Мастер-класс для сплочения класса: Мы разные — в этом наше богатство

Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила.

Слайд 1

Звучит песня «Дети земли»

Мы неспроста начали наш урок с этой песни. Вы слышали слова в песне? Мы говорим о вас, о том, какие вы разные, но в этом ваше богатство, вы вместе, и в этом ваша сила. Работать будем дружно, сообща, в группах.

А какие вы разные, сейчас мы выявим.

- Встаньте женщины

- Встаньте мужчины

- Встаньте те, у кого длинные волосы

- Встаньте те, у кого короткие волосы

- Встаньте те, у кого голубые глаза

- Встаньте те у кого карие глаза

- Кто учился на одни пятёрки

- Кто старше сорока

- Кто ходит на бассейн

- Кто является педагогом?

Сколько я назвала признаков отличия друг от друга, и объединил вас только один признак – вы все педагоги. А как же вы находите общий язык, что вам помогает?

( Дружба, взаимопонимание)Слайд2

Слайд 3. Вся история человечества – это история бесконечных войн и конфликтов. Давайте задумаемся! Общее число погибших в годы Великой Отечественной войны составляет 65 миллионов человек, в афганскую войну наша страна потеряла 13 тысяч 833 человек…

Почему же происходят войны?

Слайд 4. «Толерантность» - в переводе с латинского терпение, терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. Редкая черта характера. Даже работая в группе, можно воспитать такую черту характера.

Вспомним сказку «Репка». Слайд 5.

- Какая мудрость заложена в этой сказке? Обсудите в группе и представьте готовый ответ.

Именно благодаря согласию, герои сказки оказались способными вытащить из земли огромную репку.

Послушайте басню «Отец и сыновья» Л.Н.Толстого.

«Отец приказал свои сыновьям, чтобы жили они в согласии, в мире, и дружбе и всегда помогали друг другу. Но они не слушались. Вот отец велел принести веник и говорит: «Сломайте!». Сколько они не бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному прутику. Сыновья легко переломили прутья поодиночке. Отец и говорит…»

- Как вы думаете, что сказал отец? Обсудите в группе.

Прослушаем ваши версии.

Слушаем, что сказал отец:

Слайд 6. «Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет, а если ссориться да врозь – вас всякий легко погубит».

- Так же ребята в жизни. Если люди объединятся, то их никто никогда не победит, не обидит.

Перед вами карточки разных цветов и таблица, в которой записаны слова. Прочитайте, подумайте и подберите к каждому слову свой цвет.

Какова цвета у вас «дружба»? Почему? Ещё какое слово у вас имеет такой цвет? Я уверена, что в вашей душе живут такие же светлые чувства.

Мы с вами начали разговор с того, что вы все разные, но мирно общаетесь потому, что существует дружба между вами. Попробуйте составить синквейн к слову «дружба». Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним основные правила составления синквейна.Слайд 7.

Посмотрите, какие разные участники конкурса «Лучший учитель года начальных классов». Мы защитили проекты на разные темы, провели разные уроки в разных классах на разные темы, разнообразен и мастер класс. Но благодаря дружбе, сотрудничеству мы преодолели все трудности, нашли новых друзей.

Мастер – класс

на тему:

«Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161081-master-klass