Конспект игры КВН «В добрый путь!»

Конспект игры - КВН : «В добрый путь»

Автор: Лебская Елена Михайловна.

Старший воспитатель

МБДОУ «Детский сад «Рябинушка» с. Гостищево»

Задачи:

Закрепить у детей знания о правилах дорожного движения, о дорожных знаках.

Повысить интерес к дорожной азбуке.

Воспитывать навыки ориентировки в пространстве, правильного поведения на дорогах.

Развивать смекалку и ловкость.

Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

 Оборудование: дорожные знаки, картинки разрезные с изображением различных видов транспорта,2 обруча, 2 мольберта, 2 ватмана с точками (при соединении которых получается рисунок машин), 2 машины грузовых, угощение.

 Предварительная работа:

Знакомство с правилами дорожного движения, с дорожными знаками, макетами перекрестков.

Экскурсии к перекрестку, автобусной остановке.

Оформление тематических выставок: «Дорожные знаки», выставка книг «Писатели о правилах дорожного движения».

Чтение произведения детских писателей о ПДД (Н. Носов «Автомобиль» и др.).

Продуктивная деятельности (изобразительная деятельность и ручной труд) .

Ход игры:

 Ведущий: Всем, всем, всем! Мы начинаем КВН!

 Клуб Весёлых и Находчивых! 

Приглашаются команды

 1. Команда «Юные пешеходы»

 2. Команда «Юные автомобилисты»

- Дорогие ребята! Я приглашаю вас отправиться в путешествие в страну «Дорожной науки» надеюсь, что вы знаете правила дорожного движения. Для того чтобы путешествовать нам необходимо выбрать транспорт.

 Ведущий: На каком транспорте вы хотели бы путешествовать?

 Дети: Автобус, пароход, самолёт, поезд и так далее.

 Ведущий: Я предлагаю отправиться на поезде, так как нас с вами много, а у поезда много вагонов мы все поместимся.

(Дети встают друг за другом и держат друг друга, за локти, имитируя езду на поезде)

Звучит песня «Голубой вагон»

  1. Станция «Отгадай - ка»

 Ведущий: Загадки команде «Юные пешеходы»

 1) Диван и два кресла

 В брюхе железном куда не ползёт.

 - кого-то везёт… (автомобиль).

 2) Выезжаем на природу!

 Будем изучать погоду

 Забираем карту глобус

 И садимся на... (автобус)

 Ведущий: Загадки команде «Юные автомобилисты»

 1) Рама есть, а где окно?

 Сел в седло не скажешь «Но!»

 Есть звонок, а двери нет!

 Это же… (велосипед).

 2) Железные избушки

 Держатся друг за дружку

 Одна с трубой тянет всех за собой?… (поезд)

  2. Станция «Собирай-ка»

 Ведущий: На станции «Собирай-ка» я предлагаю каждой команде собрать из разрезных частей предметную картинку с изображением транспорта

(команды собирают разрезные картинки, рассказывают о транспорте: это автомобиль, наземный вид транспорта, управляет - водитель)

 3. Станция «Музыкальная»

 Дети исполняют песню «Светофор».

 4. Станция «Дорожные знаки»

 Ведущий:

Много есть различных знаков,

 Эти знаки нужно знать,

 Что бы правил на дороге

 Ни когда не нарушать!

 Ведущий: из представленных знаков один игрок из каждой команды выбирает

Запрещающийдорожный знак и объясняет его значение.

 Предупреждающий дорожный знак.

 Предписывающийдорожный знак.

 5. Станция« Игровая»

 Ведущий: Мы проведём игру - эстафету.

  Выбираем из каждой команды одного водителя. Он надевает на себя обруч. Затем к нему присоединяется (влезает в обруч) один участник из команды- «пассажир» до тех пор пока всех игроков- пассажиров не перевезёт водитель на другую остановку, в конце все члены команды берутся друг за друга (впереди водитель) и возвращаются на свои места.

6. Станция «Отвечай -ка»

 Игра « Да и нет»

 Ведущий: Ребята я вам по очереди буду задавать вопросы любому игроку из каждой команды, а вы должны отвечать «Да» или «Нет»

 Вопрос команде «Юные пешеходы»

 - Ты переходишь дорогу на красный свет светофора? (Нет)

 Вопрос команде «Юные автомобилисты»

 - Ты переходишь дорогу только там, где есть пешеходный переход? (Да)

 Вопрос команде «Юные пешеходы»

 - Ты идёшь в детский сад по тротуару? (Да)

 Вопрос команде «Юные автомобилисты»

 - Ты играешь на проезжей части дороги? (Нет)

 Вопрос команде «Юные пешеходы»

 - Ты обходишь автобус спереди? (Нет)

 Вопрос команде «Юные автомобилисты»

 - Надо уступать место пожилым людям в общественном транспорте? (Да)

 7. Станция «Сказочная»

 Ведущий: Ребята вы любите сказки? Я надеюсь, что вы хорошо помните сказочных героев. Ваша задача вспомнить и назвать средства передвижения сказочных героев. Я буду называть героя из сказки, а вы называете средство передвижения, на чём герой сказки ехал, летел, плыл…

 Емеля - Печка

 Баба-Яга - Ступа

 Золушка- Карета

 Айболит - Волк, кит, орёл

 Дюймовочка - Ласточка

 Крокодил Гена - Паровоз

 Кот Леопольд – Велосипед

 8. Станция «Рисуй-ка»

 Ведущий: Ребята, вы любите рисовать? Вы должны соединить точки карандашом, в итоге у каждой команды получится изображение транспорта. Выходят по одному игроку из каждой команды , выполняют задание и рассказывают транспорте (Например: это паровоз, железнодорожный вид транспорта управляет - машинист)

9. Станция «Сюрпризная»

 Ведущий: Ребята, мы оказались на последней станции. Предлагаю каждой команде по грузовой машине с длинной верёвкой, на конце которой закреплена палочка. Из каждой команды по одному участнику одновременно начинают наматывать верёвку на палочку (грузовик привозит детям угощение.

Ведущий:Вот мы вернулись в детский сад. Ребята, вы показали смекалку, ловкость при выполнении заданий, хорошие знания правил дорожного движения. Давайте всегда будем соблюдать их - этим мы сбережём своё здоровье и жизнь!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176166-konspekt-igrykvn-v-dobryj-put