- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для 6 класса
Контрольная работа для 6 класса
Учебник: Английский в фокусе, 6 класс
(Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.)
Модуль 3 “Getting around”
Подготовила:
Соснина Оксана Евгеньевна
МБОУ СОШ №18 г.о. Балашиха
Учитель английского языка
Name: _______________________________________ Class: ____________
Match the words
Bicycle ______ a) belt
Yellow ______ b) crossing
Parking ______ c) driver
Traffic ______ d)helmet
Door ______ e) lines
Racing ______ f)zone
Seat ______ g) handles
Zebra ______ h) warden
Fill in the correct words.
Watch / park / careful / handgrip / brakes / car / pavement / road / traffic signs / flow
When you cross the road, always be____________________________
There’s a train coming. _________________ out!
When there are no vacant seats in the bus I always use ______________________
There’s no pavement here. We can stand on the _________________________
Drivers and pedestrians must follow the _____________________________
When you ride a bike, always ride with the _____________ of traffic.
Before ride a bike check its _____________________
People must use ____________________ side when they get out of the car .
Can you _____________________ your car near this park?
My brother has got a driving license he is buying a ______________________.
Complete with the correct word
Road Safety Instructions
Walk / push / play / turn / wear / look
When in the car don’t ________________ with the car door handles.
Crossing the road, _________________ both ways.
When you enter the bus don’t _____________________ the other passengers.
When you travel by bike, ___________________ bike helmet.
When the lights _________________ green you can cross the road.
When going to school, ________________ on the pavement.
Chose the correct item.
Never carry a second person _______ your bike. (in, on, by)
When you travel by bus, don’t wave ___________ the window. ( on, of, from)
Don’t run __________ the road (in, into, to)
It’s not dangerous to travel _________________plane (in, at, by)
Always wear a seat belt when you travel _________a car. (at, on, in)
Use pavements when you travel _________ foot. (in, at, on)
Complete with can or can’t.
My father is a pilot. He ______________ fly a plane.
My little sister is one year old. She ___________ ride a bike.
My friendis a taxi driver. He ________________ drive a car well.
Max is only five but he _________________ write his name.
Mr. Smith _______________see very well so he wears glasses.
Under line the correct item.
You can/can’t go straight only.
You can/can’t drive over 40 mph.
You can/can’t go here.
You can/can’t drive at 30 mph.
Choose the correct response
How can I get to the post-office? _____ a) You’re welcome
Is there a café near here? ____ b) Look at the sign “No parking”.
Can I park near the hospital? _____ c) Yes, there’s one on your left.
Can we cross the road here? ____ d) Go down the road it’s opposite the bank.
Thanks a lot. _____ e) No zebra crossing here. We can’t do it.
Read the text and answer the questions.
My name is Kate and I’m eleven years old. My best friend is Bobby and he’s thirteen years old. Bobby is very smart and can do a lot of things. Bobby can play the violin and the guitar. He is very good at sport. He can swim very well and sail a boat. I can’t swim and sail a boat. Bobby cooks breakfast for himself and his little sister every day. I can’ cook because my mother says I’m too young. There’s one thing that Bobby and I can’t do. We can’t drive a car.
Who is eleven years old, Bobby or Kate? _______________________________
What can Bobby play? ______________________________________
What sport can’t Kate do? ___________________________________________
Who cooks breakfast every day? ________________________________
What can’t Kate and Bobby do? _______________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180549-kontrolnaja-rabota-dlja-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.