- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Цветочная полянка»
2008
0
Дидактическое пособие «Поляна цветов»
Младший и старший дошкольный возраст.
Воспитатель: Крипиневич И.И.
Цель: Развитие мелкой моторики рук и познавательного интереса.
Задачи:
-формирование умения обследовать предметы, выделяя их цвет и форму (отстегивать и пристёгивать пуговицы, пристёгивать и отрывать липучки, шнуровать,)
-развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь.
-закреплять знания о цвете
- учить группировать предметы
- учить порядковому счёту
-воспитывать усидчивость
-развивать творческие способности
Описание игры. Игра предназначена для детей младшего и старшего дошкольного возраста.. Работу проводим индивидуально или группой детей ( 5 детей). Перед ребенком полянка без цветов. . Ребенку ставится проблемная ситуация. Посмотрите, какая красивая полянка. Только куда исчезли все цветы? Да, наверное, налетел сильный ветер и разбросал все лепестки. Давай соберём лепестки и вернём их все на полянку.
Дидактические игры:
«Собери по цвету»
Предлагаю собрать цветы по цвету, правильно. Уточняю название цвета. Уточняю место расположения цветов. Уточняю форму серединки цветов, лепестков, полянки.
«Посади бабочку на цветок»
Предлагаю детям рассмотреть цветы и бабочки, назвать их цвет. Какого цвета эта бабочка? Правильно красная. Посади красную бабочку на такой цветок, чтобы её не было видно, и никто её не мог увидеть. На какой цветок бабочку посадишь? На красный!
Красную бабочку посадим на красный цветок и т д.
Давайте каждую бабочку посадим на свой цветок. Дети выполняют задание. После выполнения задания подвожу итог. Красная бабочка села на красный цветок, жёлтая бабочка села жёлтый цветок, и т. д. Все бабочки спрятались! Молодцы, все нашли цветок для своей бабочки!
Для детей старшего возраста можно игру усложнить. Предложить посчитать цветы и бабочки, сравнить группы предметов. Сколько цветов и бабочек ? (поровну) Одна бабочка улетела. Сколько стало бабочек? Сколько цветов? Больше цветов или бабочек? А меньше?
Что сделать, чтобы стало поровну? И т.д.
«Соревнования»
Предлагаю детям посоревноваться. Кто быстрее и правильно соберёт цветок.
.Прикрепила к обратной стороне полянки сапожки со шнуровкой. Кто быстрее соберёт цветок, тому первому предоставляется право зашнуровать сапожки.
Дети с удовольствием играют во все игры с поляной цветов
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158031-didakticheskaja-igra-cvetochnaja-poljanka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Основы управления персоналом»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.