Узнаем, что такое прямой угол: практический урок геометрии для 2 класса

Урок по математике.

2 класс.

Учитель: Гвоздева Н.В.

Тема: «Прямой угол.»

Цель:

Ознакомить с прямым углом.

Закрепить умение решать составные задачи.

Продолжить работу с выражениями со скобками.

Оборудование:

У учителя – чертёжный треугольник.

Ход урока.

Организация учащихся.

Самостоятельная работа. Записать ответы.

1вариант. 2 вариант.

9 + 2 = 3 + 8 = 8 + 3 = 7 + 4 = 8 + 5 = 6 + 8 =

8 + 4 = 4 + 7 = 9 + 3 = 6 + 6 = 6 + 9 = 7 + 5 =

7 + 5 = 6 + 5 = 3 + 8 = 9 + 3 = 7 + 7 = 6 + 7 =

9 + 4 = 5 + 6 = 9 + 8 = 7 + 8 = 9 + 9 = 9 + 5 =

Задача в стихах.

Я в школу не хожу,

Я болен, я лежу.

Мы с дедушкой Антоном

Встречаем почтальона.

7 писем заказные

Со станции «Лесные»,

Две скромные открытки

От Саши и Никитки.

А девять писем авиа

Примчались из Молдавии

То шлют нам к дню Победы,

Шлют папе, маме, деду…

Я письма получаю,

Но сколько их - не знаю.

И вот лежу и маюсь –

Ответа дожидаюсь. ( 19 штук)

Знакомство с прямым углом.

( На доске учитель заранее чертит треугольник и четырёхугольник, имеющие по прямому углу, а также прямые и непрямые углы)

- Какие фигуры изображены на доске?

(треугольник и четырёхугольник)

-Покажите углы этих фигур.

(углы образованы сторонами этих фигур)

- Здесь же на доске изображены углы. Это углы прямые, а это – не прямые. На треугольнике классном чертёжном и на ваших – один угол прямой, а два не прямые. Этот угол прямой, эти углы не прямые. Покажите не прямые углы на ваших треугольниках.

- Углы имеют вершину и стороны.

(показать на чертеже).

Стихотворение.

От вершины по лучу

Словно с горки покачу.

Только луч теперь – «Она»

Он зовётся «Сторона».

Работа по учебнику.

Используя модель прямого угла, дети находят прямые углы и выписывают их номера.

Физкультминутка.

Бабочки.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зелёным лугом.

Крылья пёстрые мелькают,

В поле бабочки летают

Раз, два, три, четыре,

Полетели, закружились.

Работа над пройденным материалом.

Решение составной задачи под руководством учителя.

Решение примеров.

(Перед решением учитель предлагает учащимся сравнить пары примеров в каждом столбике и сказать, одинаковыми ли будут результаты. Затем примеры решают и сравнивают ответы.)

Самостоятельная работа.

Решение задач по вариантам.

Домашнее задание.

Решение примеров. Найди лишний.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152673-urok-matematiki-2-klass-prjamoj-ugol