Разработка урока по математике 5 класс по теме «Действия с десятичными дробями»

Урок соревнование (математика + физическая культура)

Математика.

Тема: «Действия с десятичными дробями»

Цели:

Образовательная: повторить материал по теме : «Действия с десятичными дробями»

Развивающая: продолжать развивать вычислительные умения и навыки в работе с десятичными дробями.

Воспитывающая: воспитывать умение учащихся работать в группах по принципу «Каждый за всех и все за одного».

Ход урока.

1) Организационный момент.

2)Устный счёт.

10-3,6; 15 х 0,1; 0,4 : 0,1; 10 + 3,1; 0,3 х 100; 24 : 0,2; 54,2 х 10;

0,81 - 0,31; 6,4 : 0,8; 25 - 5,4; 0,64 х 10; 5,6 - 4,3 ; 25 х 0,1; 25,5 х 2; 75,2 : 10; 2,5 х 2 65 - 0,5;

3) Для проведения урока сформировано шесть команд.

Командир команды получает задание пример на все действия с десятичными дробями.

Стартов восемь, поэтому каждая команда должна будет решить восемь заданий. У каждой команды свой номер карточек.

Все задания запрограммированы: команда, решив задание, получает букву. После выполнения всех заданий на финише у каждой команды будет семь букв и ключ (лишняя буква). Если все примеры решены правильно, из полученных букв команды должны составить название птицы. Также команде представляется краткая информация о данной птице.

Задания команде №1.

1) 81,18 : 9 – 0,02

2)

3)

4

5)

6)

7) 3,8 : 38 + 4,9

8) 24 : 0,2 -100

В результате, учащиеся из полученных букв составляют название птицы КОЛИБРИ.

Информация для ознакомления.

Колибри – крохотная птичка, длиной около 9 см, совершает перелёты на 3000км. Они прекрасно летают, причем не только вперёд, но и назад, и в любую сторону, и даже в низ головой. Крылья колибри совершают 50- 80 взмахов в секунду.

Длина тела колибри – пчелы, обитающей на Кубе, около 57см., а вес всего 1,5 г.

Задание команде №2

5,45 : 5 – 0,09

В результате, учащиеся из полученных букв составляют название птицы ЖУРАВЛИ

Информация для ознакомления.

Журавли – птицы, которые во время брачных ритуалов обычно поют и танцуют. Пары поют дуэтом, запрокинув голову к небу, хлопают к небу, хлопают крыльями и описывают круги вокруг избранника, постепенно танцы убыстряются и птицы взлетают в воздух на 2 – 3 метра.

Задания команде № 3.

25,05 : 5 – 3,01

2,4 : 0,8 +5,6 – 4,3

В результате, учащиеся из полученных букв составляют название птицы СТРАУС

Информация для ознакомления.

Страусы – это самая крупная в мире птица, его рост почти 2,4 метра, а вес достигает до 156 кг. Страусы свободно могут бежать 15 – 20 минут со скоростью 45 км/ч., а в некоторых случаях до 70 км/ч. Ударом ноги страус может убить человека.

Задание команде № 4

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8) 0,62 : 2 - 0,01

В результате, учащиеся из полученных букв составляют название птицы ГЛУХАРЬ

Информация для ознакомления

Глухарь – населяет хвойные леса Европы. Урала и Сибири. Эта птица одна из наиболее крупных птиц сибирской тайги, в длину она достигает 85 см., а взрослый самец весит до 6,6 кг. Клювы у них имеют острые, режущие края, которые позволяют птицам перекусывать ветки толщиной в мизинец.

Задания команде № 5

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8) 43,2 +0,8 : 0,4

В результате, учащиеся из полученных букв составляют название птицы ЗИМОРОДОК

Информация для ознакомления.

Зимородок – обитает почти по всей Европе и Азии. Может жить и охотится возле водоёмов только с чистой и прозрачной водой. Чуть крупнее воробья, масса не более 50г.

Задание команде № 6.

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

В результате, учащиеся из полученных букв составляют название птицы ПЕЛИКАН

Информация для ознакомления.

Пеликан – это одна из красивейших птиц, огромный мешок у пеликанов служит им превосходной рыболовной сетью. Прежде чем проглотить рыбину, пеликан выливает из мешка воду. Каждый пеликан съедает в день 1,2 кг. рыбы.

4) Рассказ учащихся о птицах по полученным раздаточным материалам.

5) Подведение итогов урока.

По математике: верное выполнение командой всех заданий – оценка 5

верное выполнение командой 7 заданий - оценка 4

верное выполнение командой 5, 6 заданий - оценка 3

6). Рефлексия.

Оценивание работы команд, самооценка работы команды.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152294-razrabotka-uroka-po-matematike-5-klass-po-tem