Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.10.2015

70-летию Победы Великой отечественной войне, посвящается

Праздничная линейка, посвященная 70-летию Победы.

Содержимое разработки

«70-летию Победы Великой отечественной войне, посвящается….»

Сценарий праздничной линейки на 9 мая 2015года

Автор: Булышева Ольга Валериевна,

старшая вожатая МОУ Керчомской СОШ,

Усть-куломского района,

Республики Коми

С.Керчомъя, 2015г.

Сценарий праздничной линейки на 9 мая 2015года

Ведущий: 
Сегодня мы отмечаем светлый и радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. И очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех, кто отдал свои жизни за Родину. Мы хотим вам напомнить о том, что пришлось пережить нашему народу. 

Мирно страна проснулась 
В этот июньский день. 
Только что развернулась 
В скверах её сирень. 
Радуясь солнцу и миру 
Утро встречала страна 
презентация: Звучит вальс «Довоенный вальс» И. Кобзон
В зал заходят парами дети.
Танцуют пары. Резко прерывается музыка. Все пары застывают. 
Ведущий: 
Вдруг разнеслись по эфиру 
Горестные слова. 
Презентация:

Раздаётся голос Ю. Левитана о начале войны. 
Ведущий: 22 июня 1941 года нарушив мирную жизнь людей внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое мирное воскресное утро, когда люди ещё спали, началась война. 

презентация песни: «Священная война» (1 куплет, прослушивание (сл. В. Лебедева – Кумача, муз. А. Александрова) . 
Ведущий: Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники. Автор Б. Окуджава. 
Песня: Ах, война, что ты сделала подлая?  (минус)

Ведущий: 
Дальше были бесконечные военные будни. 
Запись взрыва гранат, пулемётной очереди (звуки войны). 
Инсценировка песни: «По полю танки грохотали»
Ведущий: Но очень тяжело было не только на войне, где рвались снаряды и гибли люди, но и в тылу. Женщины, дети, старики, которые не могли воевать, помогали фронту в тылу. Они очень много работали и часто не доедали. 
Инсценировка стихотворения: «Девочки с мишкой». 
Ведущий:

Оборванного мишку утешала 
Девчушка в изувеченной избе: 
Девочка: "Не плачь, не плачь. Сама недоедала, 
Полсухаря оставила тебе. 
Снаряды пролетали и взрывались, 
Смешалась с кровью черная земля. 
Была семья, был дом. Теперь остались 
Совсем одни на свете - ты и я. " 

Ведущий:.

А за деревней рощица дымилась, 
Поражена чудовищным огнём, 
И Смерть вокруг летала злою птицей, 
Бедой нежданной приходила в дом. 
Девочка:

"Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу, 
И мне дадут на фронте автомат. 
Я отомщу за то, что слезы прячу, 
За то, что наши сосенки горят. " 
Ведущий:

Но в тишине свистели пули звонко, 
Зловещий отблеск полыхнул в окне. 
И выбежала из дому девчонка: 
Девочка:

Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне. " 
Ведущий:. Молчание. Ни голоса не слышно. 
Победу нынче празднует страна. 

А сколько их, девчонок и мальчишек, 

Осиротила подлая война?. 
Стих:

Дети войны - и веет холодом,

Дети войны - и пахнет голодом,

Дети войны - и дыбом волосы:

На челках детских седые волосы

Земля омыта слезами детскими,

Детьми советскими и не советскими.

Какая разница, где был под немцами,

В Дахау, Лидице или Освенциме?

Их кровь алеет на плацах маками

Трава поникла, где дети плакали

Дети войны - боль отчаянна

И сколько надо им минут молчания.

Танец «Дети войны»

Ведущий : 
Идет война – до песен ли!. Зачем они в страшное военное время? Выжить бы… Но надо выстоять и победить! И народ поет военные песни. Песни о войне – это песни о Родине, о Встрече и Разлуке, об Утрате и Надежде. Песни Победы! Песни, которые свяжут ниточкой эти две такие непохожие, военную и мирную, жизни. И эта нить времен не прервется, пока будут петь военные песни. 


Шли солдаты на запад, По дорогам войны. Выпадал среди залпов, может, час тишины.

ведущий:

И тогда на привале,

Опустившись в окоп,

Они бой вспоминали,

Дом, что был так далёк...

Инсценирование отрывка из поэмы А. Твардовского « Василий Тёркин» Учащийся:

Т.Миша:

Что случилось вдруг с тобой,

Вася - Василёчек?

Расскажи, как в бой ходил,

Развесели, дружочек.

Теркин(Дудников):А я и расскажу, как однажды за «языком ходил».

Вот сижу я, значит, братцы,

Под покровом темноты,

Слышу: шорох, вижу, братцы,

Немец лезет...

Солдат : Ну, а ты?

Теркин:

Ну, а я, конечным делом,

Притаился меж сосен,

Белый снег, и я весь в белом.

Жду бандита...

Солдат: Ну, а он?

Теркин:

Ну, а он ползет по лесу,

Только вижу я, браты,

Много в том фашисте весу,

Как бугай он...

Солдат : Ну, а ты?

Теркин:

Ну, а я по весу муха,

Как полезешь на рожон?

Ах, ты, думаю, поруха!

Как с ним сладить?..

Солдат : Ну, а он?

Теркин:

Ну, а он все ближе, ближе...

Только вижу я, браты,

Брюхом он лежит на лыже,

Снег глубокий...

Солдат : Ну, а ты?

Теркин:

Ну, а я решил упрямо:

Взять живьем его должен,

Автомат наставил прямо.

Будь что будет...

Солдат : Ну, а он?

Теркин:

Ну, а он совсем уж рядом,

Норовит вильнуть в кусты.

Водит, вижу, волчьим взглядом.

Подползает...

Солдат : Ну, а ты?

Теркин:

Тут меня и осенило!

Взял я в бок одним прыжком

И на фрица, на верзилу

Прямо с маху сел верхом.

«Хальт! - кричу, - не то стреляю!

Ходу, чертова душа!»

И к затылку приставляю

Свой заветный «пэ - пэ - ша».

Солдат2: Ну, а он?

Теркин:

Куда ж деваться?

Подчинился мне, подлец,

И повез меня он, братцы,

Как хороший жеребец.

Ох, уж утром было смеху!

Из лесочка под уклон

Так на пленном я и въехал

В свой гвардейский батальон.

Учащаяся:

- Всё всех веселишь, Василий? Что за хлопец молодец.

Тёркин:

- Хоть передохнуть пред боем,

А кто знает, вдруг конец?

Учащаяся:

- А не спеть ли нам частушки? Подыграй нам, удалец.

Участники на сцене исполняют частушки.

- Запишуся в партизаны,

Я и там не пропаду.

Я девчонка молодая

В санитарки попаду.

- Милый мой фашистов бьёт,

И мне тоже хочется.

Дайте, дайте пулемёт

-Буду пулемётчица.

- Немцы с танками пришли,

Партизаны мост зажгли.

Танки стали у воды.

Ни туды и ни сюды.

- Девочки, девчоночки!

Где наши - то милёночки?

А наши - то милёночки

В окопах, у винтовочки!

- Кабы не было воды,

Не было бы моря,

Кабы не было войны,

Не было бы горя!

Вместе:На войне нужна и пляска,

А особенно - вдвойне,

Чтоб не слышать смерти лязга,

Потому как на войне!

Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому. Трудно было, тяжело. Но выжить помогали пропахшие порохом письма. В них дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу. Почти все письма начинались с обращения к родным и близким. 

Почтальон приносит письмо и отдаёт адресату (дочке, маме, сестренке) ., который открывает конверт.

Голос за кадром произносит текст письма. 
Письмо майора Дмитрия Петракова дочери Миле: 
Моя черноглазая Мила! Посылаю тебе василёк… Представь себе, идёт бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки, и здесь растёт цветок. И вдруг очередной взрыв. Василёк сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастёрки. 
Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком…
Письмо А, Г, Буримович. 
Дорогая, мама! 
Только что вернулся с передовых позиций и под возбуждением боя пишу тебе. Не трогает меня сейчас вид смерти и даже не хочется пригибаться от пуль и снарядов. Собственная жизнь имеет столь ничтожное значение, что не замечаешь многое. Правда, окружающие заботятся, но все дело случая хоть впереди, хоть за 10 км сзади. 
Письмо Качуевской Натальи. 
Спасибо большое тебе за письмо, мне было очень приятно узнать, что моя дорогая сестричкам меня не забыла. Милая моя девочка! Наша часть била гадов-фрицев крепко, по-гвардейски, а потом мы были на отдыхе, а сейчас опять они от нас начнут получать по первое число. Так и надо этой погани за то, что нарушили нашу мирную жизнь. 

Ведущий:- Память о тех, благодаря кому мы живём, нетленна. Фронтовые письма - часть этой памяти.

Многие из них были написаны на грани между жизнью и смертью. Но в каждой строчке - уверенность в завтрашнем дне и такая искренняя любовь к родным и тем, кто будет жить после них.

Солдат пишет письмо, проговаривая вслух.(Миша Дудников)

«Моя ласковая мамочка! Я от вас далеко, но всеми своими мыслями, моя родная, я всегда с тобой. Послезавтра день моего рождения и в этот день я с особенной любовью и лаской вспомню тебя. Ту, которую ночей не спала... Знала, что каждый из нас любит.

Хочется обнять тебя, поцеловать свою милую, уже стареющую маму. Знаю, что каждый день ты переживаешь за меня. Не волнуйся. Недавно я вынес с боя уже немолодого солдата. Он умирал у меня на руках. Вспоминал детей, жену. Звал свою маму и с этим, словом умер».

Ведущий:можно ли описать горечь разлуки матери с сыном? Её сердце разрывается на части от того, что она не может защитить своё дитя. Если бы она могла, то закрыла бы сына собою. И каждая весточка с фронта - это и радость, что пришла новость о сыне, и холодящая душу тревога, жив ли он.

Чтец: читает монолог матери.

Александр Кожейкин « Солдатские матери»

В душной, тревожной, ночной тишине

Давит тревога на грудь.

Сердце, как чайка на тихой волне,

Тоже не может уснуть.

Тоненькой свечки горит огонёк,

В небо молитва летит:

« Дай ему силы на сотни дорог,

Злую беду отведи».

Ветер качнул старый клён второпях,

Бросилась тень на часы.

Дева Мария качает дитя.

« Боже, помилуй, спаси».

В комнате, где он учился ходить,

Чудится голос его.

В небе обкусанный месяц дрожит,

Словно большой поплавок.

Дождь застучал.

Догорает свеча,

А за окном всё светлей.

Матери часто не спят по ночам

-Матери ждут сыновей.

Кажутся им почему - то всегда

Ночи страшнее, чем дни.

« Дева Мария, ночная звезда,

Боже, спаси, сохрани!»

- Ты плачешь? Нет, ты не плачешь. Ты не имеешь права плакать. Надо надеяться, верить и ждать. Пройдёт время.. .и совсем скоро ты услышишь чьи - то шаги. Побежишь к двери, откроешь её, а там он, сынок.

- Здравствуй, мама,

- Здравствуй, сынок. Я так долго ждала тебя..

Презентация: «Письмо отца»
Ведущий: Война шла долгих 4 года. Она унесла более 27000000 человеческих жизней. Эта война была самая страшная в истории человечества. 
И вот, наступил долгожданный день Победы. 
Голос Ю. Левитана об окончании войны. 
ДЕНЬ победы. И в огнях салюта 
Будто гром: - Запомните навек, 
Что в сраженьях каждую минуту, 
Да, буквально каждую минуту 
Погибало десять человек! 
И вот так четыре горьких года, 
День за днем - невероятный счет! 
Ради нашей чести и свободы 
Все сумел и одолел народ. 
И, судьбу замешивая круто, 
Чтоб любить, сражаться и мечтать, 
Чем была оплачена минута, 
Каждая-прекаждая минута, 
Смеем ли мы это забывать! 
И, шагая за высокой новью, 
Помните о том, что всякий час 
Вечно смотрят с верой и любовью 
Вслед вам те, кто жил во имя вас! 

Голос Ю. Левитана о праздновании 9 мая. презентация

Песню «День Победы» .презентация

Песня: «Что не было больше войны»( все)

Ведущий: Люди вернулись к мирной жизни. Но мы никогда не должны забывать о тех, кто отдал свои жизни за наше счастье. 
танец: «Журавли»

Презентация:Звучит тихая музыка. Маленький мальчик возлагает цветы к памятнику «Родина Мать». 

Стихотворение Т. Маршаловой: 
В маленькой ручке 
Цветы у мальчишки. 
Он этот букетик 
На мрамор положит. 
Не может войну 
Помнить этот малышка, 
Однако забыть ее 
Тоже не может. 

Как позабыть, 
Если мир подарили 
Те, для кого он принес 
Свой букет. 
Цветы возложил мальчик 
К братской могиле, 
Людям планету спасшим от бед. 
За то, чтоб резвились, 
За то, чтобы играли, 
Спокойные сны 
Чтобы видеть могли, 
За то, чтобы дети 
Войны не видали, 
Бороться обязаны люди земли! 

Ведущий:В память всех погибших в годы Великой Отечественной Войны объявляется минута молчания. (Звучит метроном) . 

Ведущий: Идут годы. Увы, ветераны войны состарились, многим из них уже больше 80 лет. Живых участников войны остаётся всё меньше и меньше. Но сколько бы лет не прошло, ветераны не могу забыть всех ужасов войны. И любое воспоминание о войне причиняет им боль. 

Инсценировка стихотворения: «Сын и отец». Автор В. Попов. 
Я отца попросил: 
- Расскажи, как сражался, 
Как поганых фашистов 
В боях убивал. 
Но отец о войне 
Говорить отказался, 
Только брови нахмурил 
И тихо сказал: 
- Ты что думаешь, сын, 
Убивать очень просто? 
Так в кино лишь бывает 
И то не всегда. 
- Но ведь это ж враги! 
Я б их всех шашкой острой 
Покрошил, если б только 
Был взрослым тогда. 
- Да, то были враги, 
Но они тоже люди, 
И у каждого дома 
Детишки и мать. 
Их погнали, как скот, 
К нам фашисты- нацисты 
И заставили силой 
Всех нас убивать. 
Но уж тут кто кого. 

Жить нам тоже хотелось, 
Да к тому же свой дом нам 
Пришлось защищать. 
На войне было все – 
Кровь, жестокость и смелость. 
И поверь, нелегко мне 
Войну вспоминать. 

Ведущий: 

Дай Бог Вам ветераны долгих лет. 
Спасибо Вам, что мы войны не знали, 
Ведь Вы нам жизнь своею жизнью дали. 
Дай Бог Вам ветераны долгих лет. 
Дети вручают гостям цветы и подарки. 
Мир и дружба всем нужны, 
Мир важней всего на свете, 
На земле, где нет войны, 
Ночью спят спокойно дети. 
Там, где пушки не гремят, 
В небе солнце ярко светит. 
Нужен мир для всех ребят. 
Нужен мир на всей планете! 
Песня: «Солнечный круг».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155329-70-letiju-pobedy-velikoj-otechestvennoj-vojne

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки