- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по весенней России
Внеклассное мероприятие
«Путешествие по весенней России»
Учитель начальных классов МБУ СОШ № 80 г. о. Тольятти В. А. Киреева
Цель: Знакомство учащихся с весенними праздниками России.
Задачи:1. Пополнить и обогатить знания учащихся о России.
2. Расширить знания детей об истории русского народа.
3. Сформировать новые знания об окружающем мире.
4. Развивать художественный вкус, интеллект ребят, речь, память и любознательность.
5. Воспитать уважение и любовь к русским праздникам, гордость за свою страну.
Оборудование:музыкальный центр, проектор, костюмы, пилотки, шары, пасхальные яйца, детские коляски, цветы.
Ход мероприятия
Девочки сидят и разговаривают, рядом с ними мальчики.
Лена.Ох, долгой была зима с её морозами, вьюгами, да метелями. Успели мы наскучаться мы долгими зимними вечерами.
Дети. Да, да! Хочется веселья, тепла.
Весна бы нас порадовала!
Весна бы нас развеселила!
В хороводе закружила!
Маша:А давайте придумаем игру. Как к нам в гости весну позвать. Знаю, что в природе бывает три весны. Весна света – март, весна воды – апрель, весна – зелёной травы – май.
Андрей: Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает.
Грач горластый прилетает.
Что за месяц, кто узнает?
Дети хором: Март пришёл.
Марток- надевай 100 порток.
Алеша: Яростно река ревёт и разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся,
В небе жаворонка трель.
Месяц к нам пришёл
Дети хором: Апрель!
Настя: Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет, угадай! Что за месяц это?
Дети хором:Май!
Лена: Весну все ждут, песни – заклички поют!
Давайте и мы её позовём.
Все поют: Мы весняночку поём,
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой поём!
Весну красную зовём.
Входит весна Аня.
Аня:Я – Весна – красна!
Бужу землю ото сна. Наполняю соком почки, на лугах рощу цветочки. Прогоняю с речек лёд, светлым делаю восход. Всюду: в поле и в лесу – людям радость я несу.
Весна: знаете, ребята, у меня, у весны, много праздников, много поводов для радости и веселья.
И первый из них – Масленица!
Все хором: Зиму провожаем, а тебя, весна, встречаем!
Маша: На Масленицу принято блины печь, ведь круглый горячий блин символизирует солнце.
Масленица – праздник древнеславянский, языческий, но он прижился и у христиан. После масленицы начнётся великий пост.
Настя: Масленица только раз в целый год гостит у нас,
Так давайте ж торопиться:
Есть блины и веселиться.
Кто замёрзнет невзначай.
Пей горячий сладкий чай!
Здесь блинов гора - налетай, детвора!
Все вместе водят весёлый хоровод и поют.
Масленица блиноеда, Масленица – широеда,
Масленица оберуха, Масленица – обмануха!
Обманула, провела, до поста довела.
Дала редьки хвост на Великий пост!
Весна: Есть у меня ещё один праздник, очень нежный и трогательный, с улыбками, любовью и цветами. Это 8 Марта!
Андрей: День весенний не морозный,
День весенний и мимозный!
Это мамин день!
День безоблачный, не снежный,
День взволнованный и нежный,
Это мамин день!
Весна:Сейчас у меня идёт второй месяц, апрель, и в этом году 12 апреля будет праздник Православной Пасхи. Пасху называют праздник праздников. В этот день верующие отмечают воскрешение из мёртвых Иисуса Христа!
Лена: Всюду благовест гудит. Из церквей народ валит,
Заря глядит уже с небес
Все хором– Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Маша:С полей уж снят покров снегов
И руки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Все хором- Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Настя: Вот просыпается земля,
И одеваются поля…
Весна идёт, полна чудес!
Все хором: Христос воскрес! Христос Воскрес!
Весна: Месяц май начинается праздником Весны и труда. Раньше он назывался днём международной солидарности трудящихся. Теперь этот праздник отмечают как праздник Первомая.
Андрей: Шумливые тёплые ветры
Весну на поля принесли.
Серёжки пушатся на вербе,
Мохнатые, точно шмели.
Речные запруды ломая,
Весенняя хлещет волна…
Да здравствует, Первое мая!
Да здравствует труд и весна!
Весна: Ребята! Есть в мае ещё один праздник. Для русского народа и нашей страны это особый день. 9 Мая День Победы! В России нет, наверное, ни одной семьи, члены которой не участвовали бы в Великой Отечественной войне. Низкий поклон выжившим в той страшной войне, вечная слава погибшим.
Все вместе:Припев песни « День Победы»
Весна: Ну вот, друзья, и узнали обо мне, о Весне. Мне хорошо было у вас гостить, с вами время проводить. Вы наслаждайтесь моими тёплыми денёчками и не забывайте меня. Я каждый год буду к вам приходить. ( Весна всем дарит цветы.)
Ребята хором:Спасибо, Весна! Твои цветы нам нравятся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160424-puteshestvie-po-vesennej-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.