Разработка урока информатики по теме «Кодирование текстовой информации»

Урок 7. Кодирование текстовой информации

Цели:продолжить изучение кодирования текстовой информации с помощью таблицы ASCII-символов, ввести понятие байта.

Оборудование:текстовый редактор MSWord,таблица кодов ASCII

Ход урока

1.Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

3.Проверка ранее изученного материала. Актуализациязнаний

Дайте определение алфавита текста.

С помощью, какой таблицы кодируется текст в памяти компьютера?

Какие символы содержатся в базовой части таблицыASCII?

4.Изучение новой темы

Нажатие алфавитно-цифровой клавиши на клавиатуре приво­дит к тому, что в компьютер посылается сигнал в виде двоичного числа, представляющего собой одно из значений кодовой табли­цы. Кодовая таблица — это внутреннее представление символовв компьютере.

Для хранения двоичного кода одного символа в памяти ком­пьютера выделяется цепочка из 8 нулей и единиц. Каждому симво­лу соответствует уникальная цепочка из 8 нулей и единиц, которая, называетсябайтом. 1 байт = 8 бит.

Если в слове три буквы, то для его хранения нужны три це­почки по 8 бит, т. е. 3 байта.

При нажатии клавиши с буквой Яв память компьютера записывается код 11011111 (берется из таблицы символов ASCII). При выводе буквы Янаэкран компьютер выполняет декодирование — на основании этого двоичного кода строится изображение символа.

Таким способом кодируется каждая буква слова. Например, ЯМА - 11011111 11001100 11000000. Коду 00100000 в этой таблице соответствует пробел - пустой промежуток величиной, раной одному символу, который используется для отделения одного слова от другого или одной буквой и другой.

Например, большая русская буква Мимеет код 11001100, буква a — код 11100000, буква м — код 11101100, буква о — код 11101110, буква я - код 11111111.

Таким образом, слово Мамакодируется последовательностью из 24 бит: 11001100 11100000 11101100 11100000.

А словосочетание Моя мама — последовательностью 11001100 11101110 11111111 00100000 11101100 11100000 11101100 11100000.

Коды русских букв отличаются от кодов латинских.

Выполним обратную операцию по двоичному коду, прочитаем слово. Для того чтобы узнать, какое слово закодировано двоичной последовательностью символов, ее нужно разбить на 8-символьные цепочки (байты), каждой из которой будет соответствовать символ кодовой таблицы.

Например, 11010001 11101101 11100101 11100011 -кодирует Снег.

Задание 1. Что закодировано следующей последовательностью двоичных кодов: 01001001 00100000 01101100 01101111 01110110 01100101 00100000 01111001 01101111 01110101 Ответ:фраза / loveyou.

Задание 2. Закодируйте с помощью последовательности двоичных кодов восклицание УРА!

Ответ:11010011 11010000 11000000 00100001.

5.Физкультминутка

6. Закрепление нового материала.

Самостоятельно заполните кодовую таблицу КОИ-8 № 27 РТ и выполните небольшую самостоятельную работу по вариантам:

Ответы

Проверяются выборочно работы с выставлением оценок в журнал.

6.Практическая работа

Работа № 3 (задание 2).

7.Подведение итогов урока

- Что нового узнали на уроке?

- Как называется цепочка из 8 нулей и единиц?

8. Домашнее задание

Учебник: § 1.3 (3), с. 21-23.

Рабочая тетрадь: № 31- 34 РТ с. 24-27.

Подготовиться к контрольной работе по текстовому редактору MSWord.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179531-razrabotka-uroka-informatiki-po-teme-kodirova