Отчеты по внеурочной деятельности

Отчет

о проведении внеурочного занятия в 20014-2015 уч.году.

Учитель: Череватая Марина Сергеевна Класс 2 «а»

Название курса: «Занимательная математика»

Кол-во часов по программе:

Кол-во часов проведено:

Краткий анализ содержания:

ЦЕЛЬ: Создание условий для интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста, превышая требования Госстандарта.

В 2014 – 2015 учебном году были спланированы следующие задачи кружка «Занимательная математика»

Развивать представления детей о свойствах и отношениях объектов, в основном через игры на классификацию и сериацию, практическую деятельность, направленную на воссоздание, преобразование форм предметов и геометрических фигур.

Развивать познавательные и творческие способности детей: умение обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи и отношения, решать проблемы, выдвигать, предвидеть результат и ход решения творческой задачи.

Развивать умение добиваться положительного результата в практической деятельности на основе самоконтроля и самооценки.

Развивать личность ребенка через активное включение в коллективную игру, оказание помощи сверстнику в случае необходимости.

Развивать мышление, сообразительность, смекалку, творчество, конструктивные способности через складывание объемных фигур по расчлененным и простейшим нерасчлененным образцам.

Продолжать формировать произвольное внимание.

Развивать элементы логического мышления.

Результат : в процессе работы кружка дети научились различать геометрические фигуры по характерным признакам (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, многоугольник),

составление целого изображения из 6 – 8 и более частей, учить принимать поставленную задачу или выдвигать самостоятельно свою задачу в знакомой игре, действовать по правилам, стремится к результату.

Отчет

о проведении внеурочного занятия в 20014-2015 уч.году.

Учитель: Череватая Марина Сергеевна Класс 2 «а»

Название курса: «Весёлая грамматика»

Кол-во часов по программе:

Кол-во часов проведено:

Краткий анализ содержания:

Кружок проводился в связи с потребностью детей узнать как можно больше о своём родном языке, а также с целью дальнейшей подготовки школьников к олимпиадам и конкурсам. Данная программа развивает

- познавательные способности детей

- поддерживает хорошую мотивацию к учебному процессу и изучению русского языка

- способствует профессиональной ориентации в области изучения гуманитарных предметов

Новизна данной программы состоит в том, что на занятиях кружка учащиеся будут изучать серьёзные вопросы языкознания, также решать сложные задачи олимпиадного уровня, развивать языковое чутьё.

Все вопросы и задания рассчитаны на работу учащихся на занятии. Для эффективности работы кружка желательно, чтобы работа проводилась в малых группах с опорой на индивидуальную деятельность, с последующим общим обсуждением полученных результатов.

Основные виды деятельности учащихся:

• работа с источниками информации: поиск, сопоставление информации, грамотное оформление информации;

• выделение фактов, доказательство проблемы;

• работа с текстом и его анализ;

• творческие работы;

Результат : в кружке занимательной грамматики ученики работают с большим увлечением. Интерес учащихся поддерживается внесением творческого элемента в занятия: самостоятельное составление кроссвордов, шарад, задач.

Отчет

о проведении внеурочного занятия в 20014-2015 уч.году.

Учитель: Череватая Марина Сергеевна Класс 2 «а»

Название курса: «УУД»

Кол-во часов по программе:

Кол-во часов проведено:

Краткий анализ содержания:

Цели программы: создание условий для формирования интеллектуальной активности учащихся начальной школы.

Задачи: способствовать расширению кругозора, развивать мотивацию к познанию и творчеству, формировать логическое мышление, обогащать речь учащихся, обучать приемам работы с различными источниками информации, развивать познавательные процессы.

Основные виды деятельности:

 решение логических задач по разным отраслям знаний

 работа с различными источниками информации

 составление собственных логических задач, ребусов, головоломок

Приемы и методы организации учебно – воспитательного процесса.

Игра и игровое общение по сравнению с традиционными формами учебного общения в большей степени способствуют возникновению и проявлению активности, стимулирующей познавательную активность.

Результат

Учащиеся вторых классов научились выполнять элементарные сравнения, выделять главное, высказывать версию решения предложенного задания и способ ее проверки на основе общих знаний, умеют определять прямой и переносный смысл речевых оборотов, способны решать языковые логические задачи, овладели некоторыми приемами извлечения информации из разных источников, при руководящей роли учителя осуществляют работу в парах и группах.

Отчет

о проведении внеурочного занятия в 20014-2015 уч.году.

Учитель: Череватая Марина Сергеевна Класс 2 «а»

Название курса: «В мире книг»

Кол-во часов по программе:

Кол-во часов проведено:

Краткий анализ содержания:

Основная цель, с которой организуется кружок с таким названием, - это повышение уровня речевой культуры учащихся. В специфических условиях диалектной среды прибавляются ещё две цели: искоренить диалектные ошибки в речи учащихся и познакомить их с особенностями диалекта, для того чтобы дети могли сознательно избегать местных слов и выражений.

Кружок «В мире книг» необходим в начальной школе, так как слово поддерживает, формирует, гармонизирует маленького человека.

Действующая программа по кружку позволит показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности. В процессе наблюдений за особенностями употребления слова в стихотворных произведениях школьники могут увидеть «волшебство знакомых слов», понять, что обычные слова достойны изучения и внимания «как неизведанные страны». Воспитание интереса должно пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания по детской литературе и совершенствовать свою речь.

Поэтому особое внимание на занятиях кружка следует обращать на задания, направленные на развитие речи учащихся, на воспитание у них чувства языка.

Результат

Кружок “В мире книг” помогает развивать у ребенка речевой аппарат, а главное помогает ему почувствовать, что он умелый и талантливый. На кружке создается атмосфера доброжелательности, искренности, в которой ребенок сможет познать себя и других. Ведение кружка в начальной школе позволяет успешно реализовать коммуникативный, функциональный подход к обучению языку и способствует эффективному развитию речи учащихся.

Отчет

о проведении внеурочного занятия в 20014-2015 уч.году.

Учитель: Череватая Марина Сергеевна Класс 2 «а»

Название курса: «Хоровое пение»

Кол-во часов по программе:

Кол-во часов проведено:

Краткий анализ содержания:

Цель – формирование эстетической культуры дошкольника; развитие эмоционально-выразительного исполнения песен.

Задачи.

Формировать интерес к вокальному искусству.

Развивать умение петь естественным голосом, без напряжения; постепенно расширяя диапазон.

Развивать музыкальный слух, координации слуха и голоса.

Развивать умение различать звуки по высоте;

Развивать чистоту интонирования, четкой дикции, правильного певческого дыхания, артикуляции.

Развивать умение петь, выразительно передавая характер песни.

Формирование певческой культуры (умение правильно передавать мелодию естественным голосом, без напряжения).Для того, чтобы речь ребёнка стала плавной и выразительной, необходимо много петь. Прежде всего, я обращаю внимание детей на осанку, что является необходимым условием для правильного дыхания и голосообразования. Упражнения на дыхание: «Подуй на пёрышко», «Вертушка», «Лети, бабочка!» и способствуют выработке диафрагмального дыхания; положительно влияют на продолжительность, силу и правильное распределение выдоха.

Результат: учащиеся приобрели вокально-хоровые навыки , научились различать звуки по высоте, научились петь естественным голосом без напряжения. Это все подтверждают выступления класса на различных конкурсах.

Отчет

о проведении внеурочного занятия в 20014-2015 уч.году.

Учитель: Череватая Марина Сергеевна Класс 2 «а»

Название курса: «ОФП»

Кол-во часов по программе:

Кол-во часов проведено:

Краткий анализ содержания:

Внеурочная деятельность по физическому воспитанию в нашей школе представляет собой систему организованных занятий физическими упражнениями, проводимых учителями во внеурочное время. Значение внеклассной работы огромно: оно способствует повышению уровня двигательной активности детей, укреплению их здоровья, формированию здорового образа жизни и организует их досуг. В школе постоянно работали секции, в которых были охвачены младшие возрастные группы. Дети посещали тренировки с большим удовольствием.

Так же, в зависимости от предстоящих по плану соревнований, организовывались дополнительные занятия по различным видам спорта: футболу, подготовке к «Весёлым стартам», легкоатлетическому кроссу, легкоатлетическим эстафетам, подготовке к «Спартакиаде школьников».

Результат:

Учащиеся нашего класса принимали участие в различных спортивных соревнованиях, где показывали высокое мастерство, занимая призовые места.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194621-otchety-po-vneurochnoj-dejatelnosti