Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.10.2015

Конспект родительского собрания по ПДД

Конспект родительского собрания по ПДД «Ребёнок учится тому, что у него в дому». Цель: Совместная организация родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно - транспортного движения.

Содержимое разработки

Конспект родительского собрания по ПДД о «Ребёнок учится тому, что у него в дому».

Цель: Совместная организация родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно - транспортного движения.

Задачи:

1.Побудить родителей к тому, что правила дорожного движения важны для сохранения здоровья детей.

2.Ознакомить родителей с правилами.

3.Обратить внимания родителей на методы обучения.

Подготовка к родительскому собранию.

1.Изготовление приглашений.

2.Карточки с дорожными знаками.

3.Карточки с загадками.

4.Оформление выставки детских работ по П. Д. Д.

5.Памятки для родителей по П. Д.Д.

6.Подбор музыки.

Анкетирование родителей.

Ход родительского собрания.

Родители сидят за круглым столом. Звучит музыка.

Вос-ль: уважаемые родители в нашем городе очень много машин и они очень быстро едут. Каждый день на дороге нашей страны происходит около тысяча дорожно – транспортного происшествия. В которых погибают люди и каждый раз всё больше .Очень часто Виновниками дорожного происшествия являются дети, которые погибают на дорогах, переходя улицу в неположенном месте , правильно входят в транспорт и выходят из него .Очень часто неправильно слышат и распознают звуки транспорта чем взрослые. Дети до 7 лет плохо ориентируются где право, а где лево и невнимательные. Дети реагируют на всё медленно, не как взрослые .Надо обратить внимание , что дети меньше ростом чем взрослые и поэтому водитель может не видеть его. Сегодня мы встретились для того помочь детям получить навыки для безопасного поведения на улице. Ведь «Ребёнок учится тому , что у него в дому».

Вос-ль: А сейчас я вам прочитаю стихотворение которое написал писатель Себастьян Брант .

Ребенок учится тому

Что у себя в дому

Родители пример ему!

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них всё то, что чему их учит.

Не волк воспитывал овец

Походку руку дал отец!

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова легко толкнуть

детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтоб не каяться потом.

Вос-ль: Я вам заранее раздала анкеты по правилам дорожного движения и хочу сказать вам результаты. Все родители достаточно уделяют внимание этому вопросу. Вам надо было ответить да или нет . Все родители ответили положительно.

Анкета для родителей.

1.Знает ли ваш ребёнок ваш домашний адрес.

2.Идёте по улице и всегда соблюдаете правила дорожного движения.

3.Учите ли вы ребёнка правилам дорожного движения.

4.Знает ли ваш ребёнок сигналы светофора.

5.Знает ли ваш ребёнок знаки дорожного движения и может их назвать.

6.Помогают занятия в детском саду узнать больше о дорожном движение

7.Когда идёте с ребёнком всегда соблюдаете правила дорожного движения

С детьми старшей группы была провидена анкета на тему «Знают ли они правила дорожного движения»

Анкета для детей.

1.На какой цвет надо переходить улицу.

2.Как нужно переходить дорогу.

3.Какие цвета у светофора.

4.Где должны ехать машины.

5.Какие знаки дорожного движения вы знаете.

6.Что такое зебра

7.Можно ли ездить на велосипеде тротуару или пешеходным дорожкам.

Вос-ль: После проведения опроса с детьми по правилам дорожного движения подвила итог, что дети достаточно знают правила дорожного движения.

Вос-ль:

Мы все знаем, что улица это опасное место для игр, и в ней скрыто много опасностей. Поэтому обеспечить безопасность на дороге является важной задачей детского сада и общества. Особенно этой проблеме надо уделять с раннего возраста. Ребёнку надо рассказывать, что очень важно соблюдать правила дорожного движения. Где нужно ходит, а где едут машины. Поэтому мы взрослые должны сделать всё необходимое, чтобы уберечь детей от опасности.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери машину» и узнаем знаете ли вы знаки дорожного движения.

Игра «Собери знак».

Цель:

Правильно называть знаки и что они обозначают.

Правила игры: На столе разложены разные дорожные знаки разрезанные на части. Воспитатель читает загадку про дорожный знак, родители должны собрать из частей дорожный знак и назвать его и показать всем этот знак.

Загадки про дорожные знаки

1.В этом месте пешеход 2. Посреди дороги дети,

Терпеливо транспорт ждёт Мы всегда за них в ответе

Он пешком устал шагать Чтоб не плакал их родитель,

Хочет пассажиром стать. Будь внимательный водитель.

(Место остановки) (Знак дети)

3.Фудбол – хорошая игра, 4.Этот знак ну очень строгий

Пусть каждый тренеруется Коль стоит он на дороге,

На стадионах, во дворе Говорит он нам: «Друзья»

Но только не на улицах. Ездить здесь совсем нельзя.

(Жилая зона) (Движение запрещено)

5.Здесь машину не грузи,

Не паркуй, Не тормози.

Этот знак всем говорит

«Тот неправ, кто здесь стоит».

( Остановка запрещена).

6.Вто он знак, каких немало:

На меня смотрел в упор.

Я стоял и молча ждал,

Потому что точено знал!.

(главная дорога)

7.Бродят тут по среди дорог

Лоси, волки, носороги.

Ты, водитель не спеши,

Пусть сперва пройдут ежи.

(Дикие животные)

8.Этой зеброй на дороге

Я нисколько не боюсь

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

( Пешеходный переход)

9.У него два колеса и седло на раме

Две педали есть внизу , крутят их ногами.

В красном круге он стоит,

О запрете говорит.

( Движение запрещено)

10.Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю

Есть сигналы у меня.

Отгадайте же кто я.

( Светофор)

Вос-ль : Знакомить детей с правилами дорожного движения надо в игровой форме. Так как игра это познание мира. Подход к ознакомлению детей правилам дорожного движения очень серьёзный .Мы разговариваем с детьми и решаем проблемы как со взрослыми без ласковых слов. Ведь на дороге опасны машины. При обучение детей правилам дорожного движения даст ожидаемый результат, если мы родители будим постоянно информировать детей доступной информацией дома и в детском саду. Эта информация даст в единстве значимый результат. При тесном сотрудничестве семьи и детского сада у детей можно выработать твёрдые навыки культурного поведения на улице. Тогда станет у детей привычка ходить по улице станет у детей нормой поведения. Идя по улице с ребёнком надо говорить с ним о видах транспорта и объяснять их особенностях. Очень важно не пугать ребёнка улицей и транспортом. Нужно развивать внимание, ответственность. уверенность .Важную роль разработках отводятся родителям. Их активное участие поможет сформировать навыки правильного поведения на улицах и на дорогах. Нам родителям надо своим поведением и примером показать ему , как правильно вести себя на улице Иначе целенаправленная работа теряет смысл.

Вос-ль: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Лучший водитель».

Игра «Лучший водитель»

Цель:

Учиться быть внимательным и спокойным для достижение своей цели.

Правила игры:

Звучит музыка, участники с рулём в руках двигается вокруг стульев (стулья стоят по кругу), стульев на один меньше чем участников), Музыка останавливается , участники должны занять свои стулья , а кому не хватила стула тот выбывает из игры .Побеждает один водитель.

Вос-ль: проводит блиц-опрос с родителями.

Вос-ль: задаёт родителям вопросы, а они отвечают.

Блиц- опрос.

- Где должны ходить пешеходы (по тротуару).

-Где едут машины (по дороге).

-Где разрешается переходить улицу (по пешеходным переходам).

-Как определить где пешеходный переход (на дороге - полоски – «зебра» и «знак пешеходный переход).

-Как нужно переходить улицу (спокойным, твёрдым шагом, держа взрослого за руку, нельзя бежать ).

-Какие пешеходные переходы вы знаете (подземный, регулированный, надземный).

-Назовите правила поведения в транспорте (нельзя трогать и отвлекать водителя , высовываться из окон , вставать на сидения , громко говорить ,нельзя трогать двери руками ).

-Можно ли по тротуару бегать и прыгать ( нет, нужно ходить спокойно, а то можно наткнуться препятствие).

-На какой цвет переходят улицу (на зелёный).

-Как должны выходить взрослый и ребёнок из автобуса (взрослый выходит первым, а за ним ребёнок ).

Вос-ль: предлагает родителям послушать стихотворение.

Милые родители!

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте,

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте,

Не сердитесь на них всерьёз,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слёз,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног

Совладеть с нею нету мочи.

Ну а как подойдёт сынок

Или руки протянет их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье - короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

И пока и в доме детский смех,

От игрушек некуда детский смех

Вы на свете счастливее всех,

Берегите пожалуйста, детство!

Вос-ль: заканчивает родительское этим стихотворение и раздаёт родителям памятки по правилам дорожного движения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153105-konspekt-roditelskogo-sobranija-po-pdd

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки