- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник цветов: сценарий внеклассного мероприятия с викторинами и мастер-классами
ПРАЗДНИК ЦВЕТОВ
«В мире прекрасного
Автор: : Винокурова Екатерина Михайловна
Республика Саха (Якутия) МР «Хангаласский улус» г. Покровск
МБОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»
Цели: расширять кругозор детей о растительном мире;
развивать информационное поле, духовные потребности, внимание,
воспитывать чуткость и доброту, эстетические чувства.
Оформление: плакаты, рисунки с изображением цветов, сочинения детей о цветах, комнатные и искусственные цветы, жетоны из цветов,
песни, стихи о цветах – аудиозапись.
Ход праздника.
Звучит музыка. Вступительное слово учителя. Я приглашаю вас в удивительное и душистое странствие – «Страну цветов». Цветы с их историей, бесконечным разнообразием живут своей сложной, порой неведомой нам жизнью, в особом мире, где почти все, как у нас. Каждый цветок имеет свой смысл, свой язык, своё происхождение, свою судьбу.
Цветы играли важную роль в жизни всех народов, начиная с глубокой древности.
С ц е н к а «Просто так». Выбегает мальчик с букетом, напевая песенку. Навстречу ему – Зайчик. «Здравствуй, Зайчик, это тебе!» – вручает букет.
«Мне? А зачем?» «Просто так!» Мальчик убегает, Зайчик расхаживает по сцене, напевая песенку. Выходит девочка, Зайчик подбегает к ней и дарит букет. «Это мне? – удивляется девочка. – А зачем?» «Просто так!»- отвечает Зайчик и убегает. Девочка уходит, напевая песенку.
Вывод. Цветы поднимают настроение.
У ч и т е л ь: С цветами связано много сказок и легенд (Ученики рассказывают легенды о цветах).
Звучит музыка. Объявляется путешествие в страну Цветов. Бал цветов (Дети показывают свои костюмы, танцуют вальс).
Игра-викторина.
П р а в и л а в и к т о р и н ы: вопрос задается всем, команды по очереди отвечают, кто последний назовет слово, та команда получает жетон.
В о п р о с ы в и к т о р и н ы
Какие знаете имена людей в честь названия цветов?
Перечислите цветы, названия которых связаны с именами людей, названиями животных, предметами быта, отношениями между людьми (Ванька мокрый, Анютины глазки, Венерин башмачок, кукушкин лен, медвежье ухо, вороний глаз, пастушья сумка, мать-и-мачеха)
Назовите ранние весенние цветы.
Как называют подснежник разные народы мира?
Какие цветы являются символами государств? Какие еще символы обозначают цветы?
В каких песнях встречаются названия цветов?
( Исполняется песня «Волшебный Цветок» с подтанцовкой – девочка в красном платье изображает алый цветок)
Какие синие цветы знаете?
Какие цветы занесены в Красную книгу?
У ч и т е л ь: Цветы радуют глаз, поднимают настроение не только красивым видом, но и приятным запахом. Цветы – это будущие плоды и семена, а значит, продолжение жизни на земле. Поэтому цветы надо беречь. Люди варварски относятся к растениям, рвут цветы, не задумываясь, выбрасывая их охапками. А ведь они могли бы дать семена, вырасти вновь и продолжать радовать людей. Многих видов растений осталось на земле мало, поэтому они занесены в Красную книгу. Это колокольчик, кувшинка, ландыш, подснежник, незабудка.
4.Творческая работа «Проба пера». Дети читают стихи и сказки, которые сочинили сами.
Подведение итогов. В это время учитель предлагает детям рассказать о комнатных цветах, которые вырастили они сами: " Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям. Давайте дарить друг другу радость!"
Дети исполняют песню.
Приложение
Легенды и мифы о цветах
Роза
Впервые роза упоминается в сказаниях древней Индии. Не было цветка, говорится в них, который был бы окружён таким почётом, как роза. Действовал даже закон, по которому каждый, принёсший царю розу, мог попросить у него всё. Что угодно.. Ею убирали брамины свои храмы, а цари – покои, ею платили дань. Аромат розы был столь любимым, что в дворцовых садах проводили вдоль всех дорожек особые канавки и наполняли их розовой водой, чтобы испаряющийся чудный запах всюду сопровождал гуляющих.
Весь Восток стал преклоняться перед розой и слагать о ней сказания. Но превзошла всех Персия (древний Иран), её поэты посвятили розе сотни томов. Они и сами свою страну нарекли вторым – нежным, поэтичным – именем: Гюлистан, что означает «сад роз». Розами были полны персидские сады. Внутренние дворы, комнаты, купальни. Без них не обходилось ни одно торжество.
Красота и запах розы вдохновляли на стихотворные строки и мыслителя, мудреца Конфуция. Ради неё отвлекался он от своих бессмертных философских трудов. А в библиотеке одного из китайских императоров пятьсот из восемнадцати тысяч томов трактовали только о розе. В императорских садах она росла в неисчислимых количествах.
В Турции у цветка было совё, неожиданное предназначение: розовыми лепестками осыпали в сералах новорождённых.
Европа разделяла почтение Востока к неподражаемому цветку. Самые знаменитые в Греции храмы Венеры окружали невероятные по роскоши и протяжённости сады из роз. Высшая честь: её изображение попало на монеты…
У древних римлян, времён Республики, роза символизировала храбрость. Перед сражением воины нередко меняли шлемы на венки из роз. Зачем? Чтобы, по обычаям того времени, вселить в себя мужество! Розу уподобляли ордену, награде за храбрость, беспримерное геройство, выдающиеся деяния. Римский полководец Сципион африканский-старший так оценил мужество своих солдат, первыми ворвавшимися в неприятельский лагерь: они прошли по Риму триумфальным шествием с букетами роз в руках, а на их щитах выбили силуэты роз. А Сципион-младший оказал честь воинам первого покорившего стены Карфагена легиона, повелев украсить розовыми венками их щиты и всю триумфальную колесницу.
Когда начался упадок Рима, розой как украшением стали нещадно злоупотреблять. Проконсул Веррес передвигался по Риму не иначе, как на носилках, матрац и подушки которых постоянно набивали свежими лепестками роз. В обеденном зале императора Нерона потолок и стены вращались посредством специального механизма, попеременно изображая времена года. Вместо града и дождя на гостей сыпались миллионы розовых лепестков. Ими был усыпан весь стол, а иногда – и пол. В розах были все подававшиеся блюда, чаши с вином, а также прислужники-рабы.
Но иное, кроме украшения, малоизвестное значение было тогда у розы. Слышали ли вы когда-нибудь, что она выступала ещё и символом молчания? И имела прямое отношение к богу молчания? Помните, тому который знаком нам прикладывающим палец к губам.
Астры
Пожалуй, нет ни одного сада, где бы ни цвели осенью астры. Каких только цветов не увидишь: и красные, и белые и жёлтые и т.д. Но астры отличаются не только по цвету. Есть астры махровые с большим количеством узких лепестков, торчащих во все стороны. У одних лепестки прямые, у других волнистые, загнутые внутрь, у третьих узкие, заострённые – игольчатые. Родина её – северные области Китая, Маньчжурия, Корея.
А первые астры, выросшие в Европе, были совсем иные.
В 1728 году известному французскому ботанику Антуану Жюссье прислали из Китая семена редкого неизвестного растения, Жюссье посеял весною семена в Парижском Ботаническом саду. В то же лето растение расцвело красным лучистым цветком с жёлтой серединкой. Оно походило на маргаритку очень крупных размеров.
Ботаникам и садоводам очень понравилась Королева маргариток. Они стали выводить новые сорта различной окраски. И неожиданно спустя двадцать два года расцвёл невиданный махровый цветок. Жёлтая серединка исчезла, из трубчатых цветочков выросли язычки, такие же, как у краевых. Как увидели такой цветок ботаники, так и воскликнули по латыни: «Астер!» - «Звезда!». С тех пор и установилось за этим цветком название – «астра китайская».
Садоводы начали сразу во всех садах Франции разводить махровые астры. Особенно много их было в королевском саду Трианон. Садовники Трианона ещё в XVIII веке вывели основные форм астр, пеоновидные и игольчатые.
В переводе с греческого «астра» означает «звезда». По старинной легенде астра выросла из пылинки, упавшей со звезды. Согласно народному поверью, если ночью притаиться в цветнике из астр и прислушаться, то можно услышать едва уловимое перешёптывание – это астры разговаривают со своими сёстрами – звёздами.
Хризантемы.
Королевскийцветок – так иногда называют хризантемы. Из них составляют букеты для самых престижных торжеств и высоких гостей. Хризантемы дарят как символ постоянства и верности своим обещаниям. Изящные язычковые, шикарные помпонные, огненно-яркие или нежные, как ромашки, хризантемы прекрасны и разнообразны. Среди этих цветов есть совсем маленькие карлики ростом всего 30-40 см и настоящие великаны, высотой до полутора метров.
С глубокой древности у японцев к хризантеме особо почтительное отношение. В стране восходящего солнца цветение хризантем отмечают так же торжественно. Как и цветение сакуры. Хризантема стала не только национальным символом Японии, но и эмблемой императорского дома. Высшая японская награда называется «Орден Хризантемы». В честь этого цветка осенью устраивают национальные празднества. Считается, что эти растения обладают волшебной силой продлевать жизнь человеку, а испивший росу с лепестков хризантем остаётся навсегда молодым.
Праздник хризантем проходит здесь поздней осенью. Из цветов плетут гирлянды, украшают ими окна и двери домов; люди обращаются друг к другу с добрыми пожеланиями. Для японцев хризантема – не только символ здоровья, счастья, но и прекрасный цветок, которым можно любоваться бесконечно. Вот почему японские писатели так часто воспевают хризантему. «Однажды в пору девятой луны всю долгую ночь до рассвета лил дождь. Утром он кончился, солнце встало в полном блеске, но на хризантемах в саду ещё висели крупные, готовые вот-вот пролиться капли росы. … Пронзающая душу красота!»
В результате многовековой культуры в Японии насчитывается тысячи сортов хризантем. Их выращивают в горшках для жилищ, а также в виде крупных каскадов, пирамид, полусфер и разных фигур – для больших интерьеров и городских парков.
Особым успехом у публики на выставке пользуются так называемые хризантемные куклы. Они появились в Японии в начале XIX века и быстро приобрели огромную популярность, особенно в Токио и его окрестностях. Для туловища кукол делается объёмный каркас из соломы, бамбука, проволочной сетки и др. Его заполняют питательной землёй и мхом. Подготовленную рассаду высаживают во влажный субстрат сквозь каркас. Затем путём многократной прищипки новых побегов, фигура сплошь покрывается, наподобие одежды, одновременно распускающимися небольшими соцветиями. Голову, шею и руки делают из воска или пластилина, головной убор – из цветов. Часто хризантемные куклы «разыгрывают сцены» на известные литературные и исторические темы.
Сегодня уже мало кто помнит, что родиной этой культуры был Древний Китай. День, когда чествуют хризантемы в Китае, носит название Чунъянцзе – 9-е число 9-ого лунного месяца. Дело в том, что девятка в китайской традиции – благоприятное число, а две девятки сразу указывают на счастливый день. В это время в Китае пышно цветут хризантемы, поэтому главная традиция праздника – любование хризантемами. Во время празднества пьют напитки, настоянные на её лепестках. Цветами украшают окна и двери домов.
Тюльпаны.
Голландия известна как «страна тюльпанов». Однако родина цветка – Турция, а название «тюрбан» (турецкий головной убор). Тюльпаны были завезены из Турции в XVI веке, и в Голландии началась настоящая «тюльпановая лихорадка». Все, кто мог, выводили, выращивали и продавали тюльпаны, стремясь к обогащению. Так, вXVII веке за луковицу одного цветка было отдано 4 быка, 8 свиней, 12 овец, 2 бочки вина и 4 бочонка пива. Говорят, что на одном здании в Амстердаме до сих пор сохранилась доска с надписью о том, что два дома были куплены за три тюльпанные луковицы.
Ландыши.
Многие народы почитали ландыш как символ весны. Так, древние германцы украшали им свою одежду в весенний праздник Остерн. В конце праздника увядшие цветы торжественно сжигали, как бы принося в жертву Остаре – богине зари, вестнице тепла.
Во Франции существует традиция отмечать «праздник ландышей». Традиция возникла ещё в Средние века. В первое воскресенье мая после полудня жители деревень отправлялись в лес. Вечером все возвращались по домам с букетами ландышей. Наутро, украсив дом цветами, устраивали общее застолье, а потом начинали танцевать. Девушки украшали ландышами платья и причёски, юноши вставляли букетики в петлицы. Во время танцев молодёжь обменивалась букетами и любовными признаниями… А совсем в давние времена их уже считали бы помолвленными. Отказ от букета – отказ от дружбы, бросить ландыш под ноги – не иначе как выказать крайнюю степень презрения.
Латинское название в переводе звучит как «лилия долин». Русские прозвища ландыша следующие. Ярославцы и воронежцы его называют ландушка, костромичи – мытная трава, калужане – заячья соль, тамбовцы – виновник. Известен он ещё и как ванник, гладыш, воронец, заячьи уши и язык лесной. Слово «ландыш» происхождением восходит к понятию «гладкий». Возможно, из-за гладких мягких листьев.
Ландыши сравнивают со слезами, и старая легенда гласит, что этот чудный цветок вырос из упавших на землю слёз. Тонкий аромат ландыша привлекает пчёл и шмелей, которые способствуют опылению цветков, после чего развиваются вначале зелёные, а при созревании оранжево-красные ягоды. Им посвящена поэтическая легенда: когда-то, давным-давно, Ландыш полюбил красавицу Весну и, когда она ушла, оплакивал её такими горючими слезами, что кровь выступила у него из сердца и окрасила слёзы. Влюблённый Ландыш так же безмолвно перенёс своё горе, как нёс и радость любви. В связи с этим языческим преданием, возможно, возникло христианское сказание о происхождении ландыша из горючих слёз Пресвятой Богородицы у Креста Её распятого Сына.
Существует поверье, что в светлые лунные ночи, когда вся земля объята глубоким сном, Пресвятая Дева, окружённая венцом из серебристых ландышей, появляется иногда тем из счастливых смертных, которым готовит нечаянную радость.
Бархатцы.
Родина бархатцев – Америка. Мексиканские индейцы считали, что там, где растёт этот цветок, можно найти золото. Ещё до открытия Америки европейцами коренные жители Мексики начали выращивать бархатцы как декоративное растение.
Интересно происхождение названия этого растения (тагетес). В Европу это цветок попал только в XVI веке. Карл Линней дал ему название в честь внука бога Юпитера Тагеса, славившегося своей красотой и умением предсказывать будущее. Испанцы дали бархатцам это имя во время завоевания Мексики из-за того, что, поселяясь рядом с золотоносными жилами, цветы не хуже Тадиса указывали местонахождение золота.
Англичане называют бархатцы «мэрилголд» - «золото Мэри», немцы – «студенческим цветком», украинцы – чернобривцами, а у нас – за бархатистость лепестков – бархатцами или бархотками.
Анютины глазки
Этот цветок, конечно же, всем знаком. Ботаники называют анютины глазки виолой или фиалкой трёхцветной. У всех народов фиалка считается символом оживающей природы.
До сих пор неизвестно, откуда у него такое красивое название, в других странах его называют иначе. Немцы называют его мачехой, объясняя это название следующим образом. Нижний самый крупный и красивый лепесток представляет собой расфуфыренную мачеху, два находящихся повыше, не менее красивых лепестка – её родных дочерей, а два самых верхних, беленьких лепестка – её бедно одетых падчериц. В преданиях говорится, что сначала мачеха находилась наверху, а бедные падчерицы внизу, но господь сжалился над забитыми и заброшенными девочками и повернул цветок, при этом злой мачехе дал шпорец, а её дочерям ненавистные им усики.
По мнению других анютины глазки изображают лицо сердитой мачехи. Третьи считают, что цветы похожи на любопытное лицо, и рассказывают, что оно принадлежало одной женщине, которая была превращена в этот цветок за то, что из любопытства заглядывала туда, куда ей заглядывать было запрещено. Подтверждает это и другая легенда. Однажды Афродита купалась в отдалённом гроте, куда не мог проникнуть ни один человеческий глаз. Но вдруг она услышала шорох и увидела, что несколько смертных смотрят на неё. Придя в неописуемый гнев, она обратилась с просьбой к Зевсу наказать людей. Зевс сначала хотел покарать их смертью, но потом смягчился и превратил людей в анютины глазки.
Греки называют этот цветок цветком Юпитера. Однажды Юпитер, соскучившись сидеть на троне среди облаков, решил спуститься на землю. Чтобы не быть узнанным, он превратился в пастушка. На Земле он повстречал красавицу Ио, дочь греческого царя Иноха. Заворожённый её необычной красотой, Юпитер забыл о своём божественном происхождении и сразу влюбился в красавицу. Гордая, неприступная Ио не могла противостоять чарам Громовержца и увлеклась им. Об этом скоро узнала ревнивая Юнона. И Юпитер, чтобы спасти бедную Ио от гнева своей супруги, вынужден был превратить её в в чудную белоснежную корову. Для красавицы это превращение было величайшим несчастьем. Чтобы несколько смягчить ужасную участь Ио, земля по приказанию Юпитера вырастила лакомый для неё корм – необычный цветок, который получил название цветка Юпитера и символически изображал краснеющую и бледнеющую девичью стыдливость.
В средние века цветок был окружён таинственностью. Христиане считали анютины глазки цветком Святой Троицы. Тёмный треугольник в центре цветка они сравнивали со всевидящим оком, а окружающие его разводы – с идущим от него сиянием. Треугольник изображал, по их мнению, три лика святой Троицы, берущие свой начало из всевидящего ока – Бога отца.
В других местностях цветок служил влюблённым символом верности. И было принято дарить друг другу свои портреты, помещённые в увеличенное изображение этого цветка. В Англии в Валентинов день 14 февраля было принято посылать предмету своего сердца букетик анютиных глазок с запиской или письмом с засушенным цветком. В современной символике анютины глазки обозначают задумчивость. Анютины глазки стали выращиваться как садовые цветы с начала XVI века. Анютины глазки или фиалка Витрока – многолетнее растение, относящееся к семейству фиалковых.
Но не только древние греки и римляне почитали этот цветок. Его любили Шекспир и Тургенев, Гёте питал к этому цветку столь страстную любовь, что, выходя на прогулку, всегда брал с собою семена и рассеивал их, где только можно. Посеянные им цветы так размножились, что скверы, парки и окрестности Веймара весной покрывались роскошным разноцветным ковром.
Однако не только свое привлекательностью известно это растение. Его применяют в виде отваров и чаев при простуде, для полоскания горла. Используют отвар и при кожных заболеваниях.
Василек – в переводе с латинского значит «синий».
В Древнем Риме василек назывался «цианус». Существует древняя легенда о происхождении названия этого цветка. В Древнем Риме жил юноша, которого звали Цианус. Юноша очень любил синий цвет: он носил синюю одежду, любил синие цветы, из которых плел венки и гирлянды. Как-то на хлебном поле среди сорванных синих цветов юношу нашли мертвым. Богиня Флора вдохнула жизнь в мертвое тело, превратив юношу в цветок – василек.
Какие синие цветы вы знаете? (Василек, лен, незабудка, колокольчик, фиалка)
Какие цветы являются символами государств?
Россия – ромашка Украина – подсолнух
Беларусь – цветок льна Болгария – роза
Индия – лотос Япония – хризантема
Китай – пион Голландия – тюльпан
Франция – лилия Англия – маргаритка
Ирландия – клевер Италия – гвоздика
Швеция – василек
Какие женские имена связаны с названиями цветов?
Роза, Лилия, Маргарита, Анюта, Гортензия, Камелия, Мальва, Виола, Лола (тюльпан – по-арабски), Ландыш.
Татарские: Гузель, Айгуль, Розалия, Гузалия, Гульназ, Сирень.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146147-prazdnik-cvetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания математики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.