- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Здравствуй школа"
Развлекательная программа на 1 сентября.
« Здравствуй школа».
Ответственная: Кириллова Т. Н.
Цель проведения:
Способствовать сплочению детского коллектива;
Создать праздничное настроение, оставить незабываемые впечатления;
Помочь плавно перейти от летнего отдыха детей к учебе через игровую деятельность;
Воспитывать чувство доброты и переживания, культуру поведения.
Воспитатель. Здравствуйте, дорогие ребята. Вот и наступил долгожданный день – школа приветливо распахнула двери.
Я поздравляю вас с началом учебного года. А на последок давайте поиграем в подвижные игры.
«Бег по кочкам».
Перед каждой командой от линии старта до линии финиша на расстоянии 1-1,5 метра друг от друга чертят кружки диаметром 30-40 см (по прямой или извилистой линии). По сигналу руководителя первые номера, перепрыгивая из кружка в кружок, добегают до конечной черты, после чего по кратчайшему пути возвращаются обратно и передают эстафетные палочки следующим игрокам. Вручив эстафетную палочку, очередному номеру, каждый игрок становится в конец колонны.
Выигрывает команда, раньше закончившая игру.
«Групповые прыжки».
Играющие выстраиваются вдоль стены зала. Они разбиваются на группы от 2 до 5 человек. Игроки каждой группы берутся за руки. По сигналу команды, прыгая на одной ноге, стремятся достигнуть противоположной стены или финишной прямой.
Выигрывает команда, пришедшая первой. Затем команд разворачиваются и прыгают в обратную сторону. Можно прыгать на одной ноге, взяв другую за голеностопный сустав или положив руки на плечи друг- другу. Не засчитывается победа, если игроки расцепили руки или наступили на вторую ногу.
«Перетягивание через черту».
Играющие разбиваются на две команды и встают друг против друга. Между командами проводят черту. Расстояние от каждой команды до черты должно быть чуть меньше вытянутой руки. Желательно подобрать игроков в команды так, чтобы друг против друга оказались примерно равные по силе игроки.
По сигналу игроки приближаются к линии, берутся за руки (одну или две – по договорённости). По следующему сигналу каждый старается перетянуть противника через черту на свою территорию. Побеждает команда, перетянувшая к себе большее количество человек. Перед началом игры необходимо выбрать ведущего, который будет подавать, сигналы и подсчитывать количество человек, перетянутых той и другой командой.
«Подхвати палку».
Играющие образуют круг и рассчитываются по порядку номеров. В центре круга ведущий ставит на землю заострённый конец метровой палки и придерживает ее пальцем сверху.
Все стоят неподвижно. Неожиданно ведущий называет чей – либо номер и отпускает палку. Вызванный должен подхватить ее до того, как она упадет.
Поймавший палку становится ведущим (прежний ведущий – рядовым). А уронивший палку и все, кто хоть немного сойдёт со своего места, должны, не выходя из круга, стать спиной к центру и так продолжать игру. Пошевелившиеся три раза – совсем из нее выбывают.
Последние оставшиеся в игре считаются самыми выдержанными и ловкими.
«Мяч в кругу».
Количество играющих -10-20 человек. Все стоят по кругу. Мяч перебрасывают друг другу, без какой бы то ни было последовательности, но каждый, принимая мяч, стремится отбить его резким и внезапным ударом, направленным к другому участнику. Если тот, кому брошен мяч, не отбил его или задержал в руках, он выходит из игры.
Постепенно круг все сужается. Игра ведет до тех пор, пока останутся двое, дальнейшее соперничество которых уже бесполезно. Их обоих объявляют победителями и каждому в его «лицевой счет» записывают по одному очку. Затем игра продолжается.
Следите, чтобы соблюдалось следующее правило: мяч должен быть послан так, чтобы он летел не ниже пояса и не выше поднятых рук принимающего. Нарушивший это правило выходит из игры так же, как и не сумевший отбить правильно посланный мяч.
«Пятнашки».
Ведущий: «Умеете ли вы стоять совершено, на некоторое время даже задержать дыхание и, уж конечно, не улыбаться? Для участия в этой игре нужно уметь это делать».
Играющих должно быть не больше двадцати человек, если их больше, выступают отдельными группами. Ребята разбиваются на две команды. Игрокам одной из команд (для отличия) надевают повязки.
Играют в «салки». Водящий – «салка» - должен догнать кого-нибудь из команды противника и осалить, тогда тот становится «салкой». Если убегающий успеет вовремя остановиться и стать совершенно неподвижным, «салка» не сможет дотронуться до него.
Ведущий внимательно следит за тем, сколько раз в той или другой команде преследуемые сумели стать неподвижными. За каждый раз он начисляет одно очко. Игра продолжается минут шесть-восемь.
Ведущий: Ребята, этот год очень ответственный. Вы должны приложить максимум усилий, чтобы достичь самых лучших результатов.
Послушайте слова напутствия.
Бодро и уверенно школьный год вы начали.
Много интересного ждёт вас впереди.
Желаем вам удачи!
Большое спасибо за участие в играх.
Используемая литература:
«Игры к самовоспитанию», С. ШМАКОВ, Н. БЕЗБОРОДОВА.
«Весёлый отдых», Н. В. СТУДЕНЕЦКИЙ.
«Пед Совет», №6 2012.


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.