- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по информатике за курс 7 класса
1022
0
Итоговая контрольная работа по информатике за курс 7 класса
1 вариант
Из следующего перечня объектов выберите те, которые находятся в отношении «является разновидностью», составьте схему разновидности:
ветви, яблоко, листочек, фрукты, ягоды, малина, листва, клубника, черешня, садовые ягоды, косточка, береза, смородина, кора, кустовые ягоды, морошка, мякоть, семейки, брусника, лесные ягоды, земляника, корень.
Составьте математическую модель задачи:
Из пункта A в пункт В, расстояние между которыми 50 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 4 часа позже автомобилиста.
Используя исполнитель Чертежник, постройте следующий узор:
Робот находится внутри квадрата, размеры которого произвольны. Необходимо закрасить клетки, идущие по диагонали квадрата. Начальное и конечное положение Робота произвольно.
Итоговая контрольная работа по информатике за курс 7 класса
2 вариант
Из следующего перечня объектов выберите те, которые находятся в отношении «входит в состав», составьте схему состава (может быть несколько):
ветви, яблоко, листочек, фрукты, ягоды, малина, листва, клубника, черешня, садовые ягоды, косточка, береза, смородина, кора, кустовые ягоды, морошка, мякоть, семейки, брусника, лесные ягоды, земляника, корень.
Составьте математические модели:
хна 5 больше y
x в пять раз больше y
частное от деления a на b в полтора раза больше b
квадрат суммы x и y равен 7
x составляет 60 процентов от y
m больше n на 15 процентов
Используя исполнитель Черепаха, постройте следующий узор:
Робот находится внутри квадрата, размеры которого произвольны. Необходимо закрасить клетки, находящиеся в углах квадрата. Начальное и конечное положение Робота произвольно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149085-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-informatike-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Методика преподавания физической культуры»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.