- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Алиса в Доме детского творчества!
Сценарий
День открытых дверей ДДТ «Эврика»
(Звучит фонограмма на выход Алисы)
Алиса:Прекрасный сегодня денёк! Просто высший класс! Ух! Ну, почему?! Почему меня уже ничем не удивишь?! Почему каждый день одно и то же?! Эх! Жизнь стала такой привычной… Скукотища…..
О, здесь оказывается собралось много детей. Ребята, вы случайно не видели Чеширского кота?
А это что за полочки. Ну-ка посмотрим. ( Алиса подходит к полкам и потом достаёт бутылочку, на ней надпись «Выпей меня» Алиса читает,)
Алиса: «выпей меня»? Хм…. Ребята, как вы думаете, стоит рискнуть и попробовать?... Ну ладно… (пьёт)
Ах! Что происходит? Я уменьшаюсь….!
(Алиса прячется за стойкой на полке появляется коробочка с надписью «Съешь меня» (ест) Ах! Ну вот! Теперь я увеличиваюсь.
(Алиса появляется из-за стойки) (звучит фонограмма , появляется чеширский кот)
Кот: Алиса, Алиса. Куда ты пропала. Здравствуйте, ребята! Вы не видели Алису?
Алиса: Здесь я (Алиса выходит с бутылочкой и коробочкой)
Кот: Алиса, ты опять экспериментируешь? Разве ты не знаешь, что это может плохо закончиться?
Ребята, все хотят узнать, что происходит, когда выпиваешь или съедаешь что-то незнакомое?...
А вот сейчас мы и узнаем (звучит фонограмма)
Кот: Вот шагают великаны
Их шаги всегда огромны (шагают большими шагами)
Превратились великаны в маленьких весёлых гномов (сели на корточки и подпрыгиваем на месте) Гномы превратились в кошек (прогнуться)
Мягкие у кошек лапки (машем рукой)
Если кошек потревожить - появляются царапки…(растопырить пальцы)
Вдруг лягушки появились, (прыгаем, как лягушки)
Искупались в быстрой речке, а потом все превратились в настоящих человечков (встали)
Молодцы ребята!
Алиса: Кот, а ты оказывается можешь быть весёлым?
Кот: Ха! Ещё как! Ты что ожидала увидеть толстого и ленивого кота?
Алиса: Ну… Я не знаю….
Кот: Ну, тогда зачем удивляться?
Алиса; И правда…. Но самое главное, что я сейчас нормального роста. Ещё бы узнать куда теперь мне идти
Кот: Это зависит от того, куда ты хочешь прийти.
Алиса: Ну в общем, то да. Тогда….. Мне нужно прийти к кому-нибудь
Кот: К кому-нибудь ты обязательно придёшь. Если, конечно не остановишься на полпути.
Алиса: Да, я согласна с ребятами? Только уважаемый кот укажите нам дорогу.
Кот: Ещё раз приветствуем вас дорогие ребята в Доме Детского творчества «Эврика»
Сегодня в нашем доме день открытых дверей.
- Карапузы , забияки
Непоседы; буки-бяки!
И сластёны и подлизы
И тихони и капризы
Коль зеваете от скуки
Приглашаем в дом наш!
-Приходите к нам с друзьями. Не забудьте, что у нас в программе:
Арт – галерея ярких красок, Лавка «Бисерный сувенир»
Загадочная вышивка и макраме
Образцовый театр – студия и много, много интересного.
Алиса: Приглашаем – всех, всех! Проходите, проходите,
И улыбку предъявите!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161055-alisa-v-dome-detskogo-tvorchestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.