- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Инсценировка» Сказка о том, как старик котёнка продавал
391
0
ИНСЦЕНИРОВКА
"СКАЗКА О ТОМ, КАК СТАРИК КОТЁНКА ПРОДАВАЛ"
Автор:Позднякова Лидия Геннадьевна, педагог д/о МБУ ДО СЮН, г.Новокузнецк.
Действующие лица: Автор, Старик, Мальчик, 1-ый покупатель, 2-ой покупатель.
Автор:На рынке котёнка старик продавал.
Никто за котёнка цены не давал.
Идёт покупатель с тугим кошельком.
Увидел котёнка - к нему прямиком.
1-ый покупатель:За сколько котёнка, старик, продаёшь?
Старик:Хоть грош за него ты мне медный даёшь?
1-ый покупатель:А славно ли котик твой ловит мышей?
Старик:Да нет, он играет среди малышей!
1-ый покупатель:Зачем бесполезный мне котик такой?
Мышей не поймает, не даст мне покой!
Мальчик:Папаша, рука у тебя нелегка.
Давай я котом поторгую пока!
Эй, подходи-ка быстрее, народ,
Есть у меня замечательный кот!
Автор:Идёт покупатель с тугим кошельком,
Подходит он к нашим друзьям прямиком.
2-ой покупатель:Котёнка, я вижу, продать ты решил?
Мальчик:Да в общем, продать его я не спешил!
В хозяйстве своём без кота, как без рук!
Мышей он прогнал со двора всех вокруг!
Весёлый и добрый, ласкается к нам!
И друг он хороший, и враг всем мышам!
Автор:Старик посмотрел на котёнка опять,
И стало вдруг жалко его потерять.
Старик:Зачем я, котёнок, тебя продаю?!
Тебе я колбаску на блюдце даю,
Пою молочком и чешу за ушком!
А мыши? Ну, что же! Пусть ходят пешком!
Ведь ты для меня замечательный друг!
Другого такого не сыщешь вокруг!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167745-metodicheskaja-razrabotka-inscenirovka-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Музыкальное искусство»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.