Конспект урока математики в 1 классе «Отработка вычислительных навыков в пределах 9 ( интегрированный урок математика естествознание»

Ковалевская Яна Викторовна
Учитель начальных классов

ГБОУ прогимназия №698 «Пансион»
г.Санкт-Петербург

Тема:Отработка вычислительных навыков в пределах 10,

закрепление пройденного материала.

1 класс ( 1-4 )

Интегрированный урок математика + природоведение+ труд.

1.Орг. момент, оформление тетради.

2.Мы давно путешествуем с вами по стране Математике и уже многое узнали, познакомились со многими жителями этой замечательной страны. Вспомните, с какими?

Расскажите, чему научил вас каждый из них.( фея Закономерность, фея Задача, Косвенная

Форма, Сравнилкин, пёсик Равно, великан Больше и малыш Меньше,Чертилка, мистер Икс.)

3. Но страна Математика , кроме сказочных жителей , имеет и свою природу, и свои растения, и своих животных, как и любая другая страна. И сегодня у нас на уроке необычный гость- представитель фауны страны Математики. А что такое фауна? .Это животный мир А кто он, вы узнаете, если отгадаете загадку: .

Четыре ножки в зелёной рогожке. ( лягушка)

4.Правильно. Вот и он. Лягушонок приехал к своим друзьям Стрекозке и Лягушонку с Камышиного озера . Чтобы узнать, как его зовут, надо выполнить задания:

1. Прочитать примеры на математическом языке и решить их.

2 Найти среди ответов только чётные числа, доказать, что они чётные.

3. Расставить чётные ответы в порядке возрастания, расшифровать слово.

10-8=2 ф5+1=6 о2 4 6 8

2+3=5 а9-8=1 кФ Р О Г

7-4=3 м5+3=8 г

6-2=4р10-3=7 л

Итак, знакомьтесь, нашего лягушонка зовут Фрог. Зовут его так не случайно. Попробуйте догадаться, почему. ( Дело в том, что родители Фрога увлекаются английским языком, а по - английски лягушка –f rog .)

5.А что вы знаете о лягушках ? Фрог узнал, что некоторые люди считают лягушек противными, гадкими, что от них появляются бородавки. И Фрог решил рассказать вам

о своём лягушачьем народе. ( садимся на коврик)

Как вы думаете, сколько видов лягушек существует? Их столько же, сколько счётных палочек на ковре. Как быстрее сосчитать? ( десятками) Сосчитайте. Их 30.

Я буду называть вам виды лягушек, а вы попытайтесь по их названиям определить, как они выглядят, где они живут.

Бурая травяная, остромордая речница, озёрная, зелёная, пятнистая веслоногая, древесная, полосатый древолаз, листолаз, квакша, леопардовая, лягушка-бык, австралийская заботливая лягушка,и др.( Рассматриваем кадры презентации)

6. Чем питаются лягушки? Да, они питаются насекомыми. Язык лягушки устроен очень

интересно- его конец направлен в глотку. Лягушка « выстреливает» в насекомое языком. Добыча оглушена, приклеена к языку, и молниеносно оказывается во рту. А проглатывать добычу помогают … глаза. Когда лягушка их закрывает, они выпячиваются внутрь и помогают протолкнуть пищу в глотку.

7. Фрог просит вас решить задачу: Лягушонок Квак поймал и проглотил на завтрак 6 мух, а комаров на 2 меньше. Ск. всего насекомых съел на завтрак Квак?

Выберите из предложенных схем ту, которая подходит к задаче. Запишите в тетради решение и ответ задачи.

8.Лягушки очень отличаются по своим размерам. Самые маленькие взрослые лягушки, живущие на деревьях, имеют такую длину: 9-1+2-5-3=2 см. Начертите отрезок длиной

2 см. Леопардовые лягушки бывают такой длины: 8-1+2-3-1=5см. Начертите. А быва-

ют на 5 см больше. Какие? ( 10 см) А есть лягушка- бык, прозванная так за свои размеры. Её длина достигает 10+10=20 см, а длина её ног 10+10+5=25 см.

9. Фрог принёс показать нам фотографии своих родственников. Посмотрите. Но почему они совсем не похожи? Конечно, это его младшие родственники, а лягушка не сразу выглядит так , как мы привыкли видеть. Давайте попробуем расставить рисунки в нужном порядке, и увидим, как выводятся лягушки.

10.Как люди относились к лягушкам, вам подскажут народные сказки, Вспомните, в каких сказках встречаются лягушки? ( Теремок, Царевна- лягушка, Лягушка- путешественница. Какие там лягушки? В старину хозяйки сажали лягушек в горшок с молоком, и молоко без холодильника оставалось холодным. Для лягушек на огородах

сроили специальные укрытия, где лягушки сидели днём, укрываясь от жаркого солнца. А вечером выходили на охоту и оберегали огород от слизней и улиток, от вредных насе-

комых.

11. Полезна или вредна лягушка? Полезна и по своему красива, только надо уметь разглядеть эту необычную красоту.

Фрог хочет научить вас на прощание делать бумажных весёлых лягушат. Возьмите лист бумаги. Какую форму он имеет? (квадрат) Как превратить его в треугольник?

Сложите по одной диагонали, потом по другой. И т. д. Дома раскрасьте, как хотите.

12.Дом. задание: придумать и нарисовать задачу про лягушек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158935-konspekt-uroka-matematiki-v-1-klasseotrabotk