- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Текстильная кукла» Подорожница
Мастер – класс «Текстильная кукла «Подорожница»
Сычева Л.А. Учитель технологии ВКК
МКОУ Заброденская СОШ
Калачеевского района
Цель мастер - класса: Познакомить слушателей с технологией изготовления текстильной куклы-закрутки.
Задачи: познакомить с историей традиционной народной куклы;
- представить различные варианты изделий выполненных в данной технике;
- создать условия для выполнения задания мастер-класса;
- изготовить текстильную куклу-закрутку.
- развивать интерес к декоративно-прикладному искусству.
Мастер класс рассчитан на детей старше 8лет, педагогов, родителей, а так же тех, кто увлекается творчеством, рукоделием и любит создавать красивые, оригинальные и неповторимые вещи своими руками.
Назначение: подарок оберег в дорогу.
Содержание занятия:
1.Теоретическое обоснование;
2.Практическая работа;
3.Анализ, рефлексия.
Оснащение для руководителя мастер-класса: компьютер, проектор, экран, презентация «Текстильная кукла - закрутка», текстильные куклы.
Оснащение для слушателей: материалы для выполнения задания.
Ход мастер-класса
1.Теоретическое обоснование
Русская народная кукла - закрутка занимает особое место в традиционной культуре. Ей уже более 5000 лет. Жизнь народа немыслима без традиционных праздников, обрядов, национальных костюмов, предметов прикладного искусства, в том числе кукол. Сначала кукла возникла как атрибут обряда, позже появилась кукла – оберег. И только после этого кукла стала детской игрушкой.
Традиционные народные куклы были в каждой крестьянской избе. Бабушки учили внучек, матери - дочек, старшие сестры – младших. Так в народе воспитывали будущих мастериц и рукодельниц, приучали к трудолюбию, а вместе с тем и к творческому отношению к миру.
Традиционные русские куклы были основными участниками семейно-бытовых обрядов: рождение, свадьба, болезнь, смерть. Для каждого момента жизни делались традиционные народные куклы, которые хранились определенное время, а некоторые даже на протяжении всей жизни. Лицо у традиционных русских кукол не изображалось, так как считалось, что без лица кукла – вещь неодушевленная и не сможет причинить живому человеку какое-либо зло. Поэтому такая безликая кукла служила оберегом.Безликие куклы не позволяют злым силам вселится в куклу и творить зло: безглазая – не сглазит, безротая – не оговорит. Она так же не может быть двойником какого либо человека и никто не может причинить зло живому человеку.
Почему кукла называется закруткой? Дело в том, что изготовление этой магической игрушки - целый ритуал, при котором использовать ножницы, иглы и другие колюще-режущие предметы запрещалось – чтобы счастье-судьбу не колоть и не резать. Лоскутки ткани рвали руками на меньшие куски, скручивали веревочками и нитями и кукла - закрутка готова.
Народная кукла простая, однако, очень образная и символическая. Играя с ней, ребенок может фантазировать, наделять ее теми или иными чертами характера. В такой кукле нет агрессии, а процесс создания успокаивает, улучшает настроение.
Мастерски сделанная, пышно одетая куклы может стать не только прекрасным подарком, удивительным элементом декора или ценным предметом домашнего имущества, но и оберегом благосостояния, счастливой семейной жизни и защитой от злых сил.
Это несложный вид рукоделия и с ним легко могут справиться ученицы 3-5 классов. Куклы можно выполнять на кружковых занятиях, в классах совместного обучения на уроках технологии мальчиков и девочек, а также на занятиях по модулю «Рукоделие».
2. Практическая работа. Кукла-оберег "Подорожница"
В старину такую куколку делали для отъезжающих. Эта куколка – оберег путнику в дороге. Куколка очень маленькая, 3-5 см, должна помещаться в ладони или в кармане. Делается без участия иглы. В узелке у куклы крупа, чтобы путник не испытывал в дороге нужды и ниточка, что бы не заблудился и обязательно нашел дорогу домой. Материалы для изготовления: Инструкционная карта «Изготовление куклы – оберега «Подорожница»
3.Анализ, рефлексия Для подведения итогов занятия прошу вас высказать свое мнение. 1. Как бы вы оценили свою работу на мастер-классе? По каким критериям? Ваше эмоциональное состояние? (до и после мастер - класса) 2. Что нового для себя узнали? 3. Понадобятся ли вам знания и умения, приобретенные на этом занятии, в дальнейшей деятельности? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168745-masterklass-tekstilnaja-kukla-podorozhnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.