- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса для мальчиков посвященный 23 февраля «Солдатами не рождаются, солдатами становятся»
«Солдатами не рождаются, солдатами становятся»
Цель поведения: формировать чувство уважения к Российской армии, воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской армии.
Сценарий конкурса для мальчиков посвященный 23 февраля
«Солдатами не рождаются, солдатами становятся»
Цель поведения: формировать чувство уважения к Российской армии, воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской армии.
Предварительная работ а- проводятся беседы на тему «Защитники Отечества», «Какие военные профессии существуют», «Герои нашей станицы». Экскурсия к памятнику, выставка из фотографий отцов детей служивших в армии и детских рисунков, изготовление открыток для пап и дедушек.
Дата проведения: 20 февраля, 2014г.
Участники: учащиеся 2класса , 4 класса Махошевской СОШ№15
Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы с вами собрались. Чтоб еще раз поздравить наших будущих защитников с праздником 23 февраля, пожелать им успехов в учебе, спорте, быть крепкими, закаленными, спортивными, сильными духом.
Итак, поприветствуем наших участников! (выходят участники команд)
Домашним заданием для вас было ответственное задание: придумать название командам , девиз, выбрать КАПИТАНА команды. Пожалуйста, представьте нам ваше решение (команды представляются).
Задание №1 Эстафета «Военный словарь»
На стуле находится бумага и ручка. Участник, пробегая дистанцию должен написать слово, принадлежащее военной теме. Вернувшись, передает ход следующему участнику. Кто быстрее и точнее справится с заданием-победил!
Задание №2 «Шифровка»
Капитанам команд выдаются шифровки. Необходимо расшифровать текст. Чья команда справится быстрее - победила.
Пока наши участники думают, мы поиграем со зрителями и болельщиками в зале.
ЗАГАДКИ НА ВОЕННУЮ ТЕМУ
1. От страны в своей в дали Ходят в море -(корабли)
2. Льды морские расколол Острым носом … .(ледокол)
3. Кто там вырулил на взлет? Реактивный… .(самолет)
4. К звездам мчится птица эта, Обгоняя звук (ракета) .
5. Что за птица смелая По небу промчалась? Лишь дорожка белая От нее осталась (Самолет)
6. Крыльев нету но она Для полетов рождена. Выступает яркий хвост- Поднимается до звезд. (Ракета)
7. Без плавников среди глубин. Железный плавает дельфин (Подводная лодка)
8. Тучек нет на горизонте, но не раскрылся в небе зонтик, Через несколько минут Опустился… (парашют)
1. Как называется деревянная часть винтовки? (приклад)
2. Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (разведчики)
3. В чём носят офицеры своё оружие? (в кобуре)
4. Как называется летний головной убор матроса? (бескозырка)
5. Как называется зимняя верхняя одежда солдат? (шинель)
6. Как называется праздничный проход всех групп и родов войск по Красной площади? (парад)
Задание №3 «Солдатская каша»
Выбирается один участник команды, который будет солдатским поваром. Ему необходимо приготовить обед. На карточках написаны ингредиенты, которые необходимы для приготовления блюда. Повар выбирает нужные продукты, и «варит» обед. Жюри определяет победителя, который правильно приготовил блюдо.
Игра со зрителями
Какие воинские звания существуют в современной армии?
(Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал)
Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма).
Чем прославились Н. Ф. Макаров, М. Т. Калашников, В. А. Дегтярев?
(Н. Ф. Макаров изобрел пистолет, М. Т. Калашников - автомат, В. А. Дегтярев - пулемет).
Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?
(Снайпер).
Что такое камуфляж? (Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания).
Какие головные уборы носят солдаты? (Фуражка, пилотка, кас-
ка)
Задание №4 «Змейка»
По команде первый игрок бежит «змейкой» между кеглями, обегает поставленный стул и «змейкой» возвращается к команде. Берет за руку следующего игрока, пробегая вдвоем дистанцию Затем ,цепляют третьего. И так всех участников команды. Побеждает та команда, которая не уронив кегли, достигла финиша первая.
Задание №5 «Передача мяча»
Команды выстраиваются в колонну по одному. Задача – передать мяч через голову, при этом последний. Получив мяч, перебегает вперед и так до тех пор, пока первым вновь окажется тот, кто начинал конкурс.
Задание №6 « Доскажите пословицу»
«Тише едешь -…» «Делу время,…» «Под лежачий камень-…»
«Без труда не…»«Слезами горю …» «Хочешь есть калачи-…»
«Скучен день до вечера, коли…»
«Семь раз отмерь, один …»
Задание №7 «Конкурс капитанов»
Сейчас итоговый конкурс капитанов. Капитанам нужно будет разминировать поле.
На полу два круга, в них разбросаны шашки. Со связанными глазами нужно собрать шашки. Участвуют по одному представителю от команды.
Жюри подводит итоги конкурса. Подсчитывает баллы двух команд. Определяется команда-победитель. Ведущие награждают победителей и участников.
.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146340-scenarij-konkursa-dlja-malchikov-posvjaschenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.