- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие "Туристический маршрут "Дорога сказок" братьев Гримм".
Работа учителя немецкого языка
МОБУ СОШ №21 города Якутска
Колмаковой Татьяны Леонидовны
Внеклассное мероприятие« Туристический маршрут «Дорога сказок» братьев Гримм».
Цель: приобщение к мировой литературе, развитие познавательной мотивации.
Задачи:
познакомить с биографией писателей и их творчеством;
совершить заочное путешествие по «Дороге сказок» братьев Гримм;
познакомить со сказкой «Гамельнский крысолов».
Оформление:презентация, аудиозапись сказки, мультфильм «Гамельнский крысолов».
Сегодня мы совершим заочное путешествие по туристическому маршруту немецкой «Дороги сказок», которая посвящена жизни и творчеству великих писателей - братьев Гримм, чудесным героям и волшебным местам, где происходили невероятные события, так как сказки братьев Гримм отлично знакомы всем нам с самого раннего возраста.
Имя при рождении: Якоб Гримм, Вильгельм Гримм.
Место рождения:Ханау, ландграфство Гессен.
Место смерти:Берлин, королевство Пруссия.
Гражданство:королевство Пруссия.
Род деятельности:лингвисты и исследователи немецкой народной культуры.
Долгое время жили: в Касселе
Туристический маршрут: « Дорога сказок» (Deutsche Märchenstraße).
Якоб и Вильгельм, родились в небольшом немецком городке Ханау 4 января 1785 года и 24 января 1786 года соответственно. Кроме них в семье было три мальчика и одна девочка.Кроме старших братьев, известным стал и самый младший, Людвиг. Став художником и гравёром, он иллюстрировал сборники сказок, подготовленные Якобом и Вильгельмом. После смерти отца главой семьи стал Якоб, а воспитанием и образованием детей занималась богатая родственница. Благодаря её помощи Якоб и Вильгельм сначала поступили в лицей, а потом в Марбургский университет, где изучали юридические науки. Они хотели быть юристами, как их отец. С раннего детства братья были очень дружны, много времени проводили вместе, много читали, играли. Одинаковыми были их мечты, увлечения, а главное-понимание друг друга. Интересно, что изначально ни тот, ни другой, даже и не предполагали, что станут известными сказочниками.
Ещё обучаясь в университете, они увлеклись немецкой литературой и историей. Их увлечение победило желание продолжить дело отца (стать юристами). В течение нескольких лет братья ездили по стране, разыскивали сказочников и записывали их сказки. Кроме того «источники информации» жили у них практически «под боком» и были их хорошими знакомыми. Таковыми, в частности, являлись члены семейства аптекаря Вильда, а именно — его экономка и дочь, которые знали огромное количество немецких народных сказок.
В 1812 году вышел первый том «Детских и семейных сказок», через 3 года второй, а ещё через семь лет - третий. Сборники сказок имели большой успех не только в Германии, но и в странах Европы. Открываем книгу и попадаем в мир сказочных героев, знакомых нам с раннего детства. Так они собрали и литературно обработали 200 сказок. Собирая сказки, братья Гримм тщательно работали над ними, часть пересказывали, дополняли новыми героями, деталями. Их герои - простые люди: крестьяне, солдаты, пастухи, маленькие дети. Не полюбить их, не переживать вместе с ними их злоключения и обиды, просто невозможно. Сказка – это вымышленная история. Такая история, которая хранит в себе чудо. Чудо способное восхитить каждого ребенка. Ведь любая сказка, открывает для нас целый мир. Мир с волшебством, с невероятными приключениями, со страшными тайнами и добрыми героями, с победой добра над злом, и обязательно со счастливым концом.
Настоящий успех пришел к сказкам братьев Гримм только после третьего их издания, включавшего в себя 210 произведений. Именно оно считается классическим, и увидело свет еще при жизни авторов. Следует заметить, что братья Гримм были не только и даже не столько сказочниками, но еще и серьезными лингвистами. Они опубликовали несколько значительных научных трудов в области немецкой литературы, а также начали создание самого первого словаря немецкого языка. Интересно, что работа над ним была завершена только в 1961 году.
Пришло время отправиться в небольшое путешествие в сказочную страну – по немецкой «Дороге сказок». Это – один из старейших туристических маршрутов, проходящий через 70 городов, местечек и округов, связанных с жизнью братьев Гримм, фантастическими сказками, преданиями, мифами и легендами. «Дорога сказок» уводит в мир детской мечты, где за семью горами, за семью морями живут отважные принцы и добрые феи.
Мы отправляемся в город Ханау. В этом городе, как уже было сказано, родились братья Гримм – сказочники, научные деятели, основатели немецкой филологии. Жители Ханау установили памятник великим землякам на главной площади.В центре города можно увидеть бронзовых сказочников, они ждут гостей, которые желают с ними познакомиться или сфотографироваться, прямо на центральной площади перед ратушей. Один из братьев задумчив, у него на коленях лежит огромная раскрытая книга, второй, немного наклонившись, смотрит на открытую страницу. А часы на Ратуше, которая считается одной из самых старых в Германии, отсчитывают минуты.
Одну простую сказку, а может и не сказку,
А может не простую, хочу вам рассказать.
Её мы помним с детства, а может и не с детства,
А может и не помним, но будем вспоминать.
Нам помнится, что девочке, а может быть не девочке,
А может быть старушке, однажды повезло.
Послал ей кто-то каши, грамм, думается двести,
А может быть и триста, а может полкило.
Что за сказка братьев Гримм? Узнали? («Горшочек каши».)
Наше путешествие продолжается. Швальмштадт. Летом в Швальмштадте проводятся фестивали и праздники в честь другой сказочной героини, и тогда на каждом углу вас встречает эта очаровательная девочка. Вы узнаете её непременно.
Нам помнится из сказки, что очень милой девочке,
а может и не девочке, здесь очень повезло.
Ей подарили шапочку, а может и не шапочку,
а может быть корзинку, а может башмачки.
Отправилась та девочка, а может, не отправилась
с корзинкой через лес.
К кому пошла та девочка, вы можете сказать? («Красная шапочка»)
Город Кассель. Именно в Касселе и его окрестностях братья Якоб и Вильгельм начали собирать народные сказания, легенды и волшебные сказки, которые сделали их знаменитыми. В свободное время братья с друзьями гуляли по Касселю, иногда выбирались за город, где ловили бабочек или собирали растения. Как и их сверстники, они любили помериться силой, попроказничать, стукнуть иной раз друг друга ранцем, обменяться во время скучных уроков стихами собственного сочинения. Однако это не мешало им быть старательными и целеустремленными учениками.
Недалеко от Касселя находится местечко Бад-Вилдунген. Отправляемся в путь. Как интересно, что сюжет следующей сказки схож с сюжетом сказки французского сказочника Шарля Перро «Спящая красавица» и с сюжетом сказки русского поэта А.С. Пушкина «Спящая царевна и семь богатырей».
Нам помнится из сказки,
а может не из сказки
от зеркала волшебного колдунья узнаёт,
что девочка жива.
И злобная колдунья в старуху превратилась,
отправилась в тот домик, где девочка жила.
И яблочко отравленное для девочки взяла.
Кто героиня сказки? (Белоснежка и семь гномов)
Где-то недалеко отсюда живет старая волшебница. Проезжая зимой между городами Хайлигенштадт и Гёттинген, ждешь, что старая волшебница вот-вот начнет взбивать …
(свою снежную перину. Ведь когда она встряхивает свои перины, на всём белом свете идёт снег).
Нам помнится из сказки, а может не из сказки,
а может из рассказа, что жила – была вдова.
Ленивую дочурку любила очень сильно,
но не жалела падчерицу, жестокою была.
И заставляла мачеха садиться у колодца и прясть ей пряжу
до крови на руках.
И веретено вдруг выскочило, а может и не выскочило,
а может быть упало …
Вы знаете куда? Как сказка называется, подумайте друзья.
(Старая волшебница вот - вот начнёт взбивать свою снежную перину. Ведь когда она встряхивает свои перины, на всём белом свете идёт снег).
В Полле следы девушки, которая удивительным образом превратилась в принцессу.В Полле, как и в других городах на немецкой Дороге сказок тоже проходят праздники, карнавалы и фестивали. Все сказочные персонажи участвуют в этом незабываемом представлении. Прямо посреди города стоят огромные руины старинного замка, частично отреставрированные, по преданию, именно в этом замке … Догадайтесь, что было в этом замке? ( …был бал принца, на который и приехала Золушка).
Нам помнится из сказки, а может не из сказки,
что мачеха нечаянно, а может быть нарочно,
две миски чечевицы, а может быть пшена,
для падчерицы просыпала в золу, чтоб не пошла на бал.
И если вы все зёрнышки поможете ей выбрать,
отправитесь вы c девочкой на бал.
На дороге сказок можно побывать в заколдованном замке Трендельбург, с которого Рапунцель из сказки братьев Гримм спускала свои косы.
Городок Боденвердер, лежащий среди красивого пейзажа, знаменит тем, что здесь родился и умер барон Иероним Карл Фридрих фон Мюнхгаузен. Да, да, тот самый Мюнхгаузен, которого мы с детства, спросите об этом даже своих родителей, так любим.
Немного страшно побывать в Гильдесгейме. Он известен как город «духа, запрыгивающего на плечи».Однажды один человек шел тропой через гильдесгеймский лес. В пути он устал и лег отдохнуть под дерево. Только закрыл он глаза, как услышал странный звук, похожий на смешок. Он встал, огляделся, но никого не увидел. Тут что-то вскочило ему на спину. Как он ни вертелся – скинуть с плеч не смог. Тогда он побежал к городу и только когда увидел колокольню и услышал звон колоколов, непонятная ноша свалилась. Не оборачиваясь, мужчина бросился к своему дому. К нему на плечи забрался Хукуп – лесной дух, который не слезет, пока сам не захочет или пока жертва не выбьется из сил. Если оглянуться на него, он может сломать шею. Особенно не любит Хукуп воров.
Мы в городе Гамельн. Как здесь тихо. С этим городом связана очень странная легенда. 1284 год. Жители в страхе. Город наводнили крысы. Добрались даже до окороков и колбас, подвешенных к потолку. Коты сбежали от такого нашествия крыс. Ничто и никто не может ничего сделать. Но однажды в ратушу вошёл странный человек. «Я очищу ваш город от крыс, но и вы дадите мне столько золота, сколько смогу унести. Бюргеры согласились.
Давайте, ребята, посмотрим мультфильм «Гамельнский крысолов» и узнаем, что же произошло в городе?
Продолжение сказки. - Небо вдруг стало серым и мрачным. Раздались звуки дудки (флейты). На звуки дудки из всех домов стали выбегать крысы. Крысолов пошёл, прихрамывая, с площади и все крысы за ним. Крысолов вывел их из города к реке, сел в лодку и крысы поплыли за ним. Они плыли до тех пор, пока не утонули. Город ликует, радостно звенят колокола. Вдруг появился Крысолов, но жители не захотели отдавать золото - ведь крыс больше нет. Незнакомец ушёл, после него осталось только слабое серое облачко.
Воскресенье, все бюргеры отправились в церковь. Никто не слышит, как снова запела дудка. «Можно! Можно! Можно! Сегодня всё можно. Я поведу вас в зелёные рощи. На заливные медовые луга. Босиком по лужам. Можно! Можно! Можно!».
Топот маленьких башмаков. Из всех дверей выбегают дети. Из каждого дома дети. На каждой улице дети. Бегут, падают, разбивают коленки, потрут, подуют и бегут дальше. Вот уже городские ворота. А Крысолов ведёт их всё дальше и дальше. Они никогда больше не вернулись. Крысолов отомстил жителям за обман. «В году 1284 чародей – крысолов выманил из Гамельна звуками своей флейты 130 детей и все они до одного погибли в глубине земли». Улица, по которой дети ушли из города, стала называться Беззвучной улицей, здесь никогда не раздавались звуки музыки и музыкальных инструментов.
Но однажды в город Гаммельн забрёл слепой странник и рассказал жителям вот такую историю. «Я долго блуждал по дремучему лесу и вдруг услышал звон колоколов. Пошёл на этот звон. Я вошёл в ворота и побрёл по улице. Повсюду звонкие голоса, шаги быстрые, лёгкие. И тогда я понял, что город населён одними девушками и юношами. В первом же доме юный хозяин рассказал мне странную сказку. Когда были они маленькими детьми, увёл их из родного города человек в зелёной одежде, игравший на дудке. Видно, был это сам дьявол, потому что завёл он их прямо в глубину высокой горы. Но не хватило у него власти, чтобы загубить невинных детей, и после долгих скитаний во мраке прошли дети сквозь гору и очутились в безлюдном, диком месте.
Тогда из лесу пришли лани и кормили самых маленьких своим молоком. Без труда приручались дикие козы. Сначала жили дети в шалашах, а потом стали строить город. И легко поднимали они огромные камни, словно камни сами хотели сложиться в стены и башни...
Вот так по одной из легенд заканчивается эта сказка. Сказка со счастливым концом. Что произошло на самом деле, никто не знает.
Маленькие немцы и все дети верят, что загадочный крысолов не причинил детям зла, наоборот, желая спасти их чистые души от дурного влияния алчных и корыстолюбивых взрослых, он увлёк их в волшебную и счастливую страну. Нехорошо быть жадным, но люди забывают эту важную истину.
Каждое лето в Гамельне устраиваются театральные представления. В узких городских улочках снова звучит волшебная флейта, и снова проходит по ним удивительное шествие, в котором юные гамельнцы играют и крыс и своих средневековых сверстников, много столетий назад навсегда ушедших в сказку.
Улица, по которой Крысолов увёл 130 детей стала называться …
600 заколдованных километров «Дороги сказок». Разные истории, разные персонажи. Добро и зло сопровождают нас на этом пути. Последний город маршрута и вы его все знаете.
Бремен известен во всем мире благодаря знаменитой сказке братьев Гримм, а в России стал популярным после выхода великолепного мультфильма «Бременские музыканты» (1969) с чудесной музыкой Г.И. Гладкова.
Есть такая примета: кто погладит ногу ослика — обязательно еще раз вернется в Бремен, а когда гладят нос ослика, загадывают желание и оно сбывается.
Так хочется, чтобы сказка со счастливым концом никогда не кончалась, чтобы мы все были сказочно счастливыми. И пусть у каждого из нас сбудутся наши сказочные мечты, сказочные желания!
Литература:
http://avtotravel.com/forum/aft/33267h.
http://ru.calameo.com/read/001914910e181d28052bf.
http://yandex.ru/search/?lr=74&text
4. http://hobbitaniya.ru/grimm/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%
http://viktoria-reisid.ee/lit.php?id=792
http://19v-euro-lit.niv.ru/19v-euro-lit/gerstner-bratya-grimm/
gody-ucheby-v-kassele.htm
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158066-vneklassnoe-meroprijatie-turisticheskij-marsh


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.