Профориентационная работа

№

п/п

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственные

I. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.1

Разработка и утверждение плана профориентационной работы.

Август

Директор

Инструктор по труду

1.2

Разработка нормативно-правовой документации по профориентационной работе в школе

Август

Инструктор по труду

Социальный педагог

II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

2.1

Планирование профориентационной работы на 2015-2016 учебный год

Август, сентябрь

Воспитатели и кл. руководители

Инструктор по труду

Зам. директора по ВР

2.2

Внедрение   современного   научно-методического   обеспечения профориентационной        работы   среди         обучающихся  (методик   и   технологий, профессиографических, справочно-информационных материалов и др.)

В течение

уч. года

2.3

Заключение соглашений о сотрудничестве и планирование работы с ГУ ПО №29

Директор

Инструктор по труду

2.4

Итоги поступления выпускников в учреждения профессионального образования

Сентябрь

Инструктор по труду

2.5

Работа ученического совета по разработке сценариев, внеклассных профориентационных мероприятий с использованием современных образовательных технологий и с учетом возрастных особенностей

В течениеуч. года

 Инструктор по труду

2.6

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕРЕЗ УРОЧНУЮ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.6.1

Организация и проведение встреч со специалистами ЦЗН

В течениеуч. года

Инструктор по труду

Организация и проведение встреч с представителями рабочих профессий

В течение уч. года

Инструктор по труду

Классные руководители

2.6.2

Совершенствование информационно-методического обеспечения уроков с профориентационной направленностью с учётом психологических и возрастных особенностей обучающихся с ОВЗ, востребованных профессий, специальностей:

разработка проблемно-ситуативных заданий;

моделирование профессиональных ситуаций;

разработка виртуальных рабочих мест по востребованным профессиям, специальностям;

организация занятий с использованием активных форм, методов, образовательных технологий;

расширение  активного словаря обучающихся профориентационной направленности

В течениеуч. года

Инструктор по труду

Педагог – психолог

Учителя трудового обучения

2.6.3

Участие в Интернет – проектах по профориентации

В течение уч. года

Инструктор по труду

2.6.4

Проведение фотоконкурса среди обучающихся 5-9 классов «Мой папа (моя мама – любимая профессия)» 

Декабрь

Инструктор по труду

Классные руководители

2.6.5

Включение в профориентационную работу (классные часы)  тем, рассматриваемых на мероприятии: «Знакомство с рынком труда», «Куда пойти учиться?», «Медицинские противопоказания при выборе профессии».

В течение уч. года

Инструктор по труду

2.6.6

Проведение родительского собрания «Востребованные рабочие профессии на рынке труда»

2 раза в год

Зам. директора по ВР

Инструктор по труду

Классные руководители

2.6.7

Размещение на информационном стенде, сайте школы информации о профессиях востребованных на рынке труда

В течение уч. года

Администратор сайта

Инструктор по труду

2.7

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕРЕЗ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.7.1

 Проведение тестирования «Мой профессиональный выбор»

Октябрь - март

Инструктор по труду

Педагог – психолог

2.7.2

Проведение профориентационных занятий  для обучающихся 8 и 9 классов с использованием информационно-методических материалов.

В течение уч. года

Инструктор по труду

2.7.3

Информирование педагогов  (педсовет, совещание при директоре) о содержании мероприятия «Дни профориентации» и полученных информационно-методических материалов

Октябрь, ноябрь

Зам. директора по ВР

Инструктор по труду

Информирование родителей  о содержании мероприятия «Дни профориентации» и полученных информационно-методических материалов (школьная газета)

Октябрь, ноябрь

Зам. директора по ВР

Инструктор по труду

2.7.4

 Совершенствование информационно-методического обеспечения  внеклассных занятий с профориентационной направленностью  для обучающихся 9 класса. С учётом психологических и возрастных особенностей воспитанников.

В течение уч. года

Педагог - психолог

Инструктор по труду    

 Участие в днях открытых дверей в профессиональных учебных заведениях

Апрель

Классные руководители

Инструктор по труду

2.7.5

Проведение занятий по профориентации в соответствии с планами воспитателей, психолога, педагога-организатора в группах и школе.

В течение уч. года

Воспитатели

Инструктор по труду

Психолог

2.7.6

Анкетирование обучающихся 8-9 классов

В течение уч. года

Инструктор по труду

Педагог – психолог

2.7.7

Познавательная игра «Короб чудес» для обучающихся 5 -6 классов

Январь

Классные руководители

Инструктор по труду     

2.7.8

Классный час «Калейдоскоп профессий» для обучающихся 7 классов

Февраль

Классные руководители

Инструктор по труду

2.7.9

Подготовка и проведение Праздника труда. Выставка творческих работ. 8-9 классы.

Апрель

Учителя трудового обучения

Инструктор по труду     

2.8.0

Профориентационная игра «Мой профессиональный выбор» 7-9 классы

Октябрь

Инструктор по труду  

Учителя трудового обучения

2.8.1

Профориентационное занятие «Устраиваюсь на работу» 9 классы

Февраль

Классные руководители

Инструктор по труду

2.8.2

Конкурс рисунков «Все профессии нужны, все профессии важны» 5-9 классы

Март

Воспитатели

Инструктор по труду

2.8.3

Игра «Профессия на букву»5-6 классы

Октябрь

Воспитатели

Инструктор по труду

2.8.4

Экскурсии (почта, магазин, аптека) 5-6 классы

Сентябрь - январь

Воспитатели

Инструктор по труду

2.9

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЬСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Классные руководители

Инструктор по труду Е.Ю. Минакова

2.9.1

Знакомство с учебными планами

Март

Инструктор по труду

2.9.2

Общешкольное родительское собрание 8-9 классов «Как правильно выбрать профессию. Рынок труда»

Сентябрь - март

Зам. директора по ВР

Инструктор по труду

2.9.3

Индивидуальные консультации по вопросам профориентации обучающихся

В течение года по запросу

Соц. педагог

Инструктор по труду

III. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

3.1

Поддержание и актуализация профориентационных материалов на информационном сайте образовательного учреждения.

В течение уч. года

Администратор сайта

Инструктор по труду

3.2

Работа со справочником профессионального образования Кемеровской области «Куда пойти учиться?»

В течение уч. года

Инструктор по труду

IV. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПОДДЕРЖКА ТРУДОУСТРОЙСТВА

4.1

Индивидуальное и групповое консультирование старшеклассников по построению профессиональных и образовательных планов

В течение уч. года

Педагог -психолог

Инструктор по труду     

4.2

Индивидуальное и групповое консультирование родителей по сопровождению профессионального выбора детей

В течение уч. года

Педагог - психолог

Инструктор по труду     

4.3

Реализация программы   «Я в мире профессий»  для обучающихся 8   класса

В течение уч. года

Инструктор по труду     

4.4

Реализация  программы  «Я в мире профессий»  для обучающихся 9 класса

В течение уч. года

Инструктор по труду     

4.5

Включение тем  профориентационной направленности в занятиях группы 6-7 классов «Я-продросток»

В течение

уч. года

Педагог – психолог

4.6

Организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учёбы время

В течение уч. года

Инструктор по труду     

4.7

Проведение педсоветов, совещаний при директоре, консилиумов с включением в повестку дня вопросов профориентационной направленности в соответствии с планом работы

В течение уч. года

Зам. директора по ВР

Инструктор по труду    

V. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ

5.1

Участие в семинарах и консультациях  для преподавателей, ответственных за профориентационную работу, по содержанию профориентационной работы.

В течение уч. года

Инструктор по труду

5.2

Изучение документации по трудоустройству детей, имеющих статус ребёнка-сироты или ребёнка, оставшегося без попечения родителей

По запросу

Инструктор по труду

VI. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

6.1

Проведение мониторинга профессиональных планов и уровня готовности к профессиональному выбору обучающихся 9 класса

Октябрь, май

Педагог – психолог

Инструктор по труду

6.2

Организация и проведение мониторинга трудоустройства выпускников школы

Август, сентябрь

Социальный педагог

Инструктор по труду

6.3

Анализ и обобщение опыта профориентационной работы, планирование деятельности на новый уч. год

Июнь

Инструктор по труду