- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление для младших школьников «Who lives here?» (по мотивам сказки «Теремок»)
448
0
Театрализованное представление для младших школьников «Wholiveshere?»(помотивамсказки «Теремок»)
Подготовила :учитель английского языка
МБОУ СОШ № 27 г. Курска
Кремез Елена Ивановна
Characters: author, the mouse, the hare, the frog, the wolf, the bear.
(На сцене осенние листья, лесная дорожка. Включается запись песенки Rain,rain,goaway)
A: It,s autumn. It,s cold and rainy. The little mouse runs in the forest.
M: ( бежитиприговаривает)
Little mouse, little mouse,
Where is your house?
I have no house
I,m a poor mouse.
A: Suddenly she sees a nice small house.
M: Oh, it,s a nice house.(стучитвдверь)Who lives here?(пауза) Nobody. I want to live in this house.
(Кдомикуподходитлягушка.)
F: The little frog
Jumps on a log,
Takes off her cloak
And begin to croak.
What a nice house!(стучитвдверь) Who lives here?
M: Hello, I am a mouse, and you?
F: I am a frog. May I live in the house?
M: Yes, come in,please.
(Кдомикуподходитлиса)
Fox : As red as fire,
With a fuzzy tale.
He likes long walks.
It is a fox.
Oh, it,s a nice house.(стучит) Who lives here?
M & F : I am a mouse.
I am a frog. (вместе) And you?
Fox : I am a fox. May I live in the house?
M : Yes, come in, please.
(К домику подходит волк )
W:Henishappy.
Fox is red.
Cat is pretty.
Wolf is bad.
What a lovely house!( стучит). Who lives here?
M& F&Fox: I am a mouse.
I am a frog.
I am a fox. (вместе) And you?
W: I am a wolf. May I live in the house?
M : Yes, come in, please.
(Кдомикуподходитмедведь)
B: If you ever, ever, ever
Meet a grizzle bear.
You must never, never,never
Ask him
Where he is going.
Oh, it,s a nice house. Who lives here?
M& F& Fox& W : I am a mouse.
I am a frog.
I am a fox.
I am a wolf. (вместе ) And you?
B: I am a bear,
I am very strong.
I want to live
In the house alone.
Author:The Bear steps on the house and breaks the house down
(Медведь рушит домик,звери разбегаются.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186110-teatralizovannoe-predstavlenie-dlja-mladshih-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.