Разработка внеклассного мероприятия по теме «Английский алфавит» во 2 классе

Разработка внеклассного мероприятия по теме «Английский алфавит» во 2 классе.

Разработала учитель английского языка МАОУ Гимназия №86 Ищенко Я.С.

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации, приобщение к миру информационных технологий.

Задачи:

Образовательная:

1) расширение кругозора учащихся

2) тренировать учащихся в говорении, аудировании

Развивающие:

1) развитие творческих способностей учащихся;

2) формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка.

3) развитие мышление, память, внимание, воображение

Воспитательные:

1) развитие интереса к англоязычному чтению;

2) воспитание уважения к культуре других народов.

3) воспитать желание общаться на английском языке, получая при этом удовольствие и радость.

Оборудование: магнитофон, компьютер, презентация урока, карточки с буквами английского алфавита, рисунки,

Ход урока.

1.Организационный момент. Good morning, good morning

Good morning to you.

Good morning, dear children

I am glad to see you.

Let’s start our lesson. We have some guests today. I’m sure you’ll be active and try to do your best.

Класс разделен заранее на команды и выполняет следующие задания:

Spell- the- word game.

Эта игра проводится поочередно между членами двух команд. Учащиеся произносят буквы, названного слова, например family,daughter,uncle,house,school.

The first team! Say the word!

Family!

Thesecondteam!Spellthisword!

Далее учитель предлагает детям отгадать букву, которая стоит в конце слова.

Кто быстрее назовет буквы?

Команды получают по 1 конверту с одинаковыми 9 буквами и за 1 минуту раскладывают их в алфавитном порядке на столе. Представитель команды называет их.

(9 букв-9 баллов)

3.Назови правильно звуки.

Командам раздаются карточки с разными звуками. Задача – правильно их назвать.

(6 звуков – 6 баллов)

Пока жюри оценивает 2 задания команд, выступают учащиеся среднего звена со стихотворениями на англ.языке или можно включить музыкальную паузу.

4. Собери разбежавшиеся буквы.

Командам раздаются конверты с разными большими и маленькими буквами. Кто быстрее соберет их вместе в алфавитном порядке – получает балл.

(6 букв-6 баллов)

5.Какой звук передает данная буква?

Команд ам раздаются карточки с одинаковыми буквами. Задача - написать рядом звук этой буквы. Кто быстрее напишет и назовет – получает балл.

(6 букв – 6 баллов)

Пока жюри оценивает 2 задания команд, ведущий проводит конкурс болельщиков на лучшее знание английского алфавита. Балл своей команде.

6.Прочти слово в транскрипции.

Командам раздаются карточки со словами в транскрипции. Задача – прочесть правильно вслух эти слова.

( 6 слов – 6 баллов)

Между конкурсами дети поют ранее изученную песню алфавита и рассказывают стишки, посвященные различным буквам английского алфавита.

Жюри подводит итоги всего конкурса

Слово жюри. Объявление итогов конкурса. Награждение членов команд грамотами и призами.

ПРИЛОЖЕНИЕ К ЗАДАНИЯМ КОНКУРСА

2.Ктобыстрее назовет буквы?

Aa, Ee, Ff, Ii, Kk, Oo, Rr, Uu, Xx. (9 букв-9 баллов)

3. Назови правильно звуки.

№1 [ b ] [ s ] [ p] № 2 [ k ] [ r ] [ g ] № 3 [ u ] [ z ] [ h ]

[כi ] [ au] [] [ l ] [ ei ] [ a: ] [ t ] [ n ] [ iә]

( 6 звуков – 6 баллов)

4.Собери разбежавшиеся буквы.

№ 1 – Cc,Gg,Jj,Nn,Vv,Yy.

№ 2 – Aa,Hh,Ll,Pp,Qq,Ww.

№ 3 – Dd, Ii, Mm, Rr, Tt, Zz.

( 6 букв – 6 баллов)

5. Какой звук передает данная буква?

1. Bb [ b ] Hh [ h ] Tt [ t ]

2. Dd [ d ] Mm [ m ] Pp [ p ]

3. Ff [ f] Nn [ n ] Vv [ v ]

( 9 звуков – 9 баллов )

Конкурс на знание алфавита – 1 балл команде .

6.Прочти слово в транскрипции.

№ 1 [ wכt ] [ brðә] [ pensl ]

[ mais ] [ siŋ] [ ais kri:m ]

№ 2 [ swim ] [Өæŋk ] [ mðә ]

[krכkәdail ] [fכks ] [ sku:l ]

№ 3 [ neim ] [ kæt∫] [ sistә ]

[ ri:d ] [ stænd p ] [ dכg ]

( 6 слов – 6 баллов )

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152526-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-po-teme