Думай, считай, отгадывай!

« Думай,

считай,

отгадывай!»

Цели игры:

- создать условия для развития математического мышления, быстроты реакции;

- содействовать формированию интереса к математике;

- обобщать ранее изученный материал.

Ход игры

И прекрасна, и сильна

Математики страна!

Математика! Мир без неё был бы неинтересным. Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята, поспешим в необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.

Класс разбить на 2 команды.

В конце каждого конкурса подводятся его итоги

I Конкурс. Задачи решают поочередно.

I.Команде

1) У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у неё осталось? (Ответ: 3 яблока)

2) Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков? (Ответ: 40 пальцев)

3) В каком числе столько же цифр сколько букв? (Ответ: 100-сто)

4) Сколько яиц можно съесть натощак? (Ответ: 1 яйцо)

5) Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их? (Ответ: Трое– дедушка, отец, сын)

6) У 7 братьев по 1 сестре. Сколько всего сестер? (Ответ: одна)

7) Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Ответ: страусы не летают)

8) Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели.

(Ответ: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

II. Команде

1) Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (Ответ: 3 кг.)

2) Сколько ушей у 5 мышей? (Ответ: 10 ушей)

3) Какой год продолжается всего один день? ( Ответ: Новый год)

4) У трех братьев по 1 сестре. Сколько всего детей в семье?

(Ответ: 4)

5) Поле пахали 6 тракторов. Два из них остановились. Сколько тракторов в поле? (Ответ: 6)

6) В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате?

(Ответ: 4)

7) Несла Дуня в решете 12 яблок, а одно упало. Сколько яблок в решете осталось? (Ответ: не осталось)

8) Сколько ножек у двух сороконожек? (Ответ: 80)

II Конкурс: математические головоломки.

Задание 1.

Поставить вместо вопросительных знаков название цифр так, чтобы получились имена существительные:

по ? л;

р ? а;

ак ? са;

(подвал, Родина, актриса)

с ? жка;

? янин;

смор ? а;

(стрижка, семьянин, смородина)

Задание 2.

Расставь в нужном порядке знаки действий.

Можно использовать скобки:

1) 11111 = 100

2) 2222 = 2

3) 2222 = 4

ответы:

111 – 11 = 100

2: 2 + 2: 2 = 2

2 +2 +2 - 2 = 4

2222 =1

2222 = 3

2222 = 5

ответы:

2:2 + 2-2 = 1 или 22:22 =1

2 +2 – 2:2 =3

2+2+2:2 = 5

IIIКонкурс. «Веселые задачи».

Сколько насекомых в воздухе кружат? Сколько насекомых в ухо мне жужжат? 2 жука и 2 пчелы, мухи 2, 2 стрекозы, 2 осы, 2 комара, называть ответ пора! (Ответ: 12 насекомых)

Зайцы по лесу бежали, волчьи следы по дороге считали. Стая большая волков здесь прошла. Каждая лапа в снегу их видна. Оставили волки 120 следов. Сколько скажите здесь было волков? (Ответ: 30 волков)

На птичьем дворе гусей дети кормили. Целыми семьями их выводили. Всего было 5 гусиных семей. В каждой семье по 12 детей, папа и мама и бабушка с дедом. Сколько гусей собралось за обедом? (Ответ: 80 гусей)

Магический квадрат:

Найти суммы чисел по вертикалям, горизонталям, диагоналям и сделать вывод!

(Ответ: 15- сумма чисел)

5) Лисица учила своих малышей.
Ловить под кустами веселых мышей.

Мыши услышали злую лису

И спрятались все под елкой в лесу.

Мышек же было всего только 5,

У каждой мамаши по 9 мышат.

Так сколько, скажите мышей и мышат

Тихо под елью ветвистой сидят.

(Ответ: 45 мышей и мышат)

6) На пригорке возле елок

Ежик яблоки считал:

7 под елкой, 7 за елкой, 7 в

мешке за тем пригорком,

7 в избе на третьей полке,

7 под лавкою в саду.

Ну а больше не найду.

Все яблоки зимою еж будет

Грызть с семьею.

Только сколько, как понять?

Еж не может разобрать.

(Ответ: 35 яблок)

IV Конкурс. «Называют по очереди»

Загадки в которых есть числа.

Задачи в стихах.

Вспомнить как модно больше пословиц, фильмов, мультфильмов, названий сказок, где встречаются числа и цифры.

V Конкурс. Капитанов.

Пассажир такси ехал за город. Навстречу ему прошли 5 грузовиков и 3 легковых машины. Сколько всего машин шло за город? (Ответ: не одной)

Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (Ответ: двое)

У какой фигуры нет начала и конца? (Ответ: у прямой линии)

На прямой поставили 4 точки. Сколько всего получилось отрезков, концами которых являются эти точки?

(Ответ: 6 отрезков)

В данных неверных равенствах переложите по одной палочке так, чтобы равенства стали верными:

Ответ:

а)VI – IV = IX а) V + IV = IX

б)VI – IV = XI б) VI +V = XI

в)VI – IV = XII в) VII + IV = XI

г)X – XI = I г) X – IX = I

Наша игра окончена!

Подвести итоги игры для каждой команды. Наградить победителей. Похвалить лучших игроков! Поблагодарить их! Пожелать успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18465--dumaj-schitaj-otgadyvaj