Школьный конкурс «Ученик года 2015»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 8»

г. Красновишерск, Пермский край

Сценарий

школьного конкурса «Ученик года-2015»

Автор: учитель географии и экономики

Бардакова Наталья Григорьевна,

классный руководитель 7 «А» класса

Действующие лица:

Ведущие, участники конкурса, жюри.

Предварительная подготовка:

Участники готовят свои визитные карточки (небольшое  театрализованное представление, слайдовую презентацию в программе PowerPoint), мастер-класс (моё хобби).

Реквизит.

Наградные ленты с надписями для победителей в разных номинациях, подарки и грамоты; протоколы для жюри; мультимедийное оборудование для презентации; музыкальный центр с микрофонами.

На стене надпись «Приветствуем участников и гостей школьного конкурса «Ученик года – 2015». Зал украшен воздушными шарами.

Программа  праздника

Место проведения: актовый зал школы.

ЗВУЧАТ ФОНФАРЫ

Звучит торжественная музыка. На фоне музыки слова:

- Один раз в год в средней школе № 8 происходит событие, привлекающее к себе внимание почти всех её обитателей. С огромным напряжением, нервничая, споря, все готовятся к конкурсу “Ученик года”. Этому событию отводят особое значение. И вот этот день настал. Мы начинаем.

(выходят ведущие.)

Первый ведущий:

- Добрый день, уважаемые друзья!

Второй ведущий:

- Мы рады приветствовать вас всех в этот весенний день на конкурсе “Ученик года - 2015”.

(танец девушек в древнегреческих костюмах)

Первый ведущий:

- Многим, очень многим обязано человечество Древней Элладе. На ее земле расцвели наука и литература, театр и архитектура, искусство скульптуры и музыка.

Второй ведущий:

- Но древние греки больше всего ценили в человеке гармонию, совершенство ума, души и тела.

Первый ведущий:

И вот огонь знаний, зажженный 1 сентября, как Олимпийский огонь станет свидетелем настоящих состязаний ума, смекалки и находчивости.

Второй ведущий:

- Наступило время назвать участников сегодняшнего конкурса. Встречаем! Учащихся 5-х классов!

Первый ведущий:

-Дарья Южанинова.

Заниматься фелтингом, любит читать, любимые предметы природоведение, литература и русский язык.

Второй ведущий:

-Юлия Артамонова.

В свободное время рукодельничает, занимается спортом, читает, рисует.

Первый ведущий:

-Елизавета Чагина.

Любит петь, танцевать, вышивать крестиком, проводить опыты и экспериментировать. Путешествовала по Абхазии, мечтает увидеть мир. Является победителем конкурса рисунков «Талисман Сочи 2014».

Второй ведущий:

-Елизавета Сенько.

Любит рисовать, выступать на сцене, мечтает поехать в Африку.

Первый ведущий:

-На сцену приглашаются звёздочки 6-х классов. Встречайте!

Второй ведущий:

-Анастасия Антипина.

Увлекается боксом, коньками, современной музыкой. Интересуется математикой, живописью, мечтает научиться водить личное «Феррари».

Первый ведущий:

-Дарья Старкова.

Нельзя не отметить многообразие её интересов: поет, рисует, занимается в театральном кружке, изучает историю нашего района, мечтает защищать Родину.

Второй ведущий:

-Приветствуем представителей 7-х классов.

Первый ведущий:

-Полина Яковлева.

С удовольствием занимается модульным оригами, путешествует. С легкостью и большим интересом решает математические задачи. Заветная мечта стать известным ученым.

Второй ведущий:

-Галина Собянина.

С упоением читает исторические книги. Увлекается катанием на роликах, коньках, велосипеде. Заветная мечта побывать на Кубке мира по биатлону.

Первый ведущий:

-Валерий Маслак.

Увлекается баскетболом. Любимые предметы геометрия, история, география. Заветная мечта побывать в Канаде.

Второй ведущий

-Полина Южанинова.

Любит не только пение и танцы, но и бокс. И сегодня сбывается её заветная мечта блистать на этой сцене.

Первый ведущий:

-И, наконец, самые старшие участницы конкурса, представительницы 8-х классов.

Второй ведущий:

- Полина Митракова.

Увлекается музыкой, вязанием, очень любит готовить. Умело и на отлично совмещает учебу в общеобразовательной школе и школе искусств.

Первый ведущий:

-Софья Рязанова.

В свободное время пробует свои силы в рисовании, вязании крючком, играет в волейбол. Грезит кругосветным путешествием.

Второй ведущий:

-Татьяна Сорокина.

Артистична, скромна, умна, активный участник конкурсного движения.

Первый ведущий:

- Участников просим занять места в этом зале.

Второй ведущий:

- Представляем вам высокочтимый ареопаг, который будет оценивать наш конкурс.

Первый ведущий:

- Заместитель директора по воспитательной работе – Анна Владимировна Яборова

- Представитель школьного родительского комитета – Татьяна Михайловна Белькова

- Ученица 11 «В» класса – Олеся Небб.

Второй ведущий:

- Слово для приветствия участников конкурса «Ученик года — 2015» предоставляется заместителю директора по воспитательной работе Анне Владимировне Яборовой.

Первый ведущий:

-Я думаю нам необходимо поближе познакомиться с участниками конкурса. А для этого мы объявляем первый конкурс, который так и называется «Визитная карточка».

Второй ведущий:

- Пусть  по жребию каждый   из вас

О себе поведает  рассказ.

(Проводится жеребьёвка).

Первый ведущий:

- И согласно жеребьевке мы участников приглашаем на сцену.

- Встречайте участника под номером один.

(согласно жеребьевке приглашаются участники на сцену)

Первый ведущий:

- Участников конкурса приглашаем на второй этап «Интеллектуальный марафон», который пройдет в кабинет № 13. В течение 30 минут Вам необходимо дать правильный ответ на 25 вопросов.

Второй ведущий:

- В это время наш высокочтимый ареопаг подведет итоги первого конкурса, а болельщики могут блеснуть своими знаниями.

Конкурс для болельщиков

 
1. Его знают почти все. Он был художником, поэтом, музыкантом, доктором, путешественником, космонавтом. Кто он? (Незнайка) 

2. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина) 

3. У какого слона нет хобота? (Шахматного) 

4. Какая река самая длинная в мире?( Нил) 

5. Что является символами государства? (Флаг, герб, гимн)

 
6. Назовите русские сказки, в которых главный герой в конце сказки погибает. (“Колобок”, “Снегурочка”) 

7. Какое растение называют самой большой ягодой? (Арбуз) 

8. В каком месяце есть 28 дней (в любом)

 
9. Какие горы самые длинные мире? (Кордильеры, Анды)

 
10. На каких зданиях в Древней Греции были надписи: “Здесь живут мертвые и говорят немые”? (На библиотеках) 

11. Какая трава самая высокая на Земле? (Бамбук). 

12. Когда мы мальчика называем женским именем? (когда много спит – соня)

 
13. Какое растение умеет “шагать” по стене? (Плющ) 

14. От чего утка плавает? (От берега)

 
15. Назовите любимое выражение Карлесона? (Дело житейское) 

16. Назовите самое высокое дерево в наших лесах? (Сосна) 

17. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла)

 
18. Когда ты идешь по мосту, что у тебя под ногами? (Подошва) 

19. Сколько лет рыбачил старик из сказки А.С.Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке”? (30 лет и 3 года) 

20. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей?(У пингвинов) 

21. Из чего было сделано одеяльце Дюймовочки? (Из лепестка розы) 

 
22. Какой известный писатель заставил цвести подснежники в феврале? (С.Я.Маршак, «Двенадцать месяцев») 

23. Что делает петух , когда ему исполнится один год? (живет второй) 

24. Где у кузнечика ухо? (На ноге) 

25. Каким словом называется и фрукт, и часть глаза? (яблоко)

- Молодцы, Вы справились с этим заданием. А сейчас подведем итоги и узнаем, кто из вас набрал максимальное количество баллов (победитель получает приз).

Первый ведущий:

- Вот и вернулись наши участники с очередного этапа конкурса.

Второй ведущий:

- Объявляем конкурс «Импровизация».

Первый ведущий:

- Через 5 минут каждый из вас должен представить свою работу.

Представители 5-х классов будут создавать шедевр-картину из клякс. Пройдите, пожалуйста, за ширму.

Второй ведущий:

-Представители, 6-х классов используя рифмы, прочитают нам свое стихотворение (раздаются рифмы).

Рифмы:

Ученик - мученик,

Школа - воля,

Беглец – огурец,

Педагог – урок,

Год – вот,

Класс – вальс.

Первый ведущий:

- Уважаемые семиклассники, представьте, что вы чиновник и чтобы занять себя на работе вы создаете картину из канцелярских принадлежностей. Материал для картины приготовлен, займите своё место.

Второй ведущий:

-А для восьмиклассников следующее задание. Составьте вы нам рекламу урока. Каждый из вас выберет себе урок (вытягивают жетон с названием урока) и в любой форме представит его.

Первый ведущий:

-Чтобы вы не заскучали, мы вам предлагаем музыкальный номер от Полины Кислицыной.

Второй ведущий:

-Наши конкурсанты готовы. На суд высокочтимого ареопага представляются картины из клякс (конкурсанты показывают свои работы).

Первый ведущий:

- А вот что получилось у наших шестиклассников (конкурсанты читают свои стихи).

Второй ведущий:

- Высокочтимый ареопаг просим пройти и осмотреть «Канцелярские картины».

Первый ведущий:

- Гости, чтобы вы  не впали в спячку,

Зададим мы вам задачку.

Второй ведущий:

 - И желательно о кошках!

Первый ведущий:

- Тут о кошках и сапожках:

Второй ведущий:

Сапожнику две полосатые кошки

На ножки свои заказали сапожки:

«Пожалуйста, сшейте скорее, дружок,

На каждую ножку один сапожок».

Первый ведущий:

Сапожник ответил: «Понятно, понятно!

Такая работа мне очень приятна!

Уж вы посчитайте, пожалуйста, сами…»

Но кошки в ответ шевельнули усами,

Потом покраснели до самых ушей:

Умели считать они только мышей.

И грустные кошки ушли по дорожке…

Скорее для них сосчитайте сапожки!

Второй ведущий:

- Коль у кошек восемь ножек,

Столько нужно им сапожек!

Чтобы правильно считать,

Царицу наук  надо познать.

Математика нужна всем без исключения.

Ну, а нам пора начать рекламу-представление.

Первый ведущий:

- Слово представителям 8-х классов (реклама учебного предмета).

Второй ведущий:

-Наш высокочтимый ареопаг отправляется на подведение итогов в кабинет № 12. А участников конкурса ждут в кабинете № 13 (кофе-пауза).

Первый ведущий:

- А для вас уважаемые гости небольшой концерт.

Концерт для гостей

Первый ведущий:

- Итак, жюри готово огласить результаты школьного конкурса «Ученик года-2015». Настал волнующий момент подведения итогов. Слово предоставляется председателю жюри Анне Владимировне Яборовой.

Награждение победителей

Второй ведущий:

-В память о нашем конкурсе членам жюри вручаются сувениры.

Первый ведущий:

- Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьиум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы - гордость и надежда наших дней.

Второй ведущий:

- Школьный конкурс «Ученик год - 2015» подошёл к концу.

Светлых вам дорог и исполнения мечты.

Первый ведущий:

- На этом мы прощаемся с вами уважаемые участники и зрители, уважаемый ареопаг. И ждём вас на конкурс «Ученик года — 2016». До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169366-shkolnyj-konkurs-uchenik-goda2015