- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социализация младших школьников в процессе воспитания
381
0
Социализация младших школьников в процессе воспитания
Младший школьный возраст - это пора, когда происходит знакомство ребенка с окружающим миром, закладывается система ценностей, появляются первые взгляды на жизнь, продолжается процесс развития личности ребенка.
Педагоги осознают, что процесс развития личности младшего школьника
немыслим вне его социального развития, вне его активного взаимодействия с социальной средой. Ученые и педагоги много говорят об образовании, на перемены, которые происходят в обществе. И перед всеми нами ежедневно встают проблемы новизны, выбора, которые надо понять, принять и эффективно решать. Для того чтобы успешно справиться с быстрыми переменами в обществе необходимо изменить свое отношение
к будущему, осознать его роль в настоящем и тот, кто сделает это быстрее, будет более успешным и адаптивным.
Основные цели, которые ставит перед собой педагогический коллектив школы, отражают два основных направления, в которых разворачиваются процесс социализации. Первое направление – формирование социально-педагогических качеств личности. Второе направление – овладение конкретными навыками общения и взаимодействия с людьми, построения
Отношений, участия в общественной жизни. Оба направления взаимосвязаны между собой.
В основе этих направлений положен также принцип взаимодействия педагогов, детей и родителей в решении задач, связанных с развитием социальных качеств младшего школьника. Процесс социализации младших школьников может быть успешным, если:
-в основе коллективной жизнедеятельности лежит личностно-ориентированный подход
-гуманистический стиль деятельности педагогов в общении с детьми
-предоставление свободы для творчества и самодеятельности ребят
-сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм деятельности
-создание условий для саморазвития , самовоспитания и самореализации
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180375-socializacija-mladshih-shkolnikov-v-processe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.