- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по геометрии для 7 класса по теме «Сумма углов треугольника»
Открытый урок по геометрии по теме: «Сумма углов треугольника»
Класс: 7 «Б» Дата: 13.02.2012
Цели:
Обосновать (доказать) практически и теоретически уже известное школьникам утверждение о сумме углов треугольника;
Продолжить закреплять понятие параллельности и теорем, связанных с этой темой;
Ввести новое для учеников понятие внешнего угла;
Развивать пространственное мышления и умение логически связать изученный материал с новым, умение анализировать;
Оборудование: раздаточный материал (треугольники), проектор, экран, компьютерная презентация, учебники, тетради
Ход урока:
1. Подготовка к изучению нового материала
В одной из задач контрольной работе, находя углы треугольника, использовали утверждение о том, что сумма углов треугольника равна 180 .
Это высказывание известно вам с пятого класса, но там оно вводилось, как данное, а изучая геометрию, мы убедились в необходимости доказательства любых, даже кажущиеся нам очевидными утверждения.
А именно потому, что нам нужно убедиться, что сумма углов любоготреугольника равна 180
Для этого используем два способа:
1)практический
2)теоретический
2. Новый материал
1)Практический способ
Возьмем треугольники, разделим их на 4 части, таким образом, как показано на слайде (первую линию проводим ровно посередине высоты, следующие две – из ее концов к середине основания)
Сложим углы треугольника так, как показано на слайде (совместим вершины)
При таком расположении углов, скажите можно ли утверждать, что сумма углов 180 градусов?
Чем неудобно практическое доказательство? (удобно наглядностью, сами проделали опыт, но для одного треугольника, для всех - невозможно)
2) Теоретическое доказательство:
На рисунке BD параллельно AC . Найдите сумму углов треугольника АВС.
.
Решение:
)
Следовательно,
Теорема. Сумма углов треугольника равна 180
4. Первичное закрепление изученного материала
№ 223 (а,б,г), 225, 226
5.Тренировочные упражнения по теме
227(б),228(а,в), 229
6. Итоги урока
С помощью чего возможно доказать теорему о сумме углов треугольника?
Чему равна эта сумма?
7. Домашнее задание
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149355-urok-po-geometrii-dlja-7-klassa-po-teme-summa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.