- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта "Маленькая принцесса"
МАЛЕНЬКАЯ ПРИНЦЕССА
(Конкурс к Международному женскому дню в 1 классе)
Ход мероприятия
Играет музыка, входят девочки.
УЧИТЕЛЬ: Рада приветствовать вас, дорогие гости, на нашем празднике!
Поприветствуем наших очаровательных участниц конкурса «Маленькая
принцесса»! Чтобы победить, им предстоит сегодня проявить себя с
разных сторон.
Конкурс «Няня, покорми!»
УЧИТЕЛЬ: Давайте вспомним сказку о Белоснежке. Когда она оказалась в
лесу, у гномов, то заменила им и сестру, и маму. Она готовила им еду,
убиралась в доме, заботилась о маленьких человечках. Наш первый
конкурс покажет, какими заботливыми нянями могут быть наши
«принцессы».
Поставить по два стула друг напротив друга. Для участниц
приглашаются помощники – «детки». «Няням» дают по банану. Задача
«нянь»: как можно быстрее накормить бананом «детей». И «няням», и
«детям» завязывают глаза. Побеждает та, которая быстрее скормит
банан.
Конкурс «Помощники»
УЧИТЕЛЬ: Разделимся на две команды.
Кому из девочек, не хочется прийти на выручку маме? На кухне
очень много дел. Но перед тем, как взяться помогать, надо повязать
косынку и фартук. Две девочки повязывают третьей. В какой команде
третья девочка быстрее окажется в косынке и фартуке? Начали!
Конкурс «Мама, это – я»
УЧИТЕЛЬ: Сколько мам сегодня на нашем празднике! Нужно, чтобы и они
поучаствовали в наших весёлых конкурсах. Проведём для мам небольшое
испытание, чтобы проверить, хорошо ли они знают своих детей.
Мамы встают на расстоянии спиной к детям. По сигналу дети
по очереди не громко произносят фразу «Мама, это я». Мамы должны
узнать голос сына или дочки и повернуться к ним лицом, сразу, после
того, как услышат их голос. Побеждают те мамы, которые не
перепутали своего ребёнка с другим.
Конкурс «Танец Дюймовочки»
УЧИТЕЛЬ: Все принцессы обязательно попадали в сказках на бал. Чтобы
наши принцессы смогли всех очаровать своими танцами, им придётся
сначала немного потренироваться в следующем конкурсе.
На пол кладётся два листа бумаги возле каждой участницы.
Кто быстрее под музыку доберётся до конца класса.
Конкурс «Лучшая Золушка»
УЧИТЕЛЬ: Злая мачеха приказала Золушке за одну ночь переносить кучу
картошки. А как с этим заданием справятся наши девочки?
Девочки делятся на две команды. Берут ложку, кладут на неё
картошку и бегут до конца класса и обратно. Важно не потерять
картошку. Победит та команда, которая быстрее выполнит задание.
Конкурс «Василиса Премудрая»
УЧИТЕЛЬ: Царевны в русских сказках, кроме красоты, отличались часто
смекалкой, премудростью. Командам с помощью своих мам нужно
отгадать загадки и предложить несколько своих хитростей.
Как почистить лук, чтобы не текли слёзы? Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? Что нужно сделать, чтобы после чистки селёдки избавиться от селёдочного запаха? Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда ревёт. Не лает, не кусает, а в дом не пускает. |
Как почистить лук, чтобы не текли слёзы? Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? Что нужно сделать, чтобы после чистки селёдки избавиться от селёдочного запаха? Летит – кричит, сядет – молчит, кто его убьёт, свою кровь прольёт. Зимой спит, а летом шумит. |
Подводятся итоги.
Звучит поздравление мальчиков для мам , бабушек и девочек.
Сценка «Три мамы»
УЧИТЕЛЬ:
Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам,
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Ксюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила.
АРАЛОВ БОРИС:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
УЧИТЕЛЬ:
Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила.
КОРЖОВ АРТЕМ:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду.
-Обедать, - кричала бабуля не раз,-
А ты отвечала: «сейчас» да «сейчас».
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
УЧИТЕЛЬ:
Тут бабушка - мамина мама - пришла
И маму спросила.
ВЕРКИН СЕРГЕЙ:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа,
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
УЧИТЕЛЬ:
Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
ВСЕ ВМЕСТЕ:
Ох, как непросто быть мамами!
УЧИТЕЛЬ:
Прослушав эту сценку, мы предлагаем
Такой конкурс. Вам предстоит накормить матрешку горошком.
Мальчики дарят подарки мамам, бабушкам, девочкам.
УЧИТЕЛЬ: Вот и подошел к концу наш праздник, еще раз поздравим мам,
бабушек и девочек с праздником. А теперь приглашаем всех на
торжественное чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150822-scenarij-prazdnika-8-marta-malenkaja-princess


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Основы логопедии»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация методической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.