Разноцветные чудеса

Тема: Разноцветные чудеса

Цель: Изучение состава простейших темперных красок, истории их создания, изготовление самодельных красок и применение их для оформления новогодних открыток.

Задачи:

Изучить состав простейших красок, историю их создания;

Продолжить развитие творческого мышления через самостоятельное приготовление темперы и применение её для оформления новогодних открыток;

Продолжить воспитание обучающихся самостоятельно организовывать свою творческую деятельность для получения продукта своей деятельности.

Тип занятия: Комбинированный (изучение НУМ, практическая работа)

Методы:иллюстративно-объяснительный, частично-поисковый,(экспериментирование)

Формы:просмотр отрывка программы «Галилео», эвристическая беседа, рассказ педагога, практическая работа.

Технологии:элементы информационной технологии (использование мультимедиа), элементы технологии эвристического обучения.

Оборудование:Воронки, пигменты растительного происхождения, разноцветный мел, сепия, рисовый клей, клейстер, клей ПВА, желтковая темпера, поздравительные надписи, кристаллы, клей «Момент», мультимедиа.

Каждый ученик должен иметь: 2 листа, стаканы, пузырьки, кисть, картон с нарисованной картинкой, стакан с водой, тряпка, палочка для смешивания, ложка, пластиковые баночки..

Ход занятия

Организационный момент (2-3 мин): подготовка к занятию, повторение правил ТБ.

Мотивация интереса к творческой деятельности на занятии (5-7 мин): Метод: иллюстративно-объяснительный. Форма:просмотр отрывка программы «Галилео» о составе красок и истории их создания.

Актуализация опорных знаний(5-7 мин): Метод: иллюстративно-объяснительный. Форма: эвристическая беседа.

Вопросы к беседе: Любите ли вы рисовать? Как вы думаете, давно ли человек начал рисовать? Какую роль играли первые рисунки древних людей? А чем люди рисовали в глубокой древности? Элементы эвристического подхода (фантазирование) : Представьте, что вы древние художники. Попробуйте придумать, какие бы средства вы использовали(известные вам вещества) для приготовления своих красок(растения, мел,глины)? Это называется на научном языке-пигменты. А как или чем бы вы их закрепили на своих рисунках, чтобы они не смывались?

Постановка цели занятия и изучение НУМ (10-15 мин): Метод: иллюстративно-объяснительный. Форма: рассказ педагога с использованием мультимедиа.

Постановка эвристического задания: Итак, сегодня на занятии вы сможете стать настоящими средневековыми художниками и изготовить темперные краски самостоятельно и даже применит их для оформления новогодней открытки.

Но прежде я расскажу вам, из чего и как вы будете их готовить!

Рассказ педагога.

Темперные краски — одни из древнейших. До изобретения и распространения масляных красок вплоть до XV—XVII вв. История использования темперных красок насчитывает более 3 тысяч лет. Так, знаменитые росписи саркофагов древнеегипетских фараонов выполнены темперными красками. Темперной в основном была живопись византийских мастеров. В России техника темперного письма была преобладающей в искусстве вплоть до конца XVII века.

Те́мпера (итал. tempera, от латинского temperare — смешивать краски) — краски, приготовляемые на основе сухих порошковых натуральных пигментов и (или) их синтетических аналогов. Связующим веществом темперных красок служат эмульсии — натуральные (разбавленный водой желток цельного куриного яйца, соки растений, редко — только во фресках — нефть) или искусственные (высыхающие масла в водном растворе клея, полимеры). Темперная живопись многообразна по приёмам и фактуре, она включает в себя как письмо тонким слоем, лессировками, так и густое пастозное письмо. Темпера по левкасу на деревянной основе с использованием натуральных пигментов — традиционная техника иконописи, где она используется приготовленной на желтке или смеси желтка с варёным маслом или масляным лаком. Техника древнерусских иконописцев нашла своё продолжение в творчестве мастеров лаковой миниатюры (Палех, Мстёра, Холуй). По увлажнённой штукатурке (извести) темперой с древнейших времён выполняются настенные росписи. Мы сегодня изготовим темперу, которая употреблялась на всем протяжении средних веков, как способ живописи красками, смешанными с разжиженным яичным желтком, с разведенным в воде клеем, с липкой жидкостью, вываренной из обрезков пергамента и (в Италии) с соком фигового дерева.

Оказывается клей для темперы можно делать не только из муки, но и из риса. Рисовый клей наиболее распространен в восточных странах, таких как Япония, Китай, где рис является издревле национальным продуктом.(Слайд №1)

В наш век не существует проблемы изготовления и хранения красок. А для живописцев XVI—XVII веков это был очень сложный и ответственный процесс. Краски, как известно, растирались вручную из различных материалов. Обычно этим занимались подмастерья и ученики на специальной плите из мрамора, агата, порфира. Краски растирали камнем тоже твердых пород, который носил название “курант”. Растертые порошки хранились в стеклянной или фарфоровой посуде. А краски, смешанные со связующим, помещали в бычьи пузыри и кожаные мешочки. Такой способ хранения красок существовал вплоть до XIX века. На прошедшей в 1977 году выставке Тернера в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина экспонировался этюдник с красками, которые находились в кожаных мешочках. Состав палитры изменялся. В отличие от современных художников, которые пользуются, как правило, всем набором красок, живописцы XVI—XVII веков для каждого произведения готовили палитру из ограниченного количества необходимых красок. О принципах расположения старыми мастерами цветов, а также самих красках мы расскажем позднее.

Яичная темпера

Яичная темпера получила особенное распространение в средние века и эпоху Возрождения, когда ею работала целая плеяда выдающихся художников, таких, как Рафаэль, Леонардо да Винчи и многие другие.

Этот вид темперы длительное время применялся и после усовершенствования масляной живописи.

Большое распространение яичная темпера получила и на Руси, о чем убедительно говорят росписи XV-XVI веков многих русских храмов.

Существует несколько видов яичной темперы: из цельного яйца, белковая, но самое широкое распространение получила темпера из желтка.

Яичный желток, являясь естественной эмульсией, в состав которой входят: вода, альбумин и ветелин, яичное масло, лицетин, минеральные вещества и др. и которая отличается особой прочностью и стабильностью, способен эмульгировать с маслами, лаками и водой.

Яичное масло, входящее в желток, в основном состоит из олеиновой, пальмитиновой и стеариновой кислоты; оно играет роль связующего при изготовлении красок.

Лицетин является эмульгатором и пластификатором в темперных красках, он окрашивает желток, придавая ему желтый цвет.

Альбумин придает желтку клеящие свойства, необходимые для связывания пигментов, и улучшает адгезию красок.

Яичная темпера может быть водно-желтковой, желтково-лаковой, желтково-масляной, казеиново-масляной, восковой и др.

Пигменты (Слайд №2)

Пигменты — красящие вещества — могут быть минерального или органического происхождения или приготовленные химическим путем из природных материалов, главным образом глин, содержащих окислы или соли металлов. Кроме указанных пигментов, в практике живописи используется красители растительного происхождения, полученные из листьев, коры и корней растений (шафран, индиго и другие), а также пигменты, получаемые обжигом виноградных, пеги сиковых косточек и обжигом костей животных.

По словам Плиния (I век н. э.), наиболее древними красками были: мелинум (белый пигмент), желтая краска (видимо, охра), красная (синопская земля) и черная, получаемая искусственным путем.

Приготовление эмульсии(Слайд №3)

Яйцо разбивают с тупого конца (со стороны пуги - воздушного мешка). Отверстие скорлупы выравнивают и из нее выкатывают мешочек с желтком на руку, а скорлупу промывают водой от оставшегося на ней белке. Мешочек с желтком перекатывают с ладони на ладонь и этим очищают его от остатков белка. Затем прокалывают мешочек и выливают желток в промытую скорлупу, в которую до края наливают двухпроцентный раствор уксусной кислоты - с таким расчетом, чтобы количество ее было равно объёму желтка. Эту операцию можно делать и в стакане, наливая также равное количество уксусной кислоты.

Для приготовления эмульсии древние живописцы пользовались вместо раствора уксуса хлебным квасом в тех же пропорциях. Они считали, что краски, приготовленные на хлебном квасе, ложатся "мягче" и по высыхании становятся более "звучными".

После добавления к желтку раствора уксусной кислоты состав размешивается деревянной лопаточкой или специальным венчиком на стержне (мутовкой).

В приготовленную эмульсию добавляют пигмент и стирают ее с пигментом. Стирают эмульсию с пигментом в блюдцах или в пластмассовых стаканчиках.

Натуральная темпера. Сухие пигменты растираются, или, как принято говорить, «творятся», в деревянных ложках, у которых обрезаются предварительно черенки. Различные пластмассовые или фарфоровые чашки для этого не годятся: их слишком гладкие стенки не позволяют хорошо растереть порошок краски, тогда как шероховатая поверхность деревянной ложки способствует измельчению порошка. При этом для каждой краски должна быть своя ложка. Творятся краски следующим образом. В ложку насыпается сухой пигмент в количестве не более половины чайной ложки, разбавляется желтковой эмульсией (приблизительно 0,5 чайной ложки) и растирается пальцем.

Растирать следует не так, чтобы только размешивать краску кончиком пальца на дне ложки, необходимо тщательно тереть порошок о стенки ложки двумя суставами указательного пальца. Краска растирается лучше, если яичную эмульсию добавлять понемногу. В приготовленной краске не должно прощупываться ни мельчайшей крупинки пигмента, она не должна расслаиваться на эмульсию и порошок, а представлять из себя как бы новое, неделимое вещество, поэтому исстари этому процессу присвоен термин «творение» красок. По консистенции готовая краска похожа на негустую сметану. Но не все краски возможно хорошо приготовить описанным способом.

Если охры по мягкости этого пигмента удается растереть пальцем, то большинство других красок приходится растирать на плитках курантом. К ним относятся белила, сиены, умбры, кобальты, кадмии. Для творения этих красок пользуются кафельными плитками (лучше с матовой поверхностью) и так называемыми «притертыми» стеклянными пробками, круглыми и с ровной (лучше матовой) поверхностью головки. На плитку насыпается порошок, разбавляется несколькими каплями желтка и растирается.

Пробку надо водить вкруговую, слегка приподнимая край, находящийся у большого пальца, чтобы не присасывало. При необходимости добавляется понемногу эмульсия. Чем меньше будет на плитке порошка, тем легче и быстрее можно приготовить краску. Готовая краска собирается с плитки лезвием или мастихином и складывается на дно ложек. Для перетирания белил должна быть особая плитка и пробка, чтобы их белизна не загрязнялась другой краской; все остальные краски можно готовить на одной плитке и одной пробкой, лишь хорошо промыв их перед творением следующей краски.

Красками лучше пользоваться на другой день. За сутки они становятся крепче, в них происходит своего рода брожение, их вяжущая сила, способность сцепления с грунтом и прочность повышаются. Если есть возможность выдержать краску до следующего дня, ее заливают в ложке холодной водой так, чтобы только прикрыть поверхность краски и этим предохранить ее от высыхания. Хорошо приготовленная, достаточной густоты краска с водой не смешивается. На следующий день, перед работой, воду сливают, добавляют 3—4 капли желтка, растирают слегка пальцем и пишут, густота краски должна быть такой, чтобы ее можно было легко брать кистью.

Яичная натуральная темпера годна для работы в течение 3—4 суток, после чего она начинает быстро разлагаться, теряет силу цвета и не сцепляется с грунтом. Хранить краски, конечно, следует в прохладном месте, не давая, однако, им замерзать. Подмерзшие краски так же, как подмороженное яйцо, не годятся для работы.

Количество красок лучше всего ограничить самыми необходимыми.

Изготовление пигментов

Зеленый (ярь-медянка):

Разтёртый зелёный мелок.

Желтый (сафлоровая охра):

Куркума, чайная ложка (2,5 мл) горчичного порошка. Завер­ните пигмент в бумагу и со­храните, растёртый желтый мелок.

Синий (лапис-лазурь):

Разтёртый синий мелок.

Красный (лакмус):

1 чайной ложкой сухого перца, растёртый красный мелок.

Черный (сажа):

подержитегорящую свечу под гладкой стороной блюдца, пока она не закоптится. Аккуратно пе­ренесите эту копоть на бума­гу, заверните и сохраните.

Белый (квасцово-белый):

ра­зотрите кусок белого мела шкуркой, пока не получите мелкий порошок. Заверните порошок в бумагу и сохрани­те, зубной порошок.

Коричневые чернила (сепия):

положите чайный пакетик в кастрюлю и залейте его во­дой, так чтобы вода закрыла пакетик. Когда вода закипит, добавьтеV₂ чайной ложки железных опилок и 3 капли уксуса. Выключите огонь и дайте смеси настояться в тече­ние ночи. Перелейте смесь в баночку, закрутите крышку и сохраните.

Липкой основой вместо яичной эмульсии могут служить:

Рисовый клей (Слайд №3)

Клейстер крахмальный (Слайд №4)

Практическая работа (30-40 мин): Методы:иллюстративно-объяснительный, частично-поисковый,(экспериментирование)

Формы:рассказ педагога, практическая работа(решение эвристического задания и получение продукта творческой деятельности) (Слайд №5)

Алгоритм изготовления рисунка красками на основе яичной темперы

Ход работы

Работа идет поэтапно:

Изготовление красок началось с изготовления необходимых вам пигментов, так как это требует больше времени. По представленному способу Глен Виккионе (…) изготовления пигментов я поставила опыты по изготовлению сепии. Через 24 часа она были готова. Остальные пигменты готовы. Для получения жёлтого цвета я взяла шафран, охрового - горчицу, красного - красный перец, белого - мел, а черного сажу. Необходимые связывающие вещества перед вами в стаканчиках. Посмотрев на свой рисунок, вы должны решить , какие 4-5 цветов вам понадобятся для оформления своей открытки (2-3 мин);

В пустые ёмкости для красок наберите пигменты, которые вам нужны для оформления вашей открытки.(5мин)

Приготовьте темперу в каждой баночке, с той связующей жидкостью, которая вам нравится, и попробуйте краски на черновике.

Готовыми красками аккуратно оформите ваши открытки. Возьмите кисть и приступайте к работе: сепией надо обвести контуры вашего исунка. Не забывайте промывать кисть и вытирать её о салфетку. Работаем тихо, чтобы не мешать друг другу творить чудеса!

П оочерёдно наносите различного цвета темперы на ваши открытки.

Чтобы ваши открытки были по-настоящему новогодними, давайте приклеем к ним надписи с пожеланиями и выращенные вами кристаллы. Надписи вы можете приклеить клейстером, а кристаллы клеем «Момент».

Закрепление Давайте посмотрим, что у вас получилось! Оцените свой результат, покажите его друг другу. Пусть каждый, поочереди, поделится, как он изготавливал свою открытку, что при этом смешивал. Какая эмульсия вам понравилась в работе больше? Почему?

Давайте посмотрим, как рисовали темперными красками известные художники (Слайд №6)

Все ваши работы прекрасны! Вы создали настоящие разноцветные чудеса своими руками! Ваши работы уникальны не только тем, что вы изготовили их сами, но и тем, что они не похожи и единственны!!! Вам понравилось изготавливать темперные краски? Что вы испытали, будучи маленькими изобретателями? Свои работы вы можете подарить своим близким или друзьям на новый год!

Список литературы

1. Веккионе, Г. Занимательные опыты. 100 интересных экспериментов, которые помогут понять законы окружающего мира: физика, химия, биология, астрономия: пер. с англ./ Глен Веккионе. – М.:АСТ: Астрель,20008. – 287.

3. Живопись шаг за шагом ; «Контент.» ; 2003г.

4. Кульман А.Г., Общая химия., изд. 2-е., перераб. М., «Колос» 1968г.

5. Пелипенко А.Т. Справочник по элементарной химии под общ. ред. Издательство

«Науково Думко» 1978г.

7. Разберемся в цветовой гамме; «Астрель» ; 2004г.

10. Хисси А. при участии Таппендена К., перевод с английского Мольва К.И., Копируем шедевры великих мастеров., «Издательская группа «Контент»., 2006г.

11. Начинающий художник № 1; «Издательство Астрель» ; 2002г.

12. Начинающий художник № 2; «Издательство Астрель» ; 2002г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166761-raznocvetnye-chudesa