Конспект занятия «В мире профессий»

Цели:

Выявление склонностей учащихся к различным видам человеческой деятельности;

Знакомство учащихся с миром профессий;

Помощь девятиклассникам в профессиональном самоопределении;

Развитие организаторских, исполнительских и управленческих умений школьников, развитие их навыков коммуникативного общения.

Форма проведения: устный журнал

Подготовка:

1.Проведение инициативной группой опроса на тему «Кем я хочу стать?»

2.Изучение профессиональных предпочтений учащихся.

3.Создание профессионально ориентированных групп для подготовки ими презентаций типов профессий.

4.Запись видеосюжета о ходе социологического опроса.

5.Приглашение представителей различных типов профессий.

Оформление: ручки, карандаши, телевизионные заставки рубрик, плакаты с высказываниями о труде и профессиях, выставка книг и публикаций, агитационных материалов учебных заведений.

Ход занятия

Вводное слово воспитателя. Ребята, каждый человек в своей жизни делает самых главных выбора, от которых в дальнейшем зависит его жизнь. Это выбор профессии и выбор спутника жизни.

Счастливый человек…

Кто и какой счастливый человек?

Я лично так бы на вопрос ответил:

Счастливец тот, кто получил навек

Две песни - две любви на белом свете.

Не надо шуток и «уймите страсти»!

Да, две любви. И каждую сберечь

Как раз и будет настоящим счастьем!

Нет, далеко не все и не всегда

Могли б сказать: «Люблю свою работу,

Готов трудиться до седьмого пота

И счастлив от любимого труда!»

И я уверен, даже твердо знаю,

Что в самой светлой из страстей

Есть что-то от любви к родному краю,

К твоим друзьям и к родине своей.

Но как моря не могут жить без рек,

Как без дождей земля оскудевает,

Так без любви сердечной человек

Духовно в чем-то все же прозябает.

Не зря о ней и пишут и поют,

И как ни славен человечий труд,

А нежность все же нежностью останется.

Тут ни замен и ни сравнений нет,

Не будем путать двух прекрасных миссий.

Да и народ рождается на свет

Не от ученых формул и трансмиссий.

Да, две любви в одном рукопожатье

Как два крыла, берущие разбег.

Иначе говоря – любовь в квадрате!

И кто обрел их, по моим понятьям,

Счастливейший на свете человек!

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о первом – выборе профессии. В мире насчитывается около 40 тысяч профессий. Ежегодно 25 миллионов человек меняют свое место работы, 12% из них спустя некоторое время возвращаются обратно на прежнее место работы. Означает ли это, что к выбору профессии можно идти путем проб и ошибок? А может быть, надо сознательно готовить себя к будущей профессиональной деятельности? Как правильно выбрать ту единственную, сою профессию, которая бы соответствовала интересам, темпераменту, характеру, чтобы она полностью устраивала, и ее избрание позволило приносить пользу обществу?

1 – ведущий - Кристина Виноградова. Об этом и многом другом пойдет речь в нашем журнале «Человек и профессия». Ваш ждут такие рубрики: «Свежие профиновости», «Проблема», «Ликбез», «Криминал», «Ярмарка профессий», «Тесты», «Занимательные факты», «Минутка для шутки».

Звучит музыкальная заставка.

2 – ведущий – Сергей Матляк. Наш журнал открывается рубрикой новостей «Свежие профиновости». Сегодня ее представляет: специальный корреспондент Ольга Быстрова…Она расскажет о результатах опроса учащихся на тему «Мир профессий»

Ведущий рубрики «Свежие профиновости». Результаты опроса оказались очень интересными, они удивили и озадачили. На вопрос: «Кем вы хотите стать?» - получены следующие ответы:

- поваром –

- учителем –

- парикмахером –

- водителем –

- дизайнером –

- менеджером –

- экономистом -.

На вопрос, почему они выбрали именно эту профессию. Ребята отвечали по-разному. Давайте посмотрим запись .Как мы видим знания о различных профессиях неточные, неполные, надеемся, что материалы нашего журнала станут для вас ориентиром в мире профессий.

1 – ведущий. В рубрике «Проблема» вас ждет статья Трохининой Виктории «Лишние люди на рынке труда».

Лишние люди на рынке труда

Каждый год сотни тысяч молодых людей выходят на рынок труда, но очень многие – около половины – так и не находят применения своим знаниям и остаются за бортом. Сейчас, например, на российском рынке труда полно лишних юристов и экономистов. Зато очень престижными и востребованными стали инженеры-технологи, особенно в пищевой промышленности, строители, радиоэлектроники, рабочие разных специальностей. А их-то как раз и не хватает. Получить диплом сейчас не проблема – только плати и занятия не прогуливай! Но после окончания учебы почти половина молодых специалистов пополняет армию безработных. Такое же положение и в других развитых странах. Например, в Западной Европе, по данным ООН, только 39% молодых людей от 15 до 24 лет обеспечены работой, в России этот показатель еще ниже – 31%. Почему же так получилось: с одной стороны – острая нехватка специалистов, а с другой безработица, лишние люди? Всему виной ошибки при выборе профессии. Многие молодые люди, выбирая профессию, не учитывают своих способностей, гонятся за престижностью, модой, деньгами. В результате – разочарование, неверие в себя, ощущение соей ненужности и невостребованности. Чтобы избежать этого, нужно осознанно подходить к выбору профессии.

2 – ведущий. Открываем рубрику «Ликбез». Ликвидацией безграмотности в сфере профессий будут заниматься: Аня Рыбакова расскажет о профессиях типа «человек-человек», Женя Марков – о профессиях типа «человек-техника», Кирилл Игнатов – о профессиях – «человек-знаковая система», Алена Егорова – «человек-природа»,Лера Суслова – «человек-художественный образ».

Ребята предлагают презентации профессий, относящихся к различным типам.

1 – ведущий. Чтобы не ошибиться в выборе профессии, нужно учесть свои психологические особенности, способности, физические возможности. А сейчас вы узнаете, к какому типу профессий у вас есть наклонности, а какие профессии вам не подходят. Наташа Зацепина и Галя Маланичева предлагают небольшой тест на профессиональную ориентацию.

Тест «Ты и твоя профессия»

В нашем тесте всего 5 вопросов. Пожалуйста, запишите в столбик числа от 1 до 5. Рядом вы будете писать варианты ответов: а), б) или в).

Теперь отвечаем на вопросы:

Новогодняя ночь для вас – лучшее время, чтобы:

А) выспаться;

Б) посмотреть телевизор вместе с семьей;

В) оказаться в кругу друзей.

2. Из трех подарков вы предпочли бы:

А) удочку, набор для вышивания;

Б) коньки или лыжи;

В) турпутевку или билет на интересное представление.

3. Отправляться в путешествие лучше всего:

А) в одиночку;

Б) с семьей или друзьями;

В) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.

4. Если бы вы оказались в одиночестве на острове или в лесу, то:

А) почувствовали бы полную свободу;

Б) занялись бы поиском выхода или каким-нибудь делом;

В) ощутили бы тоску, неприкаянность, страх.

5. В свое свободное время вы любите:

А) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;

Б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор;

В) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино.

2 – ведущий. А теперь подсчитаем количество набранных баллов. На доске нарисована таблица-подсказка, как следует оценивать ваши ответы.

Те, кто набрал от 5 до 8 баллов, как правило, люди малообщительные, стеснительные, замкнутые. Они не любят шумных, незнакомых компаний, встречи с незнакомыми людьми им доставляет беспокойство. Это значит. Что им не очень подходят профессии, которые требуют активного общения (продавец, учитель, журналист и психолог). Зато они будут хорошо себя чувствовать в научной лаборатории или на собственной ферме, в питомнике, лесничестве, охотхозяйстве. Таким людям подойдет работа программиста, слесаря или токаря, профессия бухгалтера, оператора ЭВМ.

1 – ведущий. А те, кто набрал от 8 до 12 очков, наоборот, очень общительны и чувствуют себя прекрасно в любой компании. Но они могут обходиться длительное время и без общения. Таким подойдут любые профессии.

Те, у кого, оказалось, от 12 до 15 очков, тоже люди общительные, но они не могут долго оставаться в одиночестве – в них слишком много энергии и силы. Таким людям лучше выбирать профессию, которая будет связана с большими коллективами людей, с активным общением: агента по рекламе, коммерческого директора, продавца, дилера, учителя, брокера или тренера.

2 – ведущий. Этот тест – только очень приблизительная оценка ваших профессиональных способностей. В истории много случаев, когда человеку говорили о том, что из него ничего не выйдет, а он добивался выдающихся результатов. В конечном счете все решает желание человека его воля, характер, способность к самовоспитанию, саморазвитию. А вообще людям любой профессии необходимо работать над собой всегда, и тогда любая мечта станет реальностью.

Ярмарка профессий

1 –ведущий. В рубрике «Лента новостей» вас ждут заметки с Ярмарки профессий. Их подготовили Соня Паршикова Аня Рыбакова.

Соня П. Сегодня на российской ярмарке труда самым большим спросом пользуются такие профессии: секретарь-референт, программист, менеджер по продажам, помощник руководителя, системный администратор, главный бухгалтер, специалисты по информационным технологиям.

Аня Р. В последнее время в России появились новые профессии. Мы коротко расскажем о некоторых из них.

Соня Р.w- программист, w – дизайнер – это специалист по созданию сайтов для глобальной сети Интернет.

Аня Р. Аудитор – это специалист, который проверяет финансовую деятельность компаний, оценивает ее успешность и эффективность.

Соня П. Бренд-менеджер – специалист, который придумывает образ продукта –бренд – продвигает этот образ в массы.

Аня Р.Логистик – специалист, регулирующий потоки: складские, транспортные, производственные. Транспортный логистик придумывает схемы перевозки грузов компании, складской логистик занимается организацией хранения продукции.

Соня П. Маркетолог – в переводе с латыни «знающий рынок». Специалист, изучающий рынок для того, чтобы узнать потребности покупателей, их вкусы и предпочтения.

Аня Р. Мерчиндайзер – это человек, который следит за тем, как товар его фирмы представлен в крупных магазинах. Он обходит магазины, дает советы по размещению товара, по оформлению витрин. Этой специальности пока не обучают ни в одном учебном заведении.

Суд над профессией учитель

2- ведущий. А теперь – всеми любимая рубрика «Криминал». В этой рубрике вас приглашают на судебное заседание. Суд над профессией учитель провели наши специальные корреспонденты Женя Марков и Кирилл Игнатов. В роли обвинителя выступает Алена Егорова, в роли адвоката Лера Суслова, а в роли судей предстоит выступить вам, уважаемые слушатели. Итак, заседание суда. Слушаем доводы обвинения.

Алена Е. Профессия учитель – это очень плохая профессия. Привожу список отрицательных качеств:

- коллосальные нервные перегрузки на уроках;

- подготовка к урокам, проверка тетрадей отнимают время у семьи;

- нужно постоянно что-то читать, узнавать новое, повышать свой профессиональный уровень;

- отсутствие полноценных выходных (субботники, воскресники, олимпиады, экскурсии и т.д.);

- некогда заниматься своими детьми;

- неблагодарность учеников, которым учитель отдает душу4

- низкий уровень оплаты при очень большой отдаче.

Вывод: учитель это профессия, которая отнимает у человека здоровье, лишает личной жизни, отнимает время у семьи.

Лера С.А я приведу доводы в защиту профессии учитель:

- постоянное общение с молодежью – верный способ сохранить молодость;

- постоянная работа над собой, повышение интеллекта – верное средство избежать склероза;

- большой летний отпуск дает возможность уделить время семье и собственным детям;

- собственные дети всегда на глазах. Имеется возможность следить за их развитием;

- рабочий день заканчивается рано, есть возможность заняться домашними делами;

- работа учителя творческая и это дает моральное удовлетворение;

- зарплата учителей зависит от уровня квалификации, получает вполне достойную оплату.

Вывод: учитель-это замечательная профессия, которая дает человеку моральное удовлетворение и приносит огромную пользу обществу.

1 – ведущий. Доводы «за» и «против» достаточно убедительны. Каково же будет решение суда: хороша или плоха профессия учителя?

2 – ведущий. Пожалуйста, кто хочет высказаться? (Ответы детей)

1 – ведущий. Чтобы правильно, осознанно выбрать профессию, нужно оценить ее положительные и отрицательные стороны. Тогда вам не грозит разочарование, и выбор будет по-настоящему осознанный.

Самые редкие профессии

2 – ведущий. Открываем рубрику «Занимательные факты». Заметки о самых редких профессиях подготовили Саша Тарасов и Антон Тимуха.

Саша Т.Как вы думаете, чем занимается титестер? Титестер – дегустатор чая. По вкусу, запаху, виду этот специалист может определить сорт чая, место, где его вырастили. Сезон сбора, способ хранения и переработки. Титестеры должны от многого отказаться: не есть жареного, копченого, не употреблять специй, не пить, не курить, не пользоваться парфюмерией. Титестеры страшно боятся насморка. Крупнейшие компании страхуют носы своих титестеров на миллионы долларов, ведь от этих носов зависят судьбы огромных партий чая, которые стоят миллионы. А чай, который мы с вами пьем, смешанный. В нем может быть до 18 сортов. Титестеры подбирают смеси так, чтобы подчеркнуть основной аромат, улучшить вкус.

1 – ведущий. Еще одна редкая профессия – постижер. Это специалист по изготовлению париков, усов, бород и бакенбардов. Эта профессия тесно связана с творчеством – в театре постижер не просто делает парик, а создает образ. Часто в театре постижеры – это еще и гримеры, художники, создающие внешний облик героев. Для этой профессии требуется завидное терпение и усидчивость, потому что приходится специальным крючком вплетать в основу волосок к волоску. Профессия постижера является довольно редкой, но сейчас она все больше и больше востребована в связи с развитием рекламы и шоу-бизнеса.

2 – ведущий. Последняя страничка журнала – «Минутка для шутки». Здесь вы услышите шутки о разных профессиях.

Минутка для шутки

1 – ведущий. Дети и профессии. Сын метеоролога:

- Малыш, сколько тебе лет?

- Плюс пять.

Дочь военного:

- Скажи, тяжело быть дочерью военного?

- Так точно.

2 – ведущий.

Дочь проводника:

- Здравствуй, девочка! Дед Мороз тебе подарки принес!

- Ваш билет! А девушка в синей шубке едет или просто провожающая?

Сын стоматолога:

- Мальчик, какая у тебя любимая игрушка?

- Бормашина.

-Кто такой профессор?

- Профессор, человек, умеющий разговаривать с людьми, когда они спят

- А что делает консультант?

- Ну, консультант – это человек, который снимает с вашей руки часы и говорит вам, который час.

1 – ведущий. Закрыта последняя страничка нашего журнала. Спасибо всем за внимание. До следующих встреч.

Воспитатель. Сегодня вы узнали о разных профессиях, о том, как правильно выбирать свое дело в жизни. Задача это нелегкая. А чтобы профессия радовала, приносила удовольствие, нужно, чтобы она соответствовала вашему складу характера, мышления, психики. Для этого надо узнавать себя, изучать себя, наблюдать за собой, знать свои слабые и сильные стороны. Только тогда вы не ошибетесь и сделаете правильный выбор.

Подведение итогов (рефлексия)

- Что интересного вы узнали сегодня? Что осталось в памяти? О чем можно задуматься?

Примерные ответы детей:

- Остались в памяти заметки о самых новых профессиях .

- Можно задуматься к какому типу людей я действительно отношусь?

- Можно задуматься о том, что в себе исправить, изменить, улучшить?

«В мире профессий»

конспект занятия для воспитанников детского дома

Воспитатель: Курчакова О.Р.

ГБОУ специальный коррекционный

Детский дом №51

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178648-konspekt-zanjatija-v-mire-professij