- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по теме «Festivals»
План открытого урока английского языка в 4 классе.
Валиева Рузиля Рафиковна
Тема:Festivals(повторение и закрепление темы «Festivals»
Цели : 1) образовательная – развитие познавательных сил учащихся: мышления, воображения и памяти; формирование коммуникативной компетентности учащихся;
2) развивающая – развитие фонетических и лексических навыков, а также умений письма и говорения;
3) воспитательная – расширение кругозора, развитие культуры речи;
Задачи:
1) активизация изученной лексики по главе №3 «Festivals»в разговорной речи и в тренировочных упражнениях;
2) проверить усвоение пройденного материала;
Наглядный материал:
1) учебник:
2) магнитофон, аудиокассета
3) интерактивная доска
Ход урока :
Орг. момент: приветствие (Standup!Good morning, children! I am glad to see you! Take your seats, please!)
Формирование речевых навыков.
T: How are you?
Where are you from?
How old are you?
What day is it today?
What date is it now?
What season is it now?
What weather is it now?
How many lessons have you got today?
What lessons have you got today?
Актуализациязнаний.
T: Doing the puzzle.
Well, friends, to begin with, have a look at the blackboard, please. Here is a puzzle for you to do. Name all the words in the pictures, take only the first letter of each word and you will read the topic of today’s lesson. For example, a hat- letter- H
Orange,lizard,ice-cream,dog,apple,yellow,sweets
T: So, what key word have we got?
P: Holidays
T: Right. I am sure you know much about holidays because we already read some information about celebrations in different countries of the world. Today we shall revise some material and speak about some other popular holidays.
T: Well, let’s play a bit. Catch the toy and answer my questions.
By the way, do you like holidays? (Yes Ido)
What holidays do you know?
- ( New year, Happy birthday, Mather’s day, Easter, Christmas,)
(Father’s day, Halloween,…)
Ok, thank you, so tell me please What is your favourite festival? Why?
4 Фон.зарядка.
Listen to the tape recorder, than sing to the music.
Are you ready?
Yes!
5.Закреплениеизученногоматериала
And now I want to know how do you know festivals. So, look at board and answer my questions,(появляетсяслайдшоу)
What holiday is it? (New year, Happy birthday, Mather’s day, Easter, Christmas, Halloween)
Now you get the papers and do exercises. (the task to complete the sentences)
Do you understand?(Yes, No)
Упр.израб .тетр.
6. Итоги
- Did you like our lesson?
-Was it interesting?
7.Заданиенадом.
-Open your dairies, and write down your home task:
Write about your favourite festivals.(10 sentences)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14942-otkrytyj-urok-po-teme-festivals
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.