Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.02.2016

Конспект занятия по речевому воспитанию младших школьников «В мире вежливых слов»

Абрамян Лусинэ Аркадьевна
учитель начальных классов
Конспект занятия по речевому воспитанию «В мире вежливых слов» для младших школьников. Методическая разработка направлена на расширение и закрепление знаний детей о культуре общения. Практические задания и игровые ситуации научат учащихся осознанно использовать вежливые слова: благодарность, приветствие, просьбу, извинение. Материал помогает отработать применение этих формул в повседневном общении со сверстниками и взрослыми, формируя устойчивые навыки вежливого поведения. Готовый сценарий включает беседы, дидактические игры и примеры из жизни, что позволяет провести увлекательный и полезный урок в начальной школе.

Содержимое разработки

Конспект занятия по речевому воспитанию

младших школьников

«В мире вежливых слов»

ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА:

Абрамян Лусинэ Аркадьевна,

учитель начальных классов

МБОУСОШ №29 « Гармония»

г. Пятигорска

ПАМЯТКА

Цель: расширить и закрепить знания учащихся о вежливости в различных жизненных ситуациях и применении вежливых слов в этих ситуациях

Задачи:

1. Учить детей употреблять различные словесные формы вежливости;

2. Прививать этические нормы поведения

Ход мероприятия

Слайд 1.

Ребята! Давайте сегодня поговорим о вежливости.

Что значит быть вежливым? (высказывания детей)

Вежливый человек всегда внимателен к людям. Он старается не причинять им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом. И, конечно же, он не забывает о волшебных словах.

Что же это за волшебные слова? Это обычные, простые, умные, полезные и добрые слова, а волшебными они стали потому, что без них просто жить на свете нельзя. Эти слова надо не только хорошо знать, но и уметь произносить по - волшебному: глядя прямо в глаза тому, кому их говоришь, тихим, ласковым тоном.

Вежливые люди знают много вежливых слов. А вы знаете вежливые слова?

Слайд 2.

Доскажи словечко:

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома -

Не стесняясь, не лукавствуй,

А скажи погромче… (здравствуй).

Порвал Воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо:

Ну…(извините).

Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу… (привет).

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите:

…(До свидания).

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать… (пожалуйста).

Когда я что-то подарю,

Мне говорят: …(Благодарю).

Тебе подарят что-нибудь -

Благодарить не позабудь!

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте…(любезны),

Будьте…(добры).

Если, словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить … (спасибо)!

Слайд 3.

Реши задачу.

Молодцы! Вы знаете много вежливых слов. А вот умеете ли вы их правильно использовать? Посмотрим, как вы справитесь с новым заданьем. Нужно решить задачи, исправить ошибки.

Задача №1.

Мальчик крикнул прохожему: "Скажите, сколько часов?"

(Надо не кричать, а вежливо спросить: "который час".

Надо употребить слова "пожалуйста", "спасибо".)

Задача №2.

Девочка возмущённо жаловалась маме:

-Во дворе мальчишка такой невежа - зовёт меня Валькой.

А ты как его зовёшь? - спросила мама.

Я его вообще никак не зову. Я ему просто кричу: "Эй, ты!"

( нужно обращаться друг к другу по именам).

Вставь вежливые слова

А сейчас я буду читать вам рассказ, а вы, где необходимо вставляйте вежливые слова.

(хором).

" Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: "Садитесь ...(хором - пожалуйста). Женщина была очень вежливая, поблагодарила Вову : ... (спасибо). Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал: ..... (извините, пожалуйста).

Ну что же, вы знаете вежливые слова. Не стесняйтесь употреблять их чаще.

А сейчас послушайте стихотворение "Вежливый индюк" и подумайте можно ли назвать его вежливым или нельзя, и почему.

Объявился в доме вдруг

Очень вежливый индюк.

Раз по тридцать в день, не реже,

Он кричал: "Эй вы, невежи!

Заходите что ли в гости,

Поучиться вежливости.

Я и сам, - кричал индюк, -

Доктор вежливых наук,

И жена моя - пример

Замечательных манер,

Даже когда спит она -

Видно, что воспитанна!

Не ломайся ты, осёл,

Заходи, садись за стол.

Что же ты молчишь, как рыба,

Говори: "Приду, спасибо!"

Заходи и ты, свинья,

Ждёт тебя моя семья.

Только раньше бы умыла

Ты своё свиное рыло".

Как ни бился он, однако

Так никто и не пришёл -

Ни корова, ни собака,

Ни хавронья, ни осёл.

Посинел индюк от злости,

"Не идут болваны в гости!

Зря пропали все труды…

Все они балды, балды!"

И добавил с высоты

Своего величия:

"Не усвоили они,

Правила приличия!"

Был ли индюк вежливым? Почему?

Вежливый человек никогда не будет кричать о том, что он вежливый, а другие нет.

Вежливый человек всегда внимателен к людям. Он старается не оскорблять окружающих ни словом, ни делом.

Иногда ребята ведут себя грубо с родителями, со старшими. Им кажется, что в этих случаях они поступают как самостоятельные, независимые и почти взрослые люди.

Поди узнай, поди пойми,

Что стало с парнем,

Лет восьми?

Он всех в один несчастный день

Чуть не довёл до слёз,

Его зовут - стоит как пень,

Как будто в землю врос.

Смотри, не пей воды сырой! -

Советует сосед.

Один стакан, потом второй

Андрюша пьёт в ответ.

Поди узнай, поди пойми,

Что стало с парнем,

Лет восьми?

Придёшь обедать к трём часам, -

Ему сказала мать.

Он пробурчал: - Я знаю сам…

А сам явился в пять.

- Ну что с тобой, Андрюшенька? -

И сын признался ей:

Когда я вас не слушаюсь,

Я выгляжу взрослей!

Грубость, неуважительное отношение к людям - этот не признак взрослости, а признак плохого воспитания.

Невоспитанными, злыми, грубыми с родителями, со своими товарищами и совсем незнакомыми людьми бывают не только мальчики, но и девочки.

Слайд 4.

Синенькая юбочка.

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

Девочки на празднике

Соберутся в круг.

Как танцует Любочка!

Лучше всех подруг.

Кружится и юбочка,

И ленточка в косе.

Все глядят на Любочку,

Радуются все.

Но если к этой Любочке

Вы придёте в дом,

Там вы эту девочку

Узнаете с трудом.

Она кричит ещё с порога,

Объявляет на ходу:

-У меня уроков много,

я за хлебом не пойду!

Едет Любочка в трамвае -

Она билета не берёт.

Всех локтями раздвигая,

Продвигается вперёд.

Говорит она толкаясь:

-Фу, какая теснота! -

Говорит она старушке:

- Это детские места!

-Ну садись, - вздыхает та.

Синенькая юбочка.

Ленточка в косе.

Вот какая Любочка

Во всей её красе.

Случается, что девочки

Порой бывают грубыми,

Хотя не обязательно

Они зовутся Любами.

А сейчас давайте поиграем в игру "Пожалуйста".

Я буду просить вас выполнить какое-нибудь движение. Если я скажу пожалуйста, вы его выполняете, а если нет - тогда не выполняете.

Иногда бывает и так. Во время перемены вы затеваете игру, но постепенно, входя в азарт, начинаете бороться. Невинная игра часто переходит в драку. И тогда ребята постарше, посильнее начинают бить слабых.

Игру во дворе начинают опять,

Мальчишку в игру не хотят принимать?

Запомни драчун-забияка,

Что это игра, а не драка!

Хорошее дело футбол и хоккей,

Соседей они превращают в друзей,

А в играх с друзьями мы сами

Должны оставаться друзьями.

Да здравствует смелость, азарт, быстрота,

Да здравствует вежливость и доброта,

Да здравствуют добрые лица!

И пусть тот, кто злится, - стыдится!

Все вы, ребята в играх своих должны оставаться друзьями. Хвастаться силой и драться со слабыми недостойно воспитанного человека. Сильные всегда справедливы, они не придираются по мелочам к своим товарищам. Бой драчунам и злюкам! Да здравствует добро, уважение друг к другу!

Итог. Ученый и врачи пытались ответить на вопрос: влияют ли грубость, насмешки оскорбления на здоровье людей? Они установили, что жестокие поступки, обидные прозвища имеют самые серьёзные последствия. Когда человеку приходится переживать боль и унижение, вызванные грубостью товарищей, это сохраняется в памяти на долгие годы. Пережитая обида делает ребят замкнутыми, недоверчивыми к словам и поступкам своих товарищей.

Ребята, помните о правилах вежливого человека.

ИТОГ.

Слайд 5. (ПАМЯТКА)

Вежливость проявляется в отношениях с людьми.

Вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид.

Будь вежлив со своими товарищами: не давай им прозвищ и кличек.

Не спорь с товарищами по пустякам, не ссорься, работай и играй дружно.

В разговоре и игре всегда помогай слабому, заступайся за него, не обижай младших.

Не отвечай на грубость грубостью.

Вежливый человек всегда приветлив и всегда внимателен к людям.

Приучи себя постоянно помнить об окружающих.

Ежели вы вежливы,

И к совести не глухи,

Вы место без протеста

Уступите старухе.

Ежели вы вежливы,

В душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете

Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы -

То есть сами.

И ежели вы вежливы,

То в разговоре с тётей,

И с дедушкой,

И с бабушкой

Вы их не перебьёте.

И ежели вы вежливы,

То вам, товарищ, надо

Всегда без опоздания

Ходить на сбор отряда:

Не тратить же товарищам,

Явившимся заранее,

Минуты на собрание,

Час на ожидание!

И ежели вы вежливы,

То вы в библиотеке

Некрасова и Гоголя

Возьмёте не навеки.

И ежели вы вежливы,

Вы книжечку вернёте

В опрятном, не измазанной

И целом переплёте.

И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником

Пред сильном не робея.

Итак, давайте будем добрее друг к другу и чаще улыбаться всем. И всё будет хорошо.

Все поют песню "Улыбка".

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186172-konspekt-zanjatija-po-rechevomu-vospitaniju-m

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки