Разработка урока математики в 6 классе «Аукцион маткматических знаний»

ФИО: Ивашененко Галина Ивановна

Место работы: п.Тучково, МБОУ «Тучковская СОШ № 3»

Должность: учитель математики, зам. директора по УВР.

Урок- аукцион математических знаний

Класс: 6

Цели: развитие кругозора учащихся; побуждение к творческому поиску и размышлениям; повышение мотивации к изучению математики и воспитание «чувства локтя» среди учащихся.

В игре принимают все учащиеся класса, разделившись на 4 команды по «случайному выбору» ( перед началом урока каждый ученик достаёт из коробки геометрическую фигуру определённого цвета, а затем «фигуры одного цвета» объединяются в команду.)

Правила игры:

1). Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов.

2). Команда выбирает вопрос по его стоимости (решающее слово за капитаном, которого выбирает команда).

3). Если ответ неправильный, то команда штрафуется на 10 баллов и вопрос переходит к следующей команде ( по желанию или остаётся в банке вопросов)

4). Победителем объявляется команда набравшая наибольшее количество баллов.

5). Члены команды, отвечавшие на вопросы получают фишки( за правильностью получения фишки следят члены команды , но решает капитан).

6). Ученики, набравшие наибольшее количество фишек (5 и более получают оценку «5», набравшие 3-4 фишки получают оценку «4»)получают оценки за урок.

1-ое задание(стартовый капитал). «Из ваших геометрических фигур составить прямоугольник» . Баллы: 200, 150, 100, 50 ( в зависимости от скорости работы). Команда –победитель этого тура открывает девиз урока «Мало иметь хороший ум,главное- хорошо его применять». Р. Декарт.

50-ти бальные задания.

4 ? 4

5 2 ?

(3- по углам, 2- буква «р» в слове)

№2. В одной дюжине 12 коллекционных марок. Сколько марок в дюжине? (12)

№3. Какой материал, с экологической точки зрения, подходит для изготовления детской игрушки? а) ДСП, б) фанера, в) липа. ( в)

№4. В три окна выглянули 30 девочек. В первое 7 девочек, во второе в 2 раза больше. Сколько девочек выглянули в 3-е окно? (9)

№5. У Пончика на одежде 17 карманов, причём 10 спереди и остальные сзади. В каждом кармане спереди лежит по 2 пончика ,а сзади по 3 пончика. Сколько всего пончиков у Пончика? (41)

№6. 3 2/3 +1/2-2,5 (1 2/3)

№7. Эти числа появились в связи с необходимостью подсчёта предметов. ( натуральные).

№8. Найдите закономерность и закончите числовой ряд: 0, 3, 8, 15, ?, ?. (24,35)

№9. Назовите наименьшее и наибольшее число: -3,5; 0, 604; -74: 5,1; 0,6 (-74 и 0,604).

Вопросы на 100 баллов.

№1. Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка дороже пробки на 10 рублей. Сколько стоит пробка? ( 50 копеек).

№2. Числовой ребус

*0,0

6,*

8*,5 (9; 5)

№3. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? (4)

№4. Баба Яга родилась в 980 году, а паспорт получила в 1936 году. Сколько лет она прожила без паспорта? (936 лет).

№5.

№6. Груша тяжелее чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или
персик? Ответ: груша

№ 7Фигура составлена из 9 одинаковых квадратов. Каким образом нужно её разрезать на три одинаковых части по форме и площади?

№8. Назовите естественный спутник Земли. (Луна).

№9. Сравните -х и !у! если х и у положительные числа. ( меньше).

Вопросы на 150 баллов.

№1. Какими будут следующие два числа в ряде чисел: 1; 9; 3; 11; 5; 13;……..? (19; 21)

№2. Площадь квадрата 49 см в квадрате. Чему равен периметр квадрата? (28 см)

№3. Страшное скопление водяных паров в атмосфере? ( тучи)

№4. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней, сколько прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой сегодня день? ( среда)

№5. Найдите принцип по которому расставлены числа 2; -4; 8 и найдите неизвестное число 4; -2; ? (10)

№6.

Какие из чисел от 1 до 18 пропущены? ( быстро называют все числа по –порядку) (3 и 11)

№7. Шёл мужик в Москву и повстречал 7 богомолок; у каждой из них было по мешку, а в каждом мешке по кошке. Сколько существ направлялось в Москву? ( 1 мужик)

№8. По дереву ползёт гусеница За день она поднимается на 6м., а за ночь опускается на 4 м. За сколько дней она доползёт до вершины дерева высотой 14м. ? (7)

№9. Найдите: а) два в квадрате; б) три в квадрате; в) угол в квадрате.(4)

Вопросы на 200 баллов.

№1. Что объединяет данные слова в одну группу?

Вата, сова, дрова, олива. ( замена буквы в на ф новые слова: фата.софа, дрофа, олифа)

№2. 1 2 3 4 поставить знак так, чтобы получилось число больше9, но меньше 19 (12,34)

№3. У щенят и утят 42 ноги и 12 голов. Сколько щенят? (9)

№4. Можно ли число 81 уменьшить в 4,5 раза, не производя над ним никаких математических действий? (18)

№5. Можно ли число 188 разделить пополам так, чтобы получилось по 100?

№6. Расставить знаки и скобки , чтобы получились верные равенства

1 1 1 1 1=100 (111-11)

3 3 3 3 3=100 (33*3+3:3)

5 5 5 5 5=100 (5*5*5-5*5)

1 2 3 4 5=100 (1*(2+3)*4*5)

№7. С помощью шести девяток записать число 100 (99+99:99)

№8. Пятью двойками получить число семь (2+2:2+ 2*2)

№9. Найти равные дроби: 0,5; ½; 4/8; -0,5; 3/6.

Задания на 250 баллов.

№1. Имеются два сосуда вместимостью 3 л. И 5л. Как с помощью этих сосудов налить в некоторую ёмкость ровно 4 л. Воды

№2. Бюро прогнозов сообщило в 12 часов дня, что в Москве в ближайшую неделю сохранится безоблачная погода. Можно ли ожидать, что через 36 часов будет светить солнце? (нет, 12 часов ночи)

№3. Стр 27 рис 21

№4. Сколько всего можно составить 5-ти значных чисел из цифр : 1,2,3, та чтобы цифры не повторялись? (3*2*1= 6)

№5. Найти расстояние. 20 деревьев высажены вдоль дороги на расстоянии 2 м. друг от друга. (38 м)

№6. 8,9 (2,7) 6,2

9,1 (? ) 1,8 (7,3)

№7. 1/3 * 2/5=11/15 Какой знак надо поставить между дробями? (+)

№ 8 Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он
орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала
мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю
11 минут. Сколько орал уже вымытый Кузя?

ПЕРЕМЕНКА.

Составить новые слова из слова

«МАТЕМАТИКА»

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Подсчёт набранных баллов, вручение диплома победившей команде.

Подсчёт индивидуальных результатов.

Разбор заданий из « банка вопросов»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166746-razrabotka-uroka-matematiki-v-6-klasse-aukcio