- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Правовой брейн-ринг»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
профессионального образования Московской области
«Московский областной профессиональный колледж»
Методическая разработка
Игра «Правовой брейн - ринг»
Разработал: Л.Е. Маркова, преподаватель специальных дисциплин
2015 г.
Цели и задачи:
Привитие интереса студентов к правовым предметам
Ресурсы:
Трудовой кодекс РФ.
Уголовный Кодекс РФ.
Уголовно-исполнительный кодекс РФ.
Гражданский кодекс РФ.
Семейный кодекс РФ.
Ход игры.
Добрый день студенты, участники, болельщики и, конечно же, уважаемое жюри. Сегодня у нас проводится игра брейн-ринг по правовым дисциплинам, в игре участвуют команды учащихся 2 курса и 3 курса юристов. В качестве болельщиков у нас присутствует 1 курс юристы.
1. Тур первый «Разминка»
Команды представляют свои визитные карточки. Конкурс оценивается по пятибалльной системе. Команда, вступающая в игру должна представить название команды, девиз, озвучить ФИО капитана и эмблему своей команды вы должны будете сдать жюри.
И так визитная карточка 2 курса. Поднимайтесь на сцену.
Визитная карточка П- 25 группы
Визитная карточка П- 26 группы
Визитная карточка П- 27 группы
Визитная карточка П-35 группы
Визитная карточка П- 36 группы
2. Тур второй «Вопрос в вопросе»
Оценивается по 5-ти бальной системе. Время обсуждения вопроса 1 минута. Предоставляем возможность жюри ответить правильный или не правильный ответ дала команда. Прошу подняться команд на сцену и начнём мы с 2 курса.
1. ВОПРОС: Назовите формы реализации права.
ОТВЕТ:Соблюдение, исполнение, применение.
2.ВОПРОС: Дайте определение негаторного иска.
ОТВЕТ:это иск, представляющий собой внедоговорное требование владеющего вещью собственника к третьим лицам об устранении препятствий, связанных с осуществлением правомочий по пользованию и распоряжению имуществом.
3. ВОПРОС: Назовите обязательные условия трудового договора.
ОТВЕТ: Оплата труда, рабочее время и время отдыха, трудовые функции.
4.ВОПРОС: Обстоятельства, с которыми норма права связывает определенные юридические последствия возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей называется:
ОТВЕТ:Юридические факты
5. ВОПРОС: Назовите виды прав и свобод человека и гражданина по Конституции РФ.
ОТВЕТ: Гражданские, экономические, политические, социальные, экологические.
6. ВОПРОС: Назовите элементы системы права
ОТВЕТ: Отрасли, подотрасли, институты, нормы права.
7. ВОПРОС: Нормативный правовой акт, изданный высшим органом государственной власти в установленном порядке, регулирующий основные общественные отношения и обладающий высшей юридической силой называется:
ОТВЕТ: Закон
8. ВОПРОС: Принадлежащая субъекту мера дозволенного доверия, обеспечиваемая государством.
ОТВЕТ: Субъективное право
9. ВОПРОС: Коллективный договор – это:
ОТВЕТ: Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем или индивидуальным предпринимателем в лице их представителей.
10. ВОПРОС: Недопущение реституции – это?
ОТВЕТ:обращение всего, что было передано в исполнение или должно быть передано по сделке, в доход государства (действующее законодательство имеет в виду Российскую Федерацию), является особым видом последствий признания сделки недействительной. Такое последствие применяется при признании сделки недействительной как совершенной с целью, противной основам правопорядка и нравственности.
Вопросы 3 курсу:
1. ВОПРОС: Как называется сделка, совершаемая с целью прикрыть другую сделку?
ОТВЕТ: Притворная сделка
2. ВОПРОС: Что такое виндикационный иск? Дайте определение.
ОТВЕТ: Истребование имущества из чужого незаконного владения.
3. ВОПРОС: Назовите виды соучастников уголовного преступления.
ОТВЕТ:
1) исполнитель
2)организатор
3)подстрекатель
4)пособник
4. ВОПРОС: Утвержденный в установленном порядке перечень личного состава работников предприятия, учреждения, организации называется:
ОТВЕТ: Штатное расписание.
5. ВОПРОС: Денежное выражение имущественных требований истца, называется:
ОТВЕТ: Цена иска.
6 .ВОПРОС: Противоправность деяния «действие или бездействие» работника, выражается в нарушении своих конкретных трудовых обязанностей, предусмотренных соответствующими правовыми актами называется:
ОТВЕТ: Дисциплинарный проступок
7. ВОПРОС: Способность лица своими действиями приобретать гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности называется:
ОТВЕТ: Дееспособность
8. ВОПРОС: В каких случаях муж не вправе без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака.
ОТВЕТ: Во время беременности жены и в течение трех лет после рождения ребенка.
9. ВОПРОС: Амнистия – это:
ОТВЕТ:мера, применяемая по решению органа государственной власти к лицам, совершившим преступления, сущность которой заключается в полном или частичном освобождении от наказания, замене наказания на более мягкое или в прекращении уголовного преследования.
10. ВОПРОС: Где отбывают наказание осужденные к лишению свободы за преступления, совершенные по неосторожности, умышленные преступления небольшой и средней тяжести?
ОТВЕТ: В колонии – поселении.
3. Тур третий «Конкурс капитанов «А что бы это значило?»
Капитаны команд задают свои вопросы другой команде, а той в свою очередь даётся минута на размышление, вопросов должно быть по три от каждой команды. Конкурс оценивается по пятибалльной системе. Все вопросы команды подготавливают дома самостоятельно.
4. Тур четвертый «Художественная самодеятельность»
Конкурс оценивается по пятибальной системе
И так спасибо большое командам. Это был наш последний турнир. Ну а жюри мы предлагаем посовещается, подсчитать баллы и объявить результаты.
№ п/п | Этапы | 25 | 26 | 27 | 35 | 36 | Итого | Примечание |
1 | «Разминка» | |||||||
2 | «Вопрос в вопросе» | |||||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
3 | «Конкурс капитанов» | |||||||
4 | Конкурс художественной самодеятельности |
2. Тур второй «Вопрос в вопросе»
Оценивается по 5-ти бальной системе. Время обсуждения вопроса 1 минута.
1. ВОПРОС: Назовите формы реализации права.
ОТВЕТ: Соблюдение, исполнение, применение.
2.ВОПРОС: Дайте определение негаторного иска.
ОТВЕТ: это иск, представляющий собой внедоговорное требование владеющего вещью собственника к третьим лицам об устранении препятствий, связанных с осуществлением правомочий по пользованию и распоряжению имуществом.
3. ВОПРОС: Назовите обязательные условия трудового договора.
ОТВЕТ: Оплата труда, рабочее время и время отдыха, трудовые функции.
4.ВОПРОС: Обстоятельства, с которыми норма права связывает определенные юридические последствия возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей называется:
ОТВЕТ: Юридические факты
5. ВОПРОС: Назовите виды прав и свобод человека и гражданина по Конституции РФ.
ОТВЕТ: Гражданские, экономические, политические, социальные, экологические.
6. ВОПРОС: Назовите элементы системы права
ОТВЕТ: Отрасли, подотрасли, институты, нормы права.
7. ВОПРОС: Нормативный правовой акт, изданный высшим органом государственной власти в установленном порядке, регулирующий основные общественные отношения и обладающий высшей юридической силой называется:
ОТВЕТ: Закон
8. ВОПРОС: Принадлежащая субъекту мера дозволенного доверия, обеспечиваемая государством.
ОТВЕТ: Субъективное право
9. ВОПРОС: Коллективный договор – это:
ОТВЕТ: Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем или индивидуальным предпринимателем в лице их представителей.
10. ВОПРОС: Недопущение реституции – это?
ОТВЕТ: обращение всего, что было передано в исполнение или должно быть передано по сделке, в доход государства (действующее законодательство имеет в виду Российскую Федерацию), является особым видом последствий признания сделки недействительной. Такое последствие применяется при признании сделки недействительной как совершенной с целью, противной основам правопорядка и нравственности.
Вопросы 3 курсу:
1. ВОПРОС: Как называется сделка, совершаемая с целью прикрыть другую сделку?
ОТВЕТ: Притворная сделка
2. ВОПРОС: Что такое виндикационный иск? Дайте определение.
ОТВЕТ: Истребование имущества из чужого незаконного владения.
3. ВОПРОС: Назовите виды соучастников уголовного преступления.
ОТВЕТ:
1) исполнитель
2)организатор
3)подстрекатель
4)пособник
4. ВОПРОС: Утвержденный в установленном порядке перечень личного состава работников предприятия, учреждения, организации называется:
ОТВЕТ: Штатное расписание.
5. ВОПРОС: Денежное выражение имущественных требований истца, называется:
ОТВЕТ: Цена иска.
6 .ВОПРОС: Противоправность деяния «действие или бездействие» работника, выражается в нарушении своих конкретных трудовых обязанностей, предусмотренных соответствующими правовыми актами называется:
ОТВЕТ: Дисциплинарный проступок
7. ВОПРОС: Способность лица своими действиями приобретать гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности называется:
ОТВЕТ: Дееспособность
8. ВОПРОС: В каких случаях муж не вправе без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака.
ОТВЕТ: Во время беременности жены и в течение трех лет после рождения ребенка.
9. ВОПРОС: Амнистия – это:
ОТВЕТ: мера, применяемая по решению органа государственной власти к лицам, совершившим преступления, сущность которой заключается в полном или частичном освобождении от наказания, замене наказания на более мягкое или в прекращении уголовного преследования.
10. ВОПРОС: Где отбывают наказание осужденные к лишению свободы за преступления, совершенные по неосторожности, умышленные преступления небольшой и средней тяжести?
ОТВЕТ: В колонии – поселении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147236-igra-pravovoj-brejn-ring
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика обучения и воспитания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.