Разработка праздника "Прощание с 1 классом"

Праздник "Прощай, первый класс!"

Оборудование:

рисунки с изображением обложек учебников "Русская азбука", "Родная речь";

шары с буквами русского алфавита;

удостоверения о том, что учащиеся закончили 1 класс;

праздничное оформление класса: шары, рисунок поезда, два больших карандаша из плотной бумаги

Ход праздника

Ученики и гости входят в зал под мелодию песни "Чему учат в школе"

Ведущий.Народу так много, так шумно на празднике! Дайте дорогу, идут первоклассники!

Учитель Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и подошел момент прощания с 1 классом. Поздравляю Вас с первой школьной победой, которую Вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Учитель Быстро месяцы летели,
Промелькнул декабрь, январь,
Оглянуться не успели -
И закончился уж май.

- Праздник начинается, гости улыбаются

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

1. Мы сегодня очень рады всех приветствовать гостей

Всех знакомых, незнакомых. И серьёзных и весёлых.

1 класс, первый класс, пригласил на праздник вас!

2. Знают взрослые и дети

И шахтёр и водолаз,

Что трудней всего на свете, самый первый школьный класс!

3.Я на уроке первый раз, Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

4.Первый класс, первый класс,

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

5.Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга 
Переходит во второй!

6.А учительница что же? 
Бросит разве нас с тобой? 

7.Нет, учительница тоже 
Переходит во второй. 

8.Прощай, любимый первый класс! 
Ты лучшим в жизни был у нас. 
Ты научил нас дружно жить 
И нашу Родину любить. 

9.Ты научил нас всех читать, 
Писать, считать и рисовать. 
Прощай, любимый первый класс! 
Ты лучшим в жизни был у нас! 

Песня «Чему учат в школе» 

Учитель: Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы научились в первом классе.

-Первый класс – это первый серьёзный урок.

- Первый класс – это первый задорный звонок.

- Первый класс – это первая в жизни оценка,

- Это шумная, радостная переменка.

- Знают девочки в классе и знают мальчишки:

- Первый класс – это первая школьная книжка.

Учились мы по – разному, старались и ленились,

Но если по-серьёзному, то честно мы трудились.

10. Учились буквы складывать, их по слогам читать,

Рукою непослушною старательно писать.

11. Плюс, минус, вычитание, прибавить и равно –

Все эти мудрые слова запомнили давно.

Песня: «Школьною тропинкой начинается…»

Школьною тропинкой начинается,

Жизнь, поверь, у каждого из нас.

И о чём мечтали, всё сбывается

Переходим мы из класса в класс.

Светится, светится, солнечным лучиком.

Светится лучиком школьное окно.

Звонко звенит звонок, все бегут на урок,

Светится лучиком школьное окно.

Учим математику и русский мы,

Каждый день мы движемся вперед.

В школе подружились все мы с книгами,

Некогда скучать нам целый год.

Радостно учиться нам и весело,

В каждой школе есть у нас друзья.

В праздники и будни будем вместе мы,

Нам без школы жить никак нельзя.

12. Смех и слёзы, радость и печаль,

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль,

Книги нам легко теперь читать.

13. Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего.

- Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти,

Прочти пожалуйста, прочти.

Не надо умолять сестрицу:

- Ну, прочитай ещё страницу.

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

14. Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять.

Открыла тайну многих книг

И к ней любой из нас привык.

АЗБУКА

(Выходит Азбука в короне)

- Здравствуйте, друзья! Вы узнали меня? А я вас с трудом. Вы так повзрослели и изменились. Помните, когда мы с вами впервые встретились?

Только в школу вы пришли – встретилась я с вами.

Дни учёбы потекли, стали мы друзьями.

Я учила буквам вас, и письму и чтению.

Дружбе крепкой и труду, а ещё терпению.

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать.

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали.

И хочу сказать сейчас, очень рада я друзья за вас.

- Поверьте, я очень старалась, чтобы вы стали грамотными и полюбили книги, которые рассказывают любые тайны. Я расстаюсь с вами навсегда, вы доросли до взрослых книг и я спешу сейчас в библиотеку, чтобы сообщить эту приятную новость моим друзьям – книгам. Я очень хочу, чтобы вы летом тоже не забывали читать. Ещё хочу напомнить вам, что книги любят тех, кто умеет их держать в чистоте.

Королева Книга. - Ну вот, наконец-то мы встретились, мои маленькие друзья. В библиотеке вы сможете осмотреть мои владения, познакомиться с моими жителями поближе. Знайте, что жители моего царства разговаривают молча, поэтому здесь всегда стоит тишина.

- А вот еще один герой!

Доктор Айболит.Я доктор, книжкин друг, лечу не зверят, а книжки.

Да-да, не удивляйтесь, книжки! Они тоже, увы, болеют. Правда, они не чихают, не кашляют, не стонут, не жалуются. Но они страдают.

Начинают бледнеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. Я подклеиваю их, расправляю странички, делаю новый переплет. Чтобы это не произошло, нужно запомнить:

Королева Книга:Я-книга! Я-товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной:
Мой чистый вид всегда приятен,
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Ой! Уронил меня ты на пол!
Ай! Супом ты меня залил!
Что здесь за звери?
Что за птицы?
Страницы пачкать - не годиться.
Не забывай меня в саду,
Вдруг дождь нагрянет на беду?
Запомни: я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.

Однажды встретились две книжки, разговорились меж собой:

- Ну как твои делишки? (Одна спросила у другой).

Грязная.

- Ох, милая, мне стыдно перед классом

Хозяин мой обложки вырвал с мясом.

Да что обложки, оборвал листы.

Из них он делает плоты.

Боюсь, листы пойдут на змей.

Тогда лететь мне в облака.

- А у тебя целы бока?

ЧИСТАЯ КНИГА.

- Твои мне не знакомы муки.

Не помню я такого дня.

Чтобы не вымыв чисто руки

Сел ученик читать меня.

А посмотри-ка на мои листочки,

На них чернильной не увидишь точки.

Зато и я учу его не как- нибудь,

А на отлично.

-- Сейчас мы покажем – чему научились мы за год по умным книжкам.

1. Закончи пословицу:

Поспешишь – (людей насмешишь)

Без труда – (не вытащишь и рыбку из пруда)

Век живи – (век учись)

Делу время – (потехе час)

Делу время – (потехе час)

Нет друга ищи – (а нашёл береги)

Тише едешь – (дальше едешь)

2. 1.Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали. 
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!

2.Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк, 
Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас: 

Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку"

1.Он и весел, и незлобен, 
Этот милый чудачок. 
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
 Для него прогулка – праздник, 
И на мед особый нюх. 
Этот плюшевый проказник 
Медвежонок… Вини - Пух 

2.Многим долго неизвестный, 
Стал он каждому дружком. 
Всем по сказке интересной 
Мальчик – луковка знаком. 
Очень просто и недлинно 
Он зовется… Чиполлино

3«…Я – великий умывальник, 
Знаменитый Мойдодыр, 
Умывальников начальник 
И мочалок командир…» 
(К. И. Чуковский «Мойдодыр») 

4.«…Остров на море лежит, 
Град на острове стоит: 
С златоглавыми церквами, 
С теремами да садами…» 
( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…») 

1.Прочёл рассказ я в первый раз.
 А папа удивлялся: 
«Ведь ты читал смешной рассказ 
и даже не смеялся!» 

2.Смешной?... 
Читать – нелегкий труд, 
в глазах от букв рябило. 
Не то чтобы смеяться, тут 
заплакать впору было. 
Сперва я чтенью научусь, 
а уж потом нахохочусь! 

3. Попробуйте догадаться, только отвечайте все вместе, дружно.

Пышный хвост торчит с верхушки.

Что за странная зверушка?

Щёлкает орехи мелко,

Ну, конечно, это… (Белка)

- Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки.

Мчится, что есть духу, хвост короче уха.

Живо угадай-ка, кто это? (Зайка)

- Добродушен, деловит

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель… (Ёжик)

- В яме спит зимою длинной

Но чуть солнце станет греть,

В путь за мёдом и малиной,

Отправляется…(Медведь)

- Но ромашку у ворот

Опустился вертолёт

Золотистые глаза,

Кто же это? (Стрекоза)

4. Математический конкурс. Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):

Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

Если два больше одного, то один... (меньше двух).

Если Саша вышел и дом раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).

Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Ведущий 2: Задание 2. Ребусы с цифрами:

О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка) ПО 100 ВОЙ (постовой)
40 А (сорока) 3 БУНА (трибуна)

Ведущий 1: И, напоследок, Задание 4.
Внимательно послушайте задачку

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)(примеры с ромашкой)

5. Определите на слух, какие слова спрятаны в тех из них, которые вы услышите.

Учитель: А теперь я посмотрю, как вы умеете отгадывать загадки .

Любите загадки?
Гадайте по порядку,
Вы друг другу помогайте,
Хором нам ответ давайте.

1. У сосны и елки листики-иголки.
А на каких листочках,
Растут слова и строчки? (На тетрадных)

2. Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

3. Черный Ивашка-деревянная рубашка,
Где носом проведет,
Там и след кладет. (Карандаш)

4. 33 родных сестрицы,
Да таких красавицы, На одной живут страницы
И повсюду славятся. (Алфавит)

5. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)

6. Стальной конек
По белому полю бегает,
За собою черные следы оставляет. (Ручка)

Песня «Дружба крепкая»

Ведущий:Молодцы, ребята!

Вед. Наступает торжественный момент (награждение уч-ся и членов родительского комитета)

Поздравление от родителей.

Учитель:

Подошёл к концу ваш первый учебный год в школе! Мы все знаем, что он был для вас и вашей семьи непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минуточку полежать, уроки, на которых надо было много работать и внимательно слушать. Ссоры и обиды на переменах, а через минуту – дружба.

Хоть маленькие, но первые победы и разочарования - всё это было в незабываемом 1 классе!

Многим из вас было трудно, но вы были не одиноки. Рядом всегда с вами находились любящие вас родители, бабушки и дедушки. За год вы многому научились.

Но самое главное, чтобы у вас сохранилось надолго желание быть умными и добрыми.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Солнечный круг»

Дети по очереди рассказывают стих-я:

Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой
Встретимся нескоро,

Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам УРА!
 
Мы их очень долго ждали
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
 
Целый год мы занимались,
Проходя учебный путь.
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
 
Лета красного дождались,
Май закончился, друзья,
Школьный год уж за горами,
А каникулам УРА!

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, речка,

Здравствуй, солнечный денёк!

Учитель: Желаю отлично провести летнее время, а осенью мы с вами снова встретимся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160874-razrabotka-prazdnika-proschanie-s-1-klassom