Практическая работа по русскому языку по теме «Однородные члены предложения»

Контрольная работа. Вариант 1.

Однородные члены предложения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Выделите союз, с помощью которого соединяются однородные члены.

По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем. (К. Паустовский.) 2) Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива на рыбачьи артели с сетями на галькена весенние караваны гусей и уток. (А. Фадеев.) 3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину колкий воздух холодный блеск луны хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц. (Д. Зуев.) 4) Прохор фыркал отдувался гоготал сплавал на ту сторону нарвал фиалок и царских кудрей расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно. (В. Шишков.) 5) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит. (М. Горький.) 6) Петр Иванович быстро и совсем неслышно встал с земли сунул руку в мешок и вытащил оттуда свернутую сетку. (Г. Скребицкий.) 7) По горам в лесу огни точно звезды плавали опускаясь и поднимаясь по скатам холмов. (И. Гончаров.)

Обобщающие слова при однородных членах предложения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Могут встретиться знаки препинания и по другим темам.

 1.. Юные деревца всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно и тесно. (Пауст.) 2. Посаженные заботливыми родственниками деревца клен тополь акация а также дикорастущий терн зеленели приветливо и свежо.  3. Небо становилось разноцветным белесое розовое красное малиновое. (Лип.) 4. Повсюду в клубе на улицах на скамейках у ворот в домах происходили шумные разговоры. (Гарш.)  5. Футбол хоккей этими видами спорта увлекается большинство школьников. 6. И девичье личико и солнце и тени и быстрая речка все было так прелестно в это милое утро. (Бун.)7. Все к чему приходилось прикасаться топор котелок ветки было ледяное и обжигало пальцы. (Пауст.)

Однородные и неоднородные определения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания.

1) После праздника он обречёт себя на долгую будничную жизнь (Гончаров). 2) Но и вечером, в этом душном томлении воздуха, в этом лунном пронзительном луче есть что-то тревожное (Гончаров). 3) В Чуди мы увидели длинные загороженные каменными массивными заборами улицы с густыми прекрасными деревьями (Гончаров). 4) Отважные рыбачьи лодки тоже скрылись по бухтам (Гончаров). 5) Омытый дождями молодой месяц светлой прорезью покоился на западной окраине неба (Шолохов). 6) И дождь поспешный молодой закапал невпопад (Твардовский). 7) Ему совестно было высказывать все свои новые масонские мысли (Л. Толстой). 8) Старуха закрыла свинцовые погасшие глаза (М. Горький).

Среди предложений 1-8 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.

(1) Три часа продолжается подъём. (2) За это время перестал дождь, и лучи солнца растопили голубые проталины. (3) Мы уже высоко. (4) Ближе синеет просторное небо. (5) Подступ к перевалу свободен от леса. (6) Некрутой каменистый склон заплетён полярной березкой, стлаником, ольхой. (7) Выше кустарники редеют, мельчают и совсем исчезают. (8) На седловину выбегают только низкорослые стланики, и там же, в камнях, можно увидеть густо сплетённые рододендроны. (Федосеев Г.)

Контрольная работа. Вариант 2.

Однородные члены предложения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Выделите союз, с помощью которого соединяются однородные члены.

1) Осинник зябкий да речушка узкая да синий бор да жёлтые поля ты всех милее всех дороже русская суглинистая жёсткая земля! (А. Сурков) 2) У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских правах. (И. Гончаров) 3) Или бури завываньем ты мой друг утомлена или дремлешь под жужжанье своего веретена. (А. Пушкин) 4) Либо дождик либо снег либо будет либо нет. (Пословица) 5) Лес не школа да всех учит. (Пословица) 6) Приют наш мал зато спокоен. (М. Лермонтов)
7) И снова солнечный холодный и приятныйи день и блеск садов.(В. Комаровский)

Обобщающие слова при однородных членах предложения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Могут встретиться знаки препинания и по другим темам.

1. Еще дальше и вода и берег и тучи все сливалось в непроницаемый мрак (Л. Т.) 2. Куда ни глянешь, всюду кругом мох и внизу под ногами и на камнях и на ветках деревьев. (Арс.) 3. Он слышал все в этот час всякий шорох утра каждый запах веявший с поля шелест земли размываемой колесом посвист птичьего крыла над самым ухом. (Леон.) 4. Белые облака бор тянущийся по обеим сторонам дороги шум горной реки текущей невдалеке все это не могло не радовать глаз и слух путешественника. 5. И лошади равнодушно покачивающие под глянцевитыми дугами мокрыми головами и покрытые рогожками извозчики, шлепающие в огромных сапогах подле возов, и дома улицы казавшиеся в тумане очень высокими все было мне особенно мило и значительно. (Л. Т.) 6. На песках все свое особенное и травы и кустарники и птицы и насекомые. (Пауст.) 7. Лиственные деревья осины ольха березки еще голы. (Сол.)

Однородные и неоднородные определения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания.

1) Над степью, заслонив солнце, в зените стояла вздыбленная ветром густо-лиловая градовая туча (Шолохов). 2) Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой (Гоголь). 3) Алёша подал ему маленькое складное кругленькое зеркальце (Достоевский). 4) Усталые измокшие под дождём вахтенные матросы мечтали о смене (Станюкович). 5) У нас в доме являлся иногда старичок, запачканный мешковатый неловкий странный донельзя (Достоевский). 6) Летом немногие из китайцев ходят в остроконечных соломенных шапках, похожих на крышку от суповой миски (Гончаров). 7) Холодный металлический свет мелькнул на тысячах мокрых листьев (Гранин). 8) Всё-таки в этом тоне звучала боязливая рабская нота (М. Горький).

Среди предложений 1-8 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.

(1) Не всегда на острове нам благоприятствовала погода. (2) Случались затяжные яростные шторма. (3) Море, ласковое и спокойное в тихую погоду, становилось во время шторма грозным, страшным в своей неукротимой силе. (4) С вершины острова было видно, как до самого горизонта поднимаются огромные водяные холмы. (5) Громадные волны яростно, без устали накатывались на береговые скалы. (6) С оглушительным пушечным гулом ударялись они об их каменную грудь. (7) Брызги долетали почти до вершины острова. (8) Всё море у скал было сплошь покрыто белой пеной.(Вурдов Н.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193138-prakticheskaja-rabota-po-russkomu-jazyku-po-t