождения»27.03 | Пешеходный переход. Неделя безопасного дорожного движения.16-21.03 |
Апрель
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Праздник коренных народов севера «Вороний день». | Подготовка и проведение конкурса «Мой проект» | |||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Участие в городском конкурсе «Наш друг светофор» 09-13.04 | ||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Курс «Полезные привычки». Пост-тест.03.04 | ||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Медико-гигиенический блок. Внутренняя кухня человека. ЗОЖ. 10.04 | Индивидуальная консультация по предметам. еженедельно | |||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Конкурсы рисунков «Мы в ответ за тех кого приручили!» 13.04-17.04 | Что означают дорожные знаки. ПДД 17.04 |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Всемирный День здоровья | Праздники обско-угорских народов севера Медвежий праздник «Тулыглап» 24.04 |
Май
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Мероприятия в рамках празднования Дня победы. | Спортивная эстафета для мальчиков «Богатырские забавы»27-28.05 | «125 блокадных грамм…» 08.05.14 | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | «Правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте»29.05 | Родительские собрания по итогам года. 20-22.05 | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Выставка рисунков «Спасибо деду за Победу»01.-08.05 | Курс «Полезные привычки» Итог. 15.05 | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Праздник Последнего звонка | Мои достижения за учебный год | Индивидуальная консультация по предметам. еженедельно | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Акция «Внимание, дети!» | Конкурсы рисунков «Берегите лес!», «Лес глазами детей!»18-25.05 | Акция «Внимание, дети!» «Я - пешеход».ПДД 25-29.05 | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | День именинника. «Поздравляю с днём рождения»15.05 | Организация летнего отдыха детей. 11-25.05 |
Планирование деятельности по направлениям
Месяц | Профилактика безопасности дорожного движения | Формирование ЗОЖ | Формирование полезных привычек |
сентябрь | Акция «Внимание, дети!». | Что такое здоровый образ жизни | Пре-тест по программе «Полезные привычки». |
октябрь | Неделя безопасности дорожного движения. Кого называют пешеходом, водителем, пассажиром | Этический блок.Такой разный мир людей | Я- неповторимый человек |
ноябрь | Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах | Этический блок. Что такое воспитание себя. | Культура моей страны. |
декабрь | Светофор. Неделя безопасного дорожного движения | Занятие по развитию воображения, памяти, внимания, мышления. | Чувства. |
январь | Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине | Правовой блок.Что такое насилие | О чём говорят чувства. |
февраль | Что такое проезжая часть дороги | Семьеведческий блок. Папа, мама и я –дружная семья | Множество решений |
март | Пешеходный переход. Неделя безопасного дорожного движения | Семьеведческий блок. Ответственность в семье. | Решение и здоровье |
апрель | Что означают дорожные знаки | Медико-гигиенический блок. Внутренняя кухня человека | Пост- тест |
май | Акция «Внимание, дети!» «Я - пешеход». | Мои спортивные достижения за учебный год | Пост –тест. Итог |
Последовательность изучения учащихся Приложение 3
Август.
Изучение личных дел учащихся.
Беседы с социальным педагогом, валеологом, врачом.
Посещение семей отдельных учащихся.
Корректировка перспективного плана развития класса на текущий учебный год.
Сентябрь.
Социометрический срез.
Выяснение уровней воспитанности, тревожности, комфортности.
Анкетирование учащихся, родителей.
Словесное собеседование с учащимися, учителями – предметниками.
Составление социального паспорта класса.
Всеобуч
Выборы актива класса и школы через общие собрания, анкетирование, голосование.
Октябрь
Посещение уроков класса, собеседование с учителями – предметниками.
Рейды по семьям (социальный педагог, родительский комитете).
Анкетирование учащихся ( педагог-организатор, зам. По ВР)
Ноябрь
Посещение уроков класса, собеседование с учителями – предметниками.
Работа актива класса – анализ
Декабрь
Анкетирование учащихся (валеолог, педагог-организатор, зам. По ВР).
Самоаттестация классного коллектива (анкетирование, сочинения, составление взаимохарактеристик).
Январь
Промежуточное анкетирование учащихся. (валеолог, педагог-организатор, зам. По ВР)
Составление карты ЗПВ.
Индивидуальное собеседование с учащимися.
Февраль
Посещение уроков класса.
Рейды по семьям.
Составление самохарактеристик.
Март
Работа с семьёй ( условия семейного воспитания, корректировка социального паспорта класса и школы).
Посещение уроков класса.
Работа актива класса – анализ.
Апрель
Социометрический срез.
Выяснение уровней воспитанности, тревожности, комфортности
Май
Подведение итогов учебного воспитывающего года.
Составление планов на будущий учебный год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145422-plan-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.